M120 409010036 廖子傑

廖子傑周六 10月 09, 2021 10:27 pm

世清教官寫到:
本週主題為「中國儒將人格之時位中正」，我們公開觀賞的人物傳記影片~
江山風雨情之吳三桂 v.s 袁崇煥

請各班組員回憶影片重點，並瀏覽本週課程講義
(返回「烽火映白袍」首頁https://wwwndmc.ndmctsgh.edu.tw/unit/100146/3682/，點選「課程內容/課程講義」PDF)，以針對下列課題來分享心得感想囉!

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我覺得中國自古以來就是以皇帝為天，皇帝下的命令就是聖旨、就是國家的法律，我覺得這可能會讓軍人失去了軍人應該要有的榮譽，為了要保全自己的性命，會做出迎合皇上的事情，而不是應該要做的事，而且我覺得皇帝能掌握所有人的生殺大權也會讓中華民族的軍人不敢表現出自己的才能，功高震主，是不變的定律，當軍人表現得太過亮眼時，難免會讓皇帝害怕，畢竟一個好的將領手下一定有不少驍勇善戰的將士，這會讓皇帝更加懼怕、更加提防這位強大的將領，如影片中的袁崇煥就是一個很經典的例子，儘管在山海觀表現得十分亮眼，為了國家盡心盡力抵禦外侮，最後還是被皇帝以最殘酷的刑罰凌虐致死，這也造成了中華民族將士們比較不敢太過表現自己的內斂性格。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
我覺得最能展現他智謀的地方，是他在準備進城門跟兵變的將士們協商前，他跟身旁御林軍的談話以及他進到城門之後跟將士們的談話，他在進城門前，旁邊的御林軍將領希望直接以武力逼迫兵變的將士們就範，此時吳三桂跟他說，城裡面的將士都是身經百戰的老將，而你的御林軍是在宮廷裡長大的玫瑰花，你怎麼跟他們拼，因為他的這番話才讓他有機會進到城裡跟將士們談判；近到城裡後，裡面的將士同樣也希望以武力的方式，讓城外的御林軍打退堂鼓，這時他又跟兵變將士們的首領說，外面的御林軍是皇上身邊最驍勇善戰的一群戰士們，你們怎麼和他們拼，也是因為他的這番話，才會有後來的談判以及平定兵變的結果。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
接續第二題，我覺得關寧鐵騎就是知道吳三桂是一位有智謀與膽識的將領，跟隨他在未來絕對會發光發熱，所以他才決定為他賣命效忠並隨其打天下。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我同意，女真部隊也不是傻子，當他們知道東北是由袁崇煥鎮守加上久攻不下，自然會找另一個目標，在北方可能的破口不是東北山海關，就是西北了，所以為了延長大明帝國的國祚、鞏固邊疆，「西北聯防」是必須的。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
我覺得崇禎皇帝會選擇自毀長城是因為這座長城太強大了，強大到讓皇帝感受到王位可能會因為這座長城而不保，所以以皇帝的立場來說，想要保住帝位，首先就是要把袁崇煥解決掉，當然，這件事我覺得也反映出崇禎皇帝其實是一個很衝動的人，殺掉袁崇煥的行為彷彿他好像完全沒考慮過袁崇煥對於東北山海關的重要性。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
我覺得適度地表現自己很重要，我們要表現出自己的能力讓別人看到我們的本事，同時我們也要記住「樹大招風、功高震主」，如果我們的光芒已經蓋過我們的上級時，我們很有可能就會落得跟袁崇煥一樣的下場。

凃柔伊周日 10月 10, 2021 8:04 am

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我覺得其軍事重謀略，揣測敵方的想法，進而擬定我方戰略，此外，軍事服從性高，上級說一，下面就做一。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂與叛變士兵溝通協調講條件時，維護自己的威嚴，分析利害關係，說服士兵接受自己的解決方法，看得出他有領導統御的架勢，後來叛變的士兵要被處死時，吳三桂想出既能交差也能利己的策略，具有足夠的膽識抗命但又不至於出事。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂在處理事情上智勇雙備，也拯救了一些原本必須全軍滅亡的士兵，看得出他能夠成為一個英勇的領導人物。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我同意袁崇煥的做法，因為當時有些駐地軍力強大，但有些則軍力薄弱且近乎荒廢，敵人若從軍力薄弱之處偷襲，對我們不利，所以要聯合起來一同禦敵，並且使敵人向我們求和。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
因為袁崇煥才德兼備，是治國救世之才，因而造成功高震主，崇禎皇帝又生性多疑，怕被陷害，怕威脅自己的地位，所以才決定除掉他認為的禍患但其實是長才的袁崇煥。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
吳三桂具有臨機應變的能力，儘管上級的命令在那邊，但他能想出利益更大的解決方法，但他有時比較沉不住性子；袁崇煥帶給我的感想是做人不要常常都表現得很聰明，要考慮到在上位者的個性，崇禎皇帝就是生性多疑，而袁崇煥有謀略又擁有百姓愛戴，遭崇禎皇帝妒忌且懷疑，最終則被處死，所以適時的大智若愚是可以長久保命的方法。

呂姿融周日 10月 10, 2021 9:49 am

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
從「揆自春秋戰國及唐、宋、元、明、清至民國等軍事指揮官之言行，實際論證交戰之時乃至面臨亡國之禍，仍堅忍不屈且捨生取義之烈士道德倫理；或於國家承平之時造反或戰時叛國受降之指揮官，其所面臨之道德衝突。」可看出，中華文化影響古代將帥為國奮鬥、不苟且偷生的軍事倫理價值觀，以及受降之後的內心掙扎等。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
以智謀而言，他果斷地殺了被挾持的人質，表面上雖然殘忍，卻是為了大局著想，讓叛軍失去談判的籌碼，讓自己在無損額外兵力的狀況下達到目的；以膽識而論，要在臨危受命之下處理如此艱困的任務，要不是有極大的膽識早就臨陣脫逃了。吳三桂具備的智謀與膽識，也算是一反他在歷史上「漢奸」的形象。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
可以讓下屬死命追隨的將軍或領䄂，除了有出色的指揮能力和善待下屬的行為外，還要依靠人格魅力，雖然抽象卻也是使人無私支持的主要動力，例如希特勒就是著名的例子。我想吳三桂使人信服的魅力在於他賞罰分明，強者自有獎賞，弱者必須淘汰，軍紀嚴明之下，能夠充分凝聚關寧鐵騎的向心力。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意。就當時明朝的國力，要靠一己之力去對抗滿清軍隊已屬艱難，透過西北連防，藉外族之力共抵滿清，並以長城作為後盾，才能在內憂外患併發之時尋求轉機。然而集合弱小的敵人一同對抗更強大的敵人，潛在風險是如果沒有清楚理解同盟敵人的真實實力，可能在對抗大敵人時腹背受敵甚至被併吞，如聯俄容共或宋朝都是失敗的例子。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
皇帝習慣了擁有無限權力，因此他懼怕失去一切。袁崇煥和皇帝長期溝通不良加上理念不合，且袁崇煥日益增長的兵力權位也讓皇帝有著「功高震主」的疑心，當他一發現袁崇煥的聲望快速積累，為了保全自己的權力，寧願提前將這個可能性扼殺於萌芽之中，只是受到了一點挑撥，便失去判斷能力選擇錯殺他、除之而後快。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
「木秀於林，風必摧之」國醫的每位同學都很優秀，但不管自己多有能力，都應在這軍是體系裡高調做事、低調做人，做人一旦太過突出，很容易爲自己招來攻擊。古代的軍臣猜忌、功高震主，讓忠志之士忘身於外、奸人佞臣在君主身邊蠱惑，可以讓我們預見未來軍隊中可能發生的事，因此我們要以古為鏡，警惕自己明辨是非、不要隨意猜疑。溝通與人和是很重要的課題，很多事情的推行，單憑一人之力很難辦到，就算我再有能力，需求考量和上位者不同、上司不採用也是徒勞，這種情況下就有賴溝通的藝術和自身的人和了。

古浚佑周日 10月 10, 2021 11:14 am

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族根深柢固的儒家文化強調「君君、臣臣、父父、子子」嚴密的長幼尊卑關係，套用在政治操作與軍事領導的衝突中，往往在下位者要服從上級的指示，縱使這樣的命令可能會對於整體戰局有不利的影響，還是得服從命令，若是稍有不服從的跡象，便會被貼上叛變的標籤，為自己的仕途埋下一顆未爆彈。就如同影片中袁崇煥因為朝廷虧欠其軍晌，無可奈何之下只能攻擊「匪寇」毛文龍來奪取其軍晌，這就讓崇禎皇帝種下了懷疑的種子，由於先斬後奏會讓在上位者感到動亂的不安定感，這樣的勇氣雖然在後世會是傳唱的美名，但在動亂的時代卻會讓君主感到極大的不安定感，畏懼下屬是否會胃口越來越大，進而產生叛變的契機。這和老師上次給我們看的西方軍事家有所不同，在西方，這樣以下對上的反動在事後若是成功的話，反而是受到鼓勵與支持的，這也造就了許多小兵立大功的軍事奇才。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂在臨危受命下，敢於孤身深入被叛兵佔領的區域談判，這是膽識的展現，此外最令我感到震撼的是他的果決與心狠手辣，讓野戰兵自相殘殺直到剩下50人才能停止，雖然這樣很殘忍，但為了篩選出最驍勇善戰的士兵，壯大己方軍力，敢於做出犧牲，承受多方壓力，正是軍人的楷模！最重要的是，他運用智謀以及口才，不動用一兵一卒就使邊關士兵放下武器，這是智謀的展現，也說明了他是一位集智謀、果敢、膽識、口才、領導風範於一身的軍事天才。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
如果說「關寧鐵騎」是一群狼，那麼要統領這群野獸的軍官勢必要是群狼之首，除了必須具備上題提到的智謀、果敢、膽識、口才、領導風範之外，也要對自己說出來的話負責任，像是宋軍台看到野戰兵殺到剩下80人時就建議停止這場殺戮，但吳三桂硬是要信守承諾，直到剩下50人才喊停，雖然過程非常狠毒，但也從這次事件中看出吳三桂「一言既出、駟馬難追」的性格與信條，相信這樣的特質也吸引到關寧鐵騎的將士們，與昔日大秦商鞅徙木立信有異曲同工之妙。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
是！在戰略上來說，若是西北的防線潰堤，那自然而然東北的女真就更容易能趁虛而入，相反的，若是傾盡兵力防守東北，對於西北戰區以和為主，不戰而和對於弱勢的一方勢必要簽訂許多不平等條約，對於國力以及戰局上的地位都會有嚴重的打擊，最糟糕的狀況是東北與西北的敵人同時給壓力，將中原蠶食鯨吞，那麼大明豈不是必須予取予求。因此，「以戰謀和」才是應對西北防線的最佳戰略。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
對於一個17歲的年輕人，適逢初登大位，對於老臣的一舉一動當然會有許多顧忌，這樣的狀況在中國古代屢見不顯，新登基的少主很少善待可能功高震主的大臣。而明末的政局也鮮見可以和袁崇煥的勢力並存與抗衡的集團，這讓崇禎皇帝更加對這樣的單一勢力感到懼怕，甚至這樣的威脅比起女真人的侵略更加靠近崇禎皇帝的地位，若是彼時袁崇煥真的成功抵禦女真的侵略，那麼崇禎皇帝也會害怕戰功彪炳的袁崇煥覬覦帝位，那麼屆時可是誰都擋不住，畢竟袁崇煥首，裡可是掌握著當時並力最強的軍團，與其如此，崇禎皇帝不如在勢力壯大、戰局未明前隨便找個藉口處決袁崇煥，並架空他的勢力，但這樣也直接導致大明邊防的衰弱，進而使明朝滅亡。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
雖然現在戰爭的形態已經跟過去不一樣了，而且戰事目前對我們而言相對較為遙遠，但縱使我們撇除軍校生的身分，老師給我們看的影片的例子同樣也適用於職場：若是身為一個決策者的腳色，對上有領導者要交代，對下有執行者要領導，未來我們大多都會處在這麼一個重要樞紐的腳色，這時就很考驗我們對於職場人際的掌握以及應對，除了對下要能以智謀、膽識使眾人信服外，對上也要能以謙虛、溫潤的態度應對長官，不要讓長官有壓力，能夠放心地將事物往下交代，卻又不用擔心地位會被撼動、或功勞會被攬盡，在意見與長官不同時，也要能以不侵略的方式來溝通、協調，說服長官以大局為重。

M120 409010145 盧禹安周日 10月 10, 2021 11:41 am

(一) 您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族的文化深受儒家「君君、臣臣、父父、子子」的觀念所影響，孔子認為為政之根本就是：「君要盡君的本分；臣要盡臣的本分。」這樣重階層、禮制的文化使的其軍事倫理價值觀形成對上級的絕對服從。

(二) 影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
1. 有勇有謀
2. 臨危不亂
3. 洞悉情勢

(三) 承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
我認為最重要的是吳三桂對他們軟硬兼施，先讓他們自相殘殺之後用金錢與美食攏絡他們的心，這樣的做法直搗人性，因而得以拉攏這支強大的軍隊。

(四) 影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我認為「西北聯防」的策略是正確的。當自己國內戰力不如他國時，找一個能合作的夥伴是非常重要的。如果不這樣做的話很有可能一下子就被女真族所侵略而滅亡。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
這種情節在歷史上時常發生。由於袁崇煥戰功彪炳、在軍中擁有很大的權利，因此崇禎皇帝認為袁崇煥足以構成很大的威脅。對皇帝來說自毀長城是小，頂多另尋一位將領代替，但是如果袁崇煥起來叛變，那自己的地位就不保了。

(五) 本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
我想這部影片最讓人惋惜之處是袁崇煥的忠心耿耿換來得卻是千刀萬剮。這提醒我們培養自己的實力固然很重要，但更重要的是我們要懂得洞悉情勢，知道事態不對勁時要懂得隱藏自己的光芒，避免引來殺身之禍。

林存藝周日 10月 10, 2021 5:00 pm

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華文化在階級上有著一定的約束力，同時也高度強調這方面的道德與忠誠，因此這讓他們少有人敢違背上層旨意，即便知道上層的決策非明智之舉，仍然沒有那股勇氣去向上層提出建言，擔心遭受刑責甚至滿門抄斬。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂擁有高度的謀略與應變能力，同時也擁有無比的勇氣與非凡的眼光，這些都使他成為軍人的典範。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂向關寧鐵騎展現出有勇且有謀，敢向上位者提出建言，同時也極度有遠見，如此的領袖魅力馴服了這匹虎狼之士。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我非常同意這項構想。自古我們常能看到聯合次要敵人攻打主要敵人的計謀，這在戰力不足的情況下，更是有用，不僅少了一方敵人，同時也茁壯了自身的勢力。雖然可能會讓次要敵人有機會近距離觀察自己的弱點，但也能反用此計，透露部份資訊引誘這個可能的暫時盟友，製造一些有利於未來的假象，此計策不僅有利於現況，甚至能夠替未來鋪路。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎乃為一位17歲新上任的皇帝，歷史可以知興替，過去曾經有許多年少皇帝遭老臣玩弄於掌心的事件，崇禎對於一位名震天下的大將軍不免感到不安全感，在這樣的情景下，加上身旁讒言無盡，一時衝動就把袁崇煥給斬除了，壹切皆出自於不成熟的怯懦。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
本次影片給予我最大的認知改變就是對於吳三桂的印象，過去只聽說他是放清兵入山海關的賣國賊，但在本部影片介紹後，我認為是明朝先行背叛了吳三桂，在吳三桂為明朝灑血拋顱之時，一次次的將一把把鋒銳的匕刃刺進他的心坎，在痛心疾首之情景下，才迫使吳三桂忍心斷送曾經為明朝赴湯蹈火的自己，讓歷史到了一個段落，迎接一個新時代的開始。

胡竣智周日 10月 10, 2021 5:15 pm

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我認為影響最深的就是講究正確性，就是吳三桂和袁崇煥這些品德高尚的人都講究自己做事是有理的，是正確的，合乎天理的，不會不講理地做事，因此這樣就能更讓人信服，才能然手下聽命於自己，甚至為自己賣命，最後甚至保護自己，就像袁崇煥最後要被壓倒京都時，他的手下就來攔路，這是因為一個偉大將士擁有超強人格魅力才讓手下信服的。不像那種以權力來壓迫控制手下的方式，這樣當手下受不了或是沒有利益可循時就會造反，不再聽命於自己的長官。第三週課後討論題綱～江山風雨情 - 頁 2 1f46e

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
第一當然是勇氣啦，雖然自己能用來評定兵變的兵力遠小於病變的人數，但是吳三桂還是毫無畏懼，走一步算一步（雖然我認為他已經想很多步了），而且在他進入城內時帶的軍餉也不夠償還朝廷欠下的，而且病變的人圍著他，只要他有一絲不妥，應該就會喪命於此，重點是他既然還敢拔刀，那個氣勢就是一個人頂所有人，並且毫不猶豫的斬斷大人的頭，這是一個軍人應該有的魄力；第二我覺得就是才智陰謀，他想到的辦法都很妙，斬了大人的頭叛兵就沒有籌碼了，讓將要被處死的兵自相殘殺，不僅自己不用出力冒著會和他們起衝突的風險，還能篩選出強者中的強者真是妙招，而且吳三桂還是當場想出來的，真是臨場發揮的能力非常強，而戰場瞬息萬變，軍人就該有隨著戰場變化而調整處理方式的能力。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
從虎狼之士的角度來看當然是吳三桂為他們爭取到活命的機會，因此他們那條命就是吳三桂給他們的，再來就是吳三桂每每有好處都會全數分給自己的手下，讓手下心服口服，當然願意為他賣命，跟著他有好處，就算再不願意也會願意，更何況吳三桂還救了他們的命。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意。因為我不犯敵不代表敵不犯我，在城牆外就消磨掉敵方兵力，敵方就更沒有機會攻入自己的國家了，這叫先發製人，一味的防守是不能佔據先機的，所以才要以戰謀和，用戰爭來謀取自己國家的和平，將敵人鎮住才有自己和平的時候，不然你遇到一隻狼在你周圍伺機而動，你能睡得安心嗎？你也只能欺騙自己說自己安心，如果要真正的安心當然是要制服那隻狼，這樣才是真正的安心，真正的和平。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
我認為就是皇帝的疑心太重，不能分辨清楚是非，也中了女真部隊的奸計才會殺掉袁崇煥的。影片中皇帝自己派了密探到前線打聽情報，這個派了密探的舉動就是皇帝懷疑袁崇煥的起點，也是皇帝自己猜疑的起始點，所以自始自終都是皇帝一個人的猜疑，還有我認為最大的推手就屬皇帝身旁最大的太監，就是他一直引導皇帝繼續猜疑袁崇煥，若是他是個正直的人，正確的引導皇帝，也就不會有皇帝猜疑的事情了。君臣互動的關係真是糟糕，明明在前線賣命，付出最多，最鍾愛國家的將士，卻因為離皇帝比較遠而不得皇帝的信任，反而在皇帝身邊就動個口還私底下搞事的宦官最得皇帝信任，這也難怪明朝會滅亡了。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
最大的感想當然就是身為國家的將士就應該有將士的精神，我認為不僅是將士應該有這樣的精神，就連國民也應該擁有這樣的精神，這樣一個國家才能強壯，人民才會團結，永遠忠於國家，就算別人誣陷，仍然以正義傲視小人的舉動，以壯烈犧牲來回應小人的誣陷，以血來洗淨別人吐在自己身上的口水。若我們身為國民，就應該配用一雙雪亮的眼睛，這樣才能看清有做事的人和“蹭飯吃”的人，給予壯士支持，不要等到壯士被以最殘酷的刑罰處死後才來哀悼他，不要等到國家被佔領後才知道壯士的重要性。

張哲睿周日 10月 10, 2021 7:25 pm

(一) 您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?

中華民族因深受儒家文化的影響，在從古至今的各個朝代都可看到「階級」的存在，以及當代的人們有多麼注重這點。正如孔子所曾云：「君君，臣臣，父父，子子」，位於何處，就應當做好那個位子的角色與義務，任何踰矩越禮的事都是不被容許的，也因為這點，在軍事上「忠誠」這項特點也可被明顯地觀察到；另外，就如上次的討論中有提及，在東方十分強調團體，是遠遠大於個人的，這點就也與較為崇尚個人主義的西方來說有所差異。

(二) 影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?

吳三桂臨危受命敢一個人前往叛兵的地盤進行談判，甚至最後在斬殺畢大人也十分果決，這是膽識；吳三桂利用口才說服手持武器的士兵放下武器，甚至最後也成功說服宋軍台讓他得以保留50位士兵，勉強算有達到對士兵們的承諾，也讓宋軍台有辦法向上交代，對上對下都處理得當，這是智謀。

(三) 承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?

吳三桂為了他當初的承諾而拼命說服宋軍台，最後保住了50位，說明了他堅守信用的特質；而吳三桂讓諸位士兵互相搏鬥，只留下最後存活的50位弟兄，並與他們同生共死，共存共榮，達到互相絕對信任的關係，而我想這也是為何關寧鐵騎願意如此忠誠地為他賣命效忠。

(四) 影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?

我同意袁崇煥的構想，因西北聯防才能組成一防禦鏈，不會有任一地方會成為可能被敵人輕易攻佔的破口，若是不這樣做，縱使在山海關駐守的實力有多麼堅強，只有敵方一繞路進攻西北一帶，便會造成無法挽回的後果；而以戰謀和這策略也屬高明，若先透過打幾場勝仗再來達成停戰協議，這所具有的意義與單純戰敗或屈居弱勢而求和是大大不同，也可讓敵人對自己有一定程度的懼怕。

(五) 承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?

崇禎皇帝生性多疑，對袁崇煥有太多的猜忌與不信任，且作為一位17歲就上位的皇帝，對於國家老臣有所忌憚實在也在所難免，或許也因為袁崇煥太有能力，在已累積一定威望之餘卻又忘記將他的鋒芒藏好，才會使崇禎皇帝在聽聞袁崇煥是第一個收到通知的對象而非他時失去對這位深謀遠慮的老臣的信任。

(六) 本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

我想這週看完這部影片，我最大的感想應該就是「要懂得適時收起鋒芒」，看到影片中的袁崇煥，雖然十分有能力，也已是歷經許多朝代的老臣了，但或許就是因為他太聰明、太有才幹，所以有一些或許在他自己或他人看來毫無問題的行為，傳到生性較為多疑的崇禎耳裡或入其眼裡，就容易成為被懷疑是否要叛變的跡象。其實崇禎並不算是一介昏君，但畢竟年少就即位，當然會對身邊各個深謀遠慮的老臣有所忌憚，再加上個性使然使他對袁崇煥的不信任日益增加，最後在運氣不好地在接位之時就已碰上明朝的衰落之時，種種因素下才成為歷史上丟了大明江山，遭逢末日之悲的亡國之君。而我們也是一樣，除了少數可能較為特別的，大多數人以後在出社會後幾乎都會在比自己更高階、更資深的人的底下做事，或是與一群能力都十分傑出的人一同共事，這時借鑑袁崇煥的經驗便十分重要，如何在不引起上司或同事的嫉妒，在展現自己的才幹與能力之時，卻又不會蓋住上司或同事的光芒，我想，這是我們這一輩子只要在職場上都必須要學習的事。

林詳鈞周日 10月 10, 2021 8:34 pm

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族在面對外敵侵犯時，以敵不動我不動的戰略死守山海關。不主動出擊挑釁敵方，堅持死守城門不讓外敵來犯。自古有君君，臣臣，父父，子子之說，君臣的信任在中華文化是維護國家安定的重要力量。袁崇煥在面對君王的質疑時，仍扮演好自己的臣子的角色，不被勢力所迫也不為錢財所誘。即便最後在押送回京，他仍然堅持按照皇上的命令讓部下完成任務，有貫徹命令的軍事素養。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂能自告奮勇的進到叛變的寧遠城裡就已經是一種膽識了。一般人在面對殺人不留情，個個都是百戰餘生的兇猛之徒，一般都會怯步，更何況他們又是把巡撫綁起來的暴民。吳三桂了解到朝廷虧欠他們軍餉是他們的主要訴求，先說之以理先替畢自肅求情。再誘之以利，用皇恩至少先發五千兵每人十兩。然而叛變的士兵不但不領情，還不惜與城外的御林軍奮力一搏，說明了他們雖是困獸之鬥，但也要殺個你死我活。吳三桂這時肯定明白這是他要的不怕死的士兵，也不願御林軍將他們殲滅，代表他有識人的能力。接著動之以情，說咱們打仗的不就是要混口飯給家鄉的人吃，如果是我面對我吳三桂也會綁架朝廷，以爭取他們的認同。再明白到他們利用巡撫來威脅朝廷時，最後再來個威之以勢，直接殺掉畢巡撫，如此叛變團體變失去重心，日後也沒籌碼與朝廷談判，也說明吳三桂帶來的御林軍是殺人如麻。吳三桂給他們的兩個選項也是很大膽，一是互殺同歸於盡，二是向朝廷上報畢大人貪贓枉法，繳械投降的無罪也算是替他們求情。這要是傳到皇上耳裡肯定是私通賊寇，唯一死刑。這說明吳三桂是會為了部下著想的人，必定是個可靠的領導。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
我相信吳三桂能打造這批不怕死的關寧鐵騎，除了人格和領導魅力之外，就是他一諾千金。
雖然最後主將不給面子，皇上也親下密旨下令叛兵一率砍頭。在這種左右為難的情況下，吳三桂依然保有向降兵遵守的承諾，也讓主帥好回去交差，也是成為寧遠軍最驍勇善戰的原因。今天若我是即將處死的士兵，我會願意為了家鄉的父老臨死一搏。今天將軍給我這個機會，一定好好把握。而且他是個比我們更兇殘的人，一定能帶領士兵打勝仗。在面對宋均台時，利用人情壓力跟這支寧遠軍被後的勢力，恐嚇寧遠軍將視宋將軍為世仇，讓膽小如鼠的將軍只能同意。我印象最深刻的是剩下八十人還叫他們繼續殺，就是要遵守剩五十人的諾言。最後拋出一句：「必須比他們更兇悍才能帶領他們。」讓剽悍的關寧鐵騎成為死守山海關的重要兵力。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我同意他的想法，但不同意他的做法。袁崇煥要在朝廷有限的資源下繼續死守山海關，同時又要注意在西北伺機而動的外族。雖然他最後想出戰略是攻打皮島取得戰略資源，而且也有出師的名義，但在皇帝眼中是未經許可的軍事行動。況且，強行侵占的兵馬要上場打仗賣命可不容易，畢竟與袁崇煥有殺主之仇。事後他也沒有提出重拾皇上信任的做法，這只會讓生性猜疑的崇禎更加不安。我如果是袁崇煥我會先向皮島借糧食和戰馬，如此可以建立同盟也不會讓皇上猜疑，合併後的部隊也會比較團結。就算要採用軍事行動也應該要取得上級命令，不過缺點可能是山海關無法主動出擊。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
我覺得壓垮駱駝的最後一根稻草就是皇帝設的寧遠衛魯四的密報，雖然跟皇帝生性多疑也有一點關係，但照常理來說，任何人對親信傳來的報告都會深信不疑。袁崇煥在關鍵時刻掌握大量的兵力，卻在清兵來犯時沒有及時相救，心中不只有怨恨也更加猜疑。加上先前未經皇帝許可擅自攻打毛文龍，奪取糧草、兵馬，即便有臨機專斷的特權，這在皇帝眼裡更不是滋味，也有壯大自己、可能勾結清廷叛變的嫌疑，陽奉陰違。再者，在帶領鐵騎趕來京城，大敗清兵之後卻想帶兵進城。雖然袁崇煥忠心耿耿沒有任何意思，只是想讓將士休息再回到山海關，但是從皇帝的角度這是引狼入室，肯定不能答應。可是皇帝可能忘了，袁崇煥當初以紅衣大砲轟倒努爾哈赤，清朝和他有殺父之仇，很難連通吸引他叛變。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
我覺得袁崇煥雖然是明末難得的政治奇才，或許是因為他的特別、剛正不阿的精神讓他官拜大帥，但是他不懂的掌握人心，也不會避免誤會，最後慘遭凌遲致死。在他死前，他聽到一生賣命的國家卻因為被圍城而誤會他不來救，成為百姓嗤之以鼻的對象。我想如果今天換做是我也會覺得很心寒吧。老師上課說全天下官僚體制的大忌，就是功高震主，這點我很同意。人之間的互動會因為視角不同、地位不同、出身背景不同而有不同解讀。袁崇煥雖然覺得自己問心無愧，但他不懂的避嫌也不會從崇禎的角度思考，思考太前衛的結果就是不被諒解。如果他今天是地方守將可以這樣思考，但身為明朝大帥除了要智勇雙全，也應該要了解人性。
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黃逸辰周日 10月 10, 2021 11:50 pm

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族重視從屬關係，在帝王時代，即使對一位職業的軍人來說，皇命比將士自身的人格還有軍機大事還要重要，君要臣死，臣不得不死，因此袁崇煥選擇慨然赴死，而沒有選擇兵變。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
在智謀方面，我認為有二。一是吳三桂巧用話術，威之以勢、誘之以利，不費一兵一卒就說服叛軍投降。二是吳三桂懂得在最糟糕的局面盡可能挽回一點利益，他知道叛軍接斬首的命令已是板上釘釘的事，也看準了長官的弱點，成功說服長官讓他留下一部份人。
在膽識方面，我認為有二。一是吳三桂隻身前往躁動的叛軍之中與他們談判。二是在選出50位死士後，將他們包圍，自己騎馬前往對他們喊話，以防變故，這是他膽大心細的表現。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
言而有信、生死與共。如影片中所說，吳三桂將這50位死士視為同生共死的兄弟，分享自己擁有的好處。此外，吳三桂原本就是將帥之材，有其人格魅力，更能吸引他人跟隨。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我同意。對於女真這樣強勁的敵人，國勢衰弱的明朝並無很大的勝算，因此袁崇煥尋找盟友、將戰線拉長、彌補關口的想法是合理的。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
因為功高震主的臣子無一例外是歷朝帝王的心結，如年羹堯之於雍正，臣子擁兵自重，即便貴為天子也可能一朝為之傾覆，江山拱手他人。因此即使皇帝不完全認為袁崇煥叛國，他也會合理化自己心中的恐懼，將其視為潛在敵人而清除。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
我認為在「表現自我」與「避嫌」之間要取得平衡非常困難。如果一味避嫌，獨善其身，在職場上就無法被看見，甚至可能被輕視，然而如果鋒芒太甚，擋了別人的道，又可能惹來禍事。因此需要閱歷來學習在職場上立足的方式。

曹立萱周一 10月 11, 2021 1:53 pm

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?

我認為中華民族的文化讓其軍事倫理的價值觀強調有以下幾點，首先是武將絕對效忠其君主，同時兵權都應該是屬於皇上的，否則會有功高震主的疑慮，再來是敵不犯我，我不犯人的師出有名，中華文化讓我們很少會去主動攻打他人，最後就是以和為貴，在很多時候不管是處於優勢方或是劣勢方，只要對發有議和的打算，通常都會答應，我認為這應該是因為中華民族長久以來重文輕武和根深蒂固的儒家思想所導致的。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?

它不會一板一眼的執行軍令，會視情況而有所改變，並且它有過人的膽識，同時也能和官兵們打成一片，讓他們信任它所說的，一語道破他們心中害派的事情，剛柔並濟，同時也深知自己上級的個性，為其分析利弊，巧妙的化解一場衝突。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?

因為吳三桂說過，身為他們的將領就應該比他們更加兇狠，更具有血性，這樣才鎮的住他們，同時他也精確的猜出他們在想些什麼，直接施予恩惠，切中他們心中所想要的事情，許諾利益，如此一來，他們就願意跟著吳三桂。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?

我認為以戰謀合中不是長久之計，不過明朝當時積弱已久，我認為議和是一項緩兵之計，等待明朝內部解決內患，培育多名優良將領後，西北聯防，要主動出擊攻打，否則就歷史上來說，皇太極、多爾袞在軍事上的實力，只要給他們休養的機會，明朝邊關不會有安寧的一天。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?

我認為首先就是崇禎皇帝他並不懂武，再來他從小並不是當作储君培養的，因此就算他有小聰明，但在大局觀上仍顯不族，再來就是皇太極猜中崇禎的內心，故意三潘兩次挑撥他對袁崇煥的信任，再來就是給崇禎一個錯誤的想法，就是其時清兵很弱，派哪個將領都可以解決，以崇禎的自負，勢必認為不用再忍受他不喜歡的袁崇煥。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

我認為最大感想是疑人不用，用人不疑，崇禎身為皇帝，縱使兢兢業業，但是他仍犯了很多大忌，他驕傲自負、剛愎自用、生性多疑，這樣底下的人做事就無法為他盡心盡力而是整天再想怎樣才不會引來皇上的猜忌，再來就是袁崇煥的問題，他很聰明，卻犯了武將常有的問題就是不夠圓滑，也不懂得猜算上級的意思，他不僅是駐守邊關的大將，同時更是皇上的臣子，他明知道崇禎多疑的個性，卻並沒有多加預防，因此才會多次被罷官，最後鋃鐺入獄被施以極刑。

彭士維周一 10月 11, 2021 3:52 pm

世清教官寫到:
本週主題為「中國儒將人格之時位中正」，我們公開觀賞的人物傳記影片~
江山風雨情之吳三桂 v.s 袁崇煥

請各班組員回憶影片重點，並瀏覽本週課程講義
(返回「烽火映白袍」首頁https://wwwndmc.ndmctsgh.edu.tw/unit/100146/3682/，點選「課程內容/課程講義」PDF)，以針對下列課題來分享心得感想囉!

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
自從發展帝制以來，皇帝便是不可反抗之人，許仲琳《封神演義》曾言：「君要臣死，不敢不死」，對上位者的絕對服從影響千年來中華民族的思想，能欣然接受下屬建議的上位者實屬稀少，儘管願意接受也懷有猜忌之心；此外更容易因盲目而聽信讒言，導致判斷錯誤，誤殺忠臣。以袁崇煥征討毛文龍為例，袁崇煥因軍餉分配問題殺毛文龍以充軍餉，毛文龍雖有貪功冒餉之嫌，卻仍為明朝重要大將，皇帝不明就裡因而對袁崇煥產生顧忌，引起殺心。在如此文化影響之下，雖然「臣事君以忠」，但赤膽忠心的臣子多受到猜忌而下場悽慘，造成許多部屬一味討好上位者，進而導致帝國的敗亡。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂了解產生兵變的真正原因，知道問題來自於朝廷的軍糧薪餉分配問題，也知道弟兄們並非真要叛變，帶兵鎮壓是自相殘殺，更不能解決問題，由此可看出吳三桂面對狀況的沉著冷靜與觀察入微。另外他砍殺人質的霸氣，起到了嚇阻、穩定軍心的功能，讓兵變的士兵們對於吳三桂的承諾能夠信服。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂清楚了解士兵們內心的想法，保障他們衣食溫飽、家人安全，就是穩定軍心最有效的方法。因此懂得他人真正的需求，滿足這些需求就能夠深得其心，取的他人的信任。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
中國幅員廣大，若東北與西北無聯合協防，很容易產生防禦破口讓女真部隊一舉攻入內陸因此我同意西北聯防的戰略構想；而以戰謀和的道理確實沒錯，女真部隊並非能在短時間內攻克，雙方能夠和諧相處是最理想的狀態，然而明朝正處疲弱時期，女真能不抓緊機會一舉入侵？因此謀和的想法或許有些天真。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
「謀和」二字過於敏感，在此非常時期袁崇煥解決毛文龍，又有談和之意，皇帝必然對袁崇煥產生猜忌之心，懼怕他與女真通敵，更何況袁崇煥握有尚方寶劍，難保他不會帶兵叛變，此外加上崇禎皇帝的不明就裡與聽信小人言，才使得袁崇煥惹來殺身之禍。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
過去下對上的絕對服從，讓許多肝膽忠臣死於自己的一片忠心，當皇帝盲目不明事理，部屬顧慮國家未來擅自行動時，便難逃被猜疑的可能。在開明的現今，上位者多希望下屬能提供改善意見，但在軍中似乎還有待加強，加強對部屬的信任是極其重要的，才不會重蹈覆轍，辜負了部屬的忠心。

黃琮祐周一 10月 11, 2021 7:33 pm

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族重長幼倫理、君臣關係(儒家思維)，因此在軍事倫理中重視服從。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
臨危不亂，並且在適當的時候以理動情，並恩威並施。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂提到，這群士兵是在外打仗的，非常的兇猛，因此主將要更兇才行，才能進行統領；此外，學生認為這批將士，已經過先前的挑選，因此在勇猛之餘，還能保有冷靜，聽命行事。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
學生認為聯防一直都是軍事中常做的決策，避免被單點突破，以致其他努力功虧一簣，因此學生於此認同袁崇煥的做法；而後者的「以戰謀和」則可見袁崇煥不畏戰，但也不樂見其發生的態度，學生頗為讚賞。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
因為袁崇煥表現出自身想法，位居重位，卻不懂得把決策的機會留給長官，引來非議。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
能力越強，責任越大的時候，除了要保護好身旁的人，也要適當的保護自己，避免被冠上莫須有的罪名。

王郁葦周一 10月 11, 2021 7:49 pm

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我認為中華民族的文化內涵，造就臣子必須服從於君王，像是在影片末段時，袁崇煥的部下和吳三桂說，把袁崇煥放了，但吳三桂卻說這是皇上的旨意，我沒辦法違反，這顯現出即使吳三桂明白袁崇煥有冤屈，但他仍舊必須遵循皇上的命令。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂在面對叛亂的士兵時，展現出臨危不亂的氣勢，讓士兵能夠聽命於他，吳三桂首先告訴士兵可以給你們軍餉，但數量沒有很多，顯然士兵不是很滿意，而之後吳三桂說，如果不接受這個提議，那麼後果必須自己承擔，於是殺了一個人以示警惕，而這舉動讓士兵最終放棄抵抗。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
他先讓一百位士兵互相殘殺，選出其中最厲害的五十位，吳三桂告訴這些存活的士兵，之後只要跟隨我，就會給你們豐富的獎勵，這顯現出吳三桂了解需要誘之以利，才能收買人心。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我同意袁崇煥的想法，因為如果不打戰爭，就先用一些物資來換取和平，難保日後敵方不會獅子大開口，向明朝索取更多資源，因此透過打仗的方式，讓敵方知道自己沒有那麼好欺負後，再提出謀求和平，這樣或許才是比較好的方法。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎皇帝擔心袁崇煥叛變後，會導致他的位置不保，於是決定先下手為強，這樣除了能保住自己的皇權外，也能防止邊境勢力的擴大。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部影片帶給我最大的感想，是領導者必須明察秋毫，像有一位太監去跟皇帝告密，說袁崇煥密謀叛變，並且還在其中加油添醋，讓崇禎非常生氣，但其實有很大一部分是子虛烏有，如果崇禎皇帝願意聽取其他人的意見，並且調查清楚整件事的來龍去脈，就不會造成之後悲劇的發生。

李天裕周一 10月 11, 2021 8:20 pm

(一) 您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族受到儒家思想的影響，階級制度的觀念根深蒂固，讓軍隊中上級與下級的界線更加分明，下位者必須對上位者唯命是從，否則很有可能引來殺身之禍，因此許多時候為了保命或升遷，下位者敢怒不敢言，不敢說出違背上位者的言論，因此導致整個戰爭失敗。

(二) 影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂是個富有智謀的將領。面對官階較高的將軍時，懂得用說理的方式說服，甚至在不苟同官階高的人的作為時，能夠及時想出不違背卻又改變現況的謀略。面對反叛軍時，它更是冷靜以待，放下官階的權勢，以利誘的方式讓他們器械，並且更是說到做到。

(三) 承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
真正的信服效忠必須源自於對上位者的尊敬，吳三桂擁有過人的智謀，並且在先前改變了反叛軍全部處死的命運，運用軟硬兼施的態度，有賞有罰使得它有和吳三桂同甘共苦的革命情感，自然效忠於吳三桂。

(四) 影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我對於這個想法是相當贊同的，因為女真部隊的兵力強大，贏面較大，如果他們輕易攻下這道防線，明朝勢必戰敗。由於北方環境較為惡劣，比較不適人居住，如果能夠以時間消耗女真部隊的兵力和資源，那麼明朝的勝算又更大了。

(五) 承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
這和崇禎皇帝周遭的人有很大的關聯，自古以來，為了自身利益而不願說實話甚至說謊的人不勝枚舉，周遭的人和崇禎皇帝報告了不實的消息，導致崇禎皇帝對袁崇煥有猜忌之心，害怕他的背叛，因此將他殺害。

(六) 本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
看完這部片後，我覺得如果一個國家的所有決策的最高決定權在同一個人身上會相當危險。自古以來，皇帝是每一個朝代的最高掌權者，而國家的滅亡許多又以君王的耽溺以及錯誤判斷造成的。因此，我認為更方面的決策都需要由不同方面的專家來決定，並且決定前需要和更多人開會決議，才能避免相關憾事一再發生。

張元齊周一 10月 11, 2021 8:33 pm

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華文化向來看中君臣、主僕關係，在上位者之號令下位者不容置疑且須照辦，否則將面臨牢獄之災。這一個根深柢固的思維讓中華民族的軍隊能有好的統一，易於指揮，但也正因這種強韌的君臣關係使得軍事勢力遍佈中原，間接導致許多生靈塗炭的戰爭發生。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
臨危不懼是身為統帥應有的資質，吳三桂隻身進入叛軍陣營之中卻面不改色，更能與叛軍頭領冷靜談判。雖然過程中他果斷砍去人質巡撫的頭，但是他義正嚴詞地跟叛軍分析利害關係，在敵軍包圍下依然保持著清晰果斷的判斷力是吳三桂能成為一方名將的原因。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
雖然吳三桂不能完全兌現與叛軍之承諾，但卻以強者生、弱者死的方式讓那些勇士不致於全部死於非命，在犧牲部分人保全部分人的同時，他也將收復他們的決心表露給他們看，以誠相待下他成功納「關寧鐵騎」於旗下，增添一己之利。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我是同意的。因為在戰力上不足的情況下，更應該統一陣線，避免被單點突破，以致防禦努力功虧一簣。以戰謀和凸顯袁崇煥其實是不畏戰但也不求戰的堅定思維，當一個將領擁有此氣魄時，要鎮守一方可為最佳人選。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎皇帝的個性極為執著，自己堅持之事再親近的人都說不動他，再加上小人進讒言，讓崇禎皇帝更加堅定自己的想法。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
功勞與名利盡量讓給上位者，縱使是對下屬好的福利也要由自己的長官發放，不要佔盡一切好風評，這不會讓長官喜歡你反而會更加地疏遠你。

洪靖翔周一 10月 11, 2021 9:16 pm

(一) 您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我認為中華民族的文化特重階級、忠誠以及紀律，有種「約束」的感覺。因此在中華歷史上比較常出現「為上級犧牲的悲劇英雄」，相比之下西方世界的軍事人物顯得狡猾，也可以說是聰明多了。

(二) 影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
智謀方面，吳三桂利用言語說出了對面叛軍戰力強於自己的戰力，讓當時另一位將軍讓出主導權。膽識方面，吳三桂帶著少量兵力會面叛軍首領並且殺害被俘虜的官員，使叛軍失去談判籌碼。吳三桂有走險棋的勇氣以及野心，因此使他在歷史上留名。

(三) 承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
首先，吳三桂第一次遇見叛軍時展現站在叛軍角度著想的態度，說出了那些叛軍的心聲。再者吳三桂表明了收「關寧鐵騎」的決心，讓在鬼門關前走一回的勇士們抓住這條救命繩，從此賣命效忠於吳三桂麾下。

(四) 影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我同意，西北聯防的用意在於聯合次要敵人對付主要敵人，且還不用犧牲燈北的兵力。此外，還能造成一定的威攝，讓女真人不敢太得寸進尺。以戰謀合可以讓朝廷解決內亂，唯有解決內部問題才能無後顧之憂地對付外敵

(五) 承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
我為崇禎皇帝太過於重視「名聲」。崇禎皇帝怕自己在歷史上的地位被袁崇煥的光芒所掩蓋，同時也怕袁崇煥獲得太多權力而叛變。然而，崇禎皇帝卻忘記了中國歷史上存在太多忠貞報國的將領。袁崇煥與他的前輩岳飛一樣死於功高震主。

(六) 本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
本周我最大的感想是要隨時保持謙虛，不要樹立敵人。因為一旦自己惹到上級長官，就算身懷絕技也難以施展，甚至還會被陷害。

林羿辰 409010136 周一 10月 11, 2021 10:12 pm

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?

在我看來，中華民族的文化內涵以儒家為要，而文化根基又深深影響身處其中的每個人。無論是天下大同、抑或是道德意識，前者間接造成中華民族在軍事層面建構出併吞、統一才能成事的中心思想，後者則是我們經常看見中華民族將領或皇帝優柔寡斷、婦人之仁的性格。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?

吳三桂是典型足智多謀、驍勇善戰的軍人，他能在短短時間內，在心中計劃出作戰藍圖，且不僅僅止於戰場上，乃是心理戰。比如說他善於利用交換利益手段，或是條件並無不同但透過聰穎的話術說服對方，這實是將智謀表現地淋漓盡致。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?

我認為吳三桂之所以能夠吸引關寧鐵騎跟隨他，是因為他是個能夠開出吸引人的條件、並且能遵守約定、守信用的將領。當然他在軍事武力的實力一定也非常突出，是個有領導風範的軍人。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?

我同意袁崇煥的做法，但也不得不說他的謀略有了智慧的包裝，反而容易讓頭腦簡單的皇帝對他有很深的誤解，最後生命就這麼逝去，令人惋惜。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?

正所謂樹大必招風，袁崇煥在朝廷上下擁有崇禎所沒有的一切推崇，這導致崇禎疑心重重，而不擇手段剷除異己又是人之常情，故得到最後的慘淡結局。我認為崇禎在決定殺袁崇煥這樣的大將軍之前，應該也經過很多的思考，或許也包含女真人和袁崇煥到底誰的威脅比較大？但最終任何理由都抵不過他心裡的那道牆。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

我覺得江山風雨情給我最大的省思就是一個對歷史能夠擁有重新見解的機會。過去中學時代對吳三桂的了解有限，而課本或老師的敘述大多對吳三桂都是負面的陳述，說他一個大將軍最後敗給一個美人，好像把亡國的原因都推到他一人身上。不過如今這部影片給了我不一樣的故事素材，或許我能在了解更多史實之後再去下所謂的歷史評價與見解。

傅昱銓周一 10月 11, 2021 11:21 pm

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族的文化由儒、釋、道為主，諸子百家點綴其中。兵家由道家蛻變而成，主張上天有好生之德，故不濫殺無辜，不戰而屈人之兵是最高境界。另外儒家學說更重視帝王實行王道，道家以及佛教也都不主張殺戮，所以中國形成防守為主的國家。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂靠的是藏！隱藏自身的實力，讓敵方無法摸透而心生恐懼，在資訊不對等的情況下，逼迫叛軍投降。當時明朝朝廷已無餘力對抗北方民族，南方的叛亂讓朝廷國庫虧空，沒有談判資本的吳三桂只能如同孔明「空城計」一般，嚇倒了叛軍。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
群狼是無法被兔子指揮的，他們只服膺更強大的存在。吳三桂是當時明朝最受尊崇的將領，若關寧騎兵不投降後金，不投降李自成，能夠投靠的也只剩下吳三桂了。實在是情勢所逼。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
袁崇煥堅守關寧錦防線，然而投入了大量資源，這些堡壘對抗遊牧民族卻不是十分方便，因為堡壘無法移動，對方軍隊只要繞過去就可以了，朝廷還必須耗費大量軍餉，虧空國庫。若能夠有聯姻或者貿易以換取長遠的和平，是更好的選擇！
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎皇帝一定不是被努爾哈赤的反間計給騙了，這種伎倆騙騙小孩子還可以，怎麼可能騙崇禎皇帝呢？
問題可能在於袁崇煥的權利太大，威脅到皇帝的權威，崇禎為了避免袁崇煥勢大難制，就把他逐出政壇了，連帶把他所有的政治勢力拔除。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
身擁重兵，要不是掌握大權，乃至皇帝不可撼動，要不然就要急流勇退，如同曾國藩一樣，不然就會落入身首異處的下場，這是應對權利所該具備的態度！

黃柏瀚周二 10月 12, 2021 12:31 am

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我認為在大中華千年歷史的積累之下，儒道思想的發展之下，階級有別，「君君、臣臣、父父、子子。」為中華民族所尊崇的傳統觀念及信條，在軍事倫理上更是將其奉為圭臬，身為將領，一個領導人就該有領導萬民部下的領導能力，以自身為榜樣才可使人信服。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂便是體現上述內容的最佳例子，在危急時刻奉命前往平定兵變，不但不因困難重重而打退堂鼓、猶豫不決，反倒是展現其沈穩且臨危不亂的統帥氣質，運用自己的機智以及話語來建議主君用兵政策，並以自身率先挺身而出發表意見以及制定決策作為大家的榜樣，充分展現了其過人的遠見以及想法。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂其作為領導者，展現出過人的危急處理能力，以自身身先士卒站出來來鼓舞士氣，在面臨進退兩難之際還是有辦法靈機一動，順利找到方法使得最終兩全其美，換取了部屬對他的信任和敬佩之心。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
在當前的局勢之下，我覺得袁崇煥提出的作為並沒有錯，畢竟在當時，明代的實力以漸趨衰微，是無法獨力面對女真族的侵擾的，在寧可大舉投降旗幟的當下，選擇聯手次要敵人共同打倒主要敵人的想法並沒有錯，但也許可以去思考說此方法的可行性以及完整利弊再去給以建言，這樣君主才可能更可以信服。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
君主對於自身的壓力以及袁崇煥當時的聲勢皆可能是導致此事件爆發的種子，面對君臣下屬、老百姓各方面的質疑以及外敵日以繼夜侵襲所帶來的龐大壓力，再加上袁崇煥當時不斷的出奇策累積戰功，使得崇禎皇帝在未經佐證之下下了錯誤的決定，最終導致了悲慘的歷史發生。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
在面對君主時，就像我們現在以及往後在面對長官一般，須建立良好的君臣關係，在往後以適當且虛心學習的態度面對一切，以謙遜的模樣面對長官，多多站在他人的角度思考，才可在部隊以及醫院中達到和上司間的平衡互動。

李浩瑄周二 10月 12, 2021 12:53 am

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
儒家思想自古便根深蒂固在中華民族心中，強調「仁、義、禮、智、信、廉恥」等等，反映在軍事上，比起結果，我覺得更會重視過程的正當性，勝之不武、暗通款取諸如此類的事在一般人眼中是不上道的，才會造就所謂君子之爭吧！
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
知己知彼，便能百戰百勝，在面對叛兵判將前，便清楚知道自己的籌碼和如何應對進退，且能臨危不亂面對棘手的場面，面不改色地處理得當，並成功化解兵變。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
我想是因為吳三桂恩威並濟的決策讓他能吸納了五十幾位精兵，在絕望之際，伸出橄欖枝，因此「關寧鐵騎」的將士們對他有恩在心，願為吳三桂奔赴沙場。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我覺得對於當時明朝已進入衰退期，以戰謀和確實是最可能續命的策略，因此我同意袁崇煥的計策，如和女真精良的部隊硬碰硬，豈不是以卵擊石嗎?所以，在這樣的時空背景下，拉長戰線，採拖延戰術，慢慢養精蓄銳，等待反擊、重振起鼓的時機。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
袁崇煥雖有勇有謀，但卻始終沒有得到崇禎皇帝的信任，從古至今許多功高震祖的將領，最終多免不了流放或是殺頭，因為鋒芒太過畢露，招致許多妒忌，而皇帝心中也會戒慎恐懼，深怕帝國大業毀於身邊的人，因此崇禎皇帝在他人的煽動下，而殺了袁崇煥。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
看完影片後，我覺得在下位者學會如何明哲保身在亂世中很重要，而在上位者應要廣納意見，看清大局，並在做決策前三思。

李逸佳周二 10月 12, 2021 9:43 am

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族的文化內涵深受儒家思想影響，因而重視軍人之忠與仁，乃至於影片中袁崇煥將軍明知這次送往京城必定是去赴死，也不願意叛逃求生，而這件事也成為袁大將軍被後人傳誦的事蹟。而我們這堂課的教學主題也與忠與仁的思想息息相關，第一堂課的時候老師就點題到，因為我們是軍醫，具備醫生與軍人的雙重身分，當醫生的醫學倫理道德與上級的命令衝突的時候，究竟是要做一個仁人，不做違背倫理之事，還是絕對服從上級命令，執行違反醫師倫理的命令呢?這正是我們在這堂課要思考的問題。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂懂得判別情勢，他深知鎮守邊境的將士，長年處於第一戰線上，必定是驍勇善戰，若要處理此事，第一，要發給他們軍餉，若做不到，那第二，就派大量兵力把他們鎮壓，但不幸的是這兩項要求皇帝都沒辦法替他達成，因而他率領少量的御林軍就勇敢地向邊關出發了。他在影片中洞察局勢的眼力與判斷力可以說是軍人的智的表現，而他在所獲得的資源不足的情況下，仍冒著風險深入邊關軍隊中，終於成功評定兵變，這就是軍人的勇的表現了。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
我覺得能成為關寧鐵騎的這些人都具有與吳三桂類似的人格特質，當初吳三桂命他們互相殘殺直至剩下八十餘人才停下，他們就真的對身邊朝夕共處的弟兄刀刃相向，我覺得他們的觀念應該是適者生存，只要能力夠強就會是最後活下來的人，所以當他們遇到吳三桂這樣一個狠人，自然願意服從他，這是一種人格特質的相互吸引，在與自己理念相同的將軍底下做事，就能貫徹自己一直以來的生存理念。之所以說吳三桂是個狠人，正是因為他當初將袁崇煥押進京城受刑，為了權力他可以把一直對自己很好的上級送到刑場上，所以我覺得同樣的，這隻關寧鐵騎在吳三桂得利的時候，自然會隨他打天下，但一旦這些官兵發現自己有篡位的機會的時候，就可能不會那麼忠心了。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
西北聯防是根據軍事的考量，若他們辛辛苦苦鎮守於山海關，但西北卻成為敵武入侵的破口，那就會導致他們的努力白費掉了；而以戰謀和，是根據當時軍是強弱的判斷，當時明顯是清軍勢如破竹，若沒有袁大將軍的鎮守邊疆，那清軍早就入關了，也因為這樣清軍才會提出很不公平的和書，清軍表示可以議和，但是明朝要割地，並每年支付議和金，所以在當時清盛明衰的情況下，袁將軍必定要先打幾個勝戰，把局勢變成平風的，才有機會在平等的情況下制定平等合約。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
皇帝若對底下的將軍有疑心，為了鞏固自己所擁有的天下，必定會想削弱地方軍的實力，而袁崇煥雖說是人才，但也不可能到真的非他不可，吳三桂在用兵統領方面也是一個不錯的將軍，若除掉袁將軍，改命吳三桂率領原本那支勁旅，邊防一樣可以顧好，又能暫時除掉皇帝心中的顧慮。不過我覺得問題在，當時皇帝必須要依靠邊關軍隊才能避免清軍入關，皇帝本身可以說是沒有什麼能力，那不管再怎麼換將軍，地方軍都很難聽皇帝的話，殺了袁大將軍也不能改變地方軍實力超越中央的事實。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部影片一開始先平反了吳三桂在歷史史上的定位，原本都說他是判臣賊子，而忽略他的帶兵能力。不過之後看到他對自己原本的長官做的事之後，我又不喜歡這位將軍了，難道除了權力之外沒有更重要的東西了嗎?為了升官竟然把很照顧自己的長官犧牲掉。我覺得是我的話，當中央說要押送袁將軍進京，我就直接效法毛文龍擁兵自重，因為中央都不善待袁將軍這位護國將軍了，那又何必顧慮他們，直接在山海關成為一股新勢力，就能保住袁將軍了。

李政蔚周二 10月 12, 2021 9:55 am

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華文化裡面受儒家思想影響，強調長幼有序、名副其實，因此階級的概念在深植於中華文化當中，也因此影響了軍事文化。這樣的思想影響，我覺得也讓夏為者更願意忠於長官、國家，使軍隊更有向心力。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂雖然年輕，但卻表現出臨危不亂的精神，除此之外，自進入叛軍陣營，並自作主張殺了巡撫以取得士兵信任。以上的臨危不斷、果決勇敢都是我覺得一位軍人應有的特質，雖然看似危險的舉動，卻可以讓下屬更願意服從自己的將領，另一方面也激起軍隊士氣。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
承上一題，就是因為吳三桂表現出來的臨危不亂、沉穩、勇敢，能夠讓下屬服從並尊敬的特質，讓關寧鐵騎願意效忠。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我認同袁崇煥的想法。單方面求和我認為是行不通的，將西北兩方結合起來，可以壯大原本的勢力除此之外也減少一個外患，也就是所謂敵人的敵人就是朋友。另外這樣也可以解決東邊強，西邊弱的問題。因此我認為「西北聯防，以戰謀和」是明智的決定。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
從中國君臣互動關係來看，我認為崇禎皇帝因為年少即位，對事情的看法與見解經驗仍然不足，也不成熟沉穩。疑心作祟，又有讒言圍繞影響原崇禎皇帝的判斷，因此衝動之下就把袁崇煥給斬除了。然而事實上，袁崇煥是一位相當有才幹的老臣，因此更看見了崇禎皇帝的經驗不足，識人有誤與對下屬的不信任。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
未來出社會後，必定會帶領團隊的時候，多方聽取意見之後再做判斷，絕不因為單方面的說詞就偏向哪一方。除此之外，身為領導者也應該以身作則，如此才能讓下屬更服從，願意配合，讓團隊更具向心力，

黃采庭周二 10月 12, 2021 10:25 am

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?

中華民族文化其實都脫不了儒家、道家等等的影響，非常重視倫理道德的觀念，在軍隊中也不例外，所以這也造就了中國軍隊的價值觀，君王不管做出怎樣的決定，臣子都必須服從，而這其實也導致了很多不必要的悲劇產生；而雖然如此，倫理道德卻也讓將領士兵們具有忠誠的態度，就算遇到危機或威脅，卻都能保持忠貞不二的心，不愧對養育他的國家。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?

在智謀方面，除了運用口才成功說服，說之以理、誘之以利，並且臨危不亂，知道戰況情勢，冷靜分析，並且運用戰術和果決的心，讓他成為軍事強人。而膽識方面，能夠親自進入敵營，並且顧全大局殺害人質，而即使戰況艱困，也能夠運用自己的謀略，沉著冷靜的完成任務，這些都是他能夠成功的必要因素

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?

除了佩服膽識之外，還有能夠果斷執行，不畏畏縮縮的態度，我覺得能夠帶領好一個軍隊、一個團體，領導者必須要果決，甚至心狠手辣，能夠承擔風險。除此之外，他也能夠給予信任，能夠同甘共苦，是值得追隨的優秀將領

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?

同意，當外優又有內患時，一定要先處理其中一個，以戰謀和並不是弱者的展現，而是衡量大局後所做出的有效判斷，畢竟就算東北戍守兵力足夠，足以對抗外敵也沒辦法阻止西北方的進攻，但是這也間接導致誤會的產生，在中華文化之下的軍隊，是以皇帝為最終指揮者，在訊息傳遞困難的情形下，很容易造成不必要的犧牲，所以雖然這個計策是好的，但是卻引來了殺機

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?

任何在位者，所想要的只是尊重，而這也導致某些人會猜疑和不滿，所以這其實也是崇禎想要樹立威信的一種方式，所以也不能完全說是崇禎的錯誤，所。並且皇帝會以國家為重，只要有任何人想要叛國，都會直接導致國家的滅亡，而這也加強了崇禎的殺機

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

我了解不管在軍旅或是其他職場上，不一定是最正直、有能力的人就能夠生存下去，有時必須要綜觀大局，擁有良好的人際溝通，並且能夠尊重彼此，才是根本之道。

吳兆田周二 10月 12, 2021 10:47 am

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
儒家思想是中華文化中影響軍事倫理最重要的思想，要求人不可背棄禮，君上臣下，絕對忠誠。但也因如此，漢族士兵礙於這些普世價值，自己有理也沒法說出，更時常聽見擁兵死於昏君手下，令人惋惜。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
論智謀，面對危機情況，仍然能沉著應對，用理性的思考以感性之口吻向敵方喊話；論膽試，應對敵人能當機立斷，以大局為重。如此了解將兵的心理的人，才能很好的運用恩威兼施的手法，使兵變停息。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂要求他們互相搏命，並表示只有奮鬥的強者才能存活，而留存下來的人就是他的兄弟，吳三桂與他們榮辱共享。在強硬的管理，和豐厚的賞賜中，吳三桂和關寧鐵騎建立出信任的關係，在目標明確又賞罰分明的情況下，吳三桂確實是關寧鐵騎最值得追隨的人。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我同意，將西北兩方結合起來，能壯大原本的勢力以外也能減少一個外患。袁崇煥如此好的站謀無法施展，其實與她所生存的時代背景有關。那個時代的風氣使他無法好好的表現他的長才，這點實在是相當可惜。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
君主眼下所見之物本就不是一件事情的全貌，雖說身在皇宮而知天下事，卻也因如此所有事情都非一手資料，這樣便很容易造成加油添醋，也因君主擁有的太多，便會擔心失去的太多，所以才對袁崇煥這位大忠臣疑心疑鬼，親自斷送自己的黃途。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
時勢造英雄，吳三桂與袁崇煥擁有類似的人格特質但卻有不同的發展，他們都是有才華有膽識的將領，但是在中華文化中，後世為他們寫上完全不同的註解。這提醒著我們除了自身的能力發展，同時要有通達應變的能力，以避免禍端。

第三週課後討論題綱～江山風雨情