第十週課後心得分享之題綱~太極旗

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
軍事基地隱藏槍枝的問題以及部隊指揮官與下屬健康訊息接觸過少的問題，這可能是因為聯邦醫療隱私法的限制。
(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
醫生或軍人都是人，面臨相同的高壓，醫師不但需要比軍人更有抗壓性才能去解決他人的煩惱，還需要壓抑自己的情緒才不會影響療程。不過，醫師的心理狀況也是要去注意的，如果平常就沒有被重視，當情緒滿溢到不可收拾的情況，就可能會釀成災難。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
有，患者會有情緒上的紊亂，嚴重者如此片中會無所不用其極地想脫離人間煉獄，射殺自己的同袍是為了不想再看見無窮無盡的絕望，而最後的自戕解除了自己身心靈上的磨難。
(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為是必要且可行的，如近年來國內外也持續關注VR技術在PTSD上的應用，透過虛擬實境，使PTSD患者適當獲得身心精神壓力上的抒發，進而嘗試控制病情，即代表模擬戰場實境的技術是相當逼真有用的，如果換個方向應用在戰場模擬訓練也是一個戰場抗壓訓練的可行辦法。
(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
我認為PTSD的治療方法必須回歸根本原因。是因為見到戰場上不尋常的殺戮恐怖景象，進而影響健康心靈。所以，治療的方法在於不斷帶給患者尋常生活的事物，使其身心靈都能遠離不健康的狀況。其實我認為創傷後壓力症候群並非是一種疾病，人在經歷一些事物上難免會有情緒波動或記憶。經歷這難以接受的一切，真的必須透過諮商才能夠藉由抒發自己的感覺來獲得真正走出傷痛記憶的可能。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
劇情相當感人，在戰爭頻繁的年代，親情更顯珍貴，此外也使我更加了解PTSD症候群。

(一) 美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
1.種族宗教歧視嚴重，中東人在軍中易被欺壓
2.上級管理失當
3.槍枝走私可以進入，造成安全上的問題
(二) 承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
軍醫官哈桑的事件，反映了胡德堡基地各種問題下，造成的結果，而當中我覺得最值得省思的是種族歧視問題，哈桑在軍中受到各種歧視，造成他心理上很大的創傷，因此他可能下意識地認為自己是中東人而非美國人，因此在被派往前線殺自己的同族時，他有巨大的反應，如果他沒被歧視，就算不想沙酮族應該也不會在營內殺人。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
PTSD症狀在影片中具體的呈現出來，包括哥哥變得暴躁，除了弟弟以外的同袍都可殺，還有弟弟睡不著，其他新兵的極度恐懼發狂等。
(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為是必要的，因為抗壓性是可以被磨出來的，例如第一次考試會非常緊張，但到了第二三次就覺得沒什麼了，因此模擬實境可以增加戰場的抗壓性。
(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
PTSD是因為心理壓力或重創過大所造成的，而哥哥的重創是來自於自己死命守護的弟弟的死去，因此當他知道弟弟沒死時，內心的結終於解開，也得到弟弟的安慰，因此好起來，讓我覺得治療PDSD患者，是否能努力朝解開他心結的方式去做治療，值得探討。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
我在想手足之情固然重要，然而哥哥為了弟弟，也因此沒辦法顧到母親和未婚妻子，如果哥哥
不要堅持讓弟弟回去，而是用自己的功績去照顧母親和未婚妻子，不知道會不會是對他更好的結局。

(一）美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
一、種族歧視
自九一一事件以後，信仰伊斯蘭教的哈桑時常受到軍中的一些污衊與謾駡，使得身爲中東裔的他收到許多精神上的傷害。哪怕他已經向指揮官請示退役 ，指揮官因看不過他的身份與信仰而故意反其道而行，特地派遣他到阿富汗前綫去支援，讓他親眼目睹自己同祖宗的同胞被美軍殺害。
二、危安疏忽
哈桑犯案使用的槍械并非軍中槍械，這表示哈桑從外將槍械携帶進營區，卻沒有被衛兵查獲。由此可見，門衛衛兵并沒有恪儘職責，維護營區安全。又或者，哈桑作爲校官，門衛不敢擋下檢查，這其中延伸的權限問題也是胡德堡營區管理的一大詬病。
三、 軍中文化教育薄弱
營區内的軍人對中東裔的哈桑十分不友善，即使九一一事件是他不樂見的，但是軍中很多軍人都將罪責歸咎在他身上，並辱駡他的信仰、騷擾他，讓文化衝突的矛盾雪上加霜。前綫歸來的士兵很常與哈桑分享他們殺害伊拉 克、阿富汗軍民的英勇事蹟，罔顧與哈桑不同的文化背景，在他傷口上撒鹽。
四、軍中輔導機制
在哈桑因受不了前綫的殘酷以及身心傷害而多次向上級表示其退役請求時，他并沒有獲得適當的輔導與開導，在軍中像啞巴吃黃蓮，除了必須持續治療患有PTSD而前綫士兵，還必須承受自己被派遣到阿富汗前綫的重大打擊。
五、指揮官領導不當
當哈桑在網絡上發表張 貼 關 於 自 殺 炸 彈 與 其 他 威 脅 的 文 章，包 括 把「 自 殺 炸 彈 客 」與「 投 擲 手 榴 彈 保 護 同 袍 的 士 兵 」劃 上 等 號 等 內 容 ，被保防官盯上。指揮官在第一時間已獲得通報哈桑的行爲，但是指揮官卻不以爲然，而不采取相關行動，任由軍中支持自殺炸彈客的哈桑繼續留在軍中服務。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
僅是從前線返國者會產生 PTSD，即使是從平時社會即將派往前線者也得防範 PTSD。從前綫返國的美軍口中得知關於戰場的慘烈後，想到自己即將被派遣到前綫時，心裏的壓力是很大的，此時適當的輔導是很重要的。從「胡德堡軍醫殺人事件」可見，除了作戰部隊的參戰官兵會產生 PTSD，衛勤部隊的參戰官兵其實也有患PTSD的風險。 在這種狀況下，實戰模擬情境的訓練有必要實施來強化軍人心理素質，以備軍人在高壓下任然發揮正常的作戰能力，避免節外生枝。除此之外，單位應該為有心理障礙的官兵投注更多關懷，先將他調離有武裝設備的軍事基地，讓他獲得心靈上的舒緩。


(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
創傷壓力症候群（PTSD）讓人感到強烈害怕、強烈的驚嚇反應，對未來的無助以及不時回憶起之前創傷事件的痛苦回憶，讓整個人都無法回到正常生活，長期受痛苦的回憶折磨，因此不堪忍受時會有自殺、暴力等傾向，只爲了結束心靈承受的消沉、沮喪、疲憊等等負面感受。其中PTSD衍生的問題則是患者會責怪周遭的人，認爲就是他們直接還或是間接地導致自己收到創傷的原因，這種厭惡周遭一切的行爲，極其他們使用暴力來發泄自己痛苦的情緒外，也希望能得到解脫。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
根據第十周教學講義所敘，軍事心理學家曾實際的調查研究戰場景況，發現一 個軍人只要經歷相同的危機狀況 2至3 次後，絕大多數人就能克服戰場恐懼。由此可見，戰場的抗壓訓練實爲軍人上戰場前之必要訓練。雖然模擬戰場不會像真實戰場那樣令人惶恐不安，但是過高度還原的戰場模擬訓練使官兵更具適應力。第一條軸線為設想未來景況， 這個與戰場的相似度最高，我認爲是對真實戰場有效的抗壓訓練。第二條軸線為建立模擬戰場實驗室，透過科技方式，讓官兵可以在短時間內多次重複經歷戰場景況。因用地空間較小，這也是多數第一世界國家采取的訓練方式。我個人認爲戰場實驗室并沒有想實地模擬戰場有效，但是在地狹物寡的國家中，這種替代的訓練方式顯然是比較合理的。當然，戰前的抗壓訓練很顯然是必要的。但我認爲應該盡可能的去模擬戰場實況，包含酷熱酷寒濕熱等天氣，戰場聲音燈光的刺激，爆炸聲、槍聲、呼喊聲，都應該包括在戰場訓練。然而，訓練館的訓練，其實士兵潛意識下也知道這是一個安全的訓練，不會有生命危險。在沒有很强大的體能與精神消耗下，訓練的結果必然會有所落差。因此，提高體能消耗與提供高壓環境
才能讓訓練更有效。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
團體心理治療是目前看起來對PTSD治療較有效的方法。但在《太極旗之生死兄弟》中，弟弟振碩在烽火交戰的時候企圖喚醒已經成爲北韓紅旗隊長的哥哥振泰。一開始的哥哥一直沉浸在弟弟、未婚妻被國民軍殘害的事實，在北韓南韓對戰中，拼命廝殺國民軍，以泄他們殘害他家人的憤怒。當哥哥與弟弟在戰場中博斗時，哥哥一直以爲弟弟早已葬身火海，完全認不得眼前的弟弟。只有在弟弟堅持不放棄下，才成功喚醒哥哥。由此可見，家人的支持，其實對創傷壓力症候群的治療有很大的幫助。在喚醒哥哥以後，哥哥瞬間清醒，内心的憤怒與罪疚感淡化，世界又開始圍著弟弟轉，後來爲了保護弟弟逃命而不不顧一切地射殺紅旗軍。


(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

《太極旗之生死兄弟》，這部片真的讓我嘆爲觀止。除了生動的演技以及高度還原的戰場實況，除了敘述南北韓讓很多家庭支離破碎的戰爭，他描述了戰爭中軍人罹患「創傷後壓力症候群」的狀況、白色恐怖、民不聊生、肅清而冤死的貧民百姓……這裏面有太多太多的傷害，戰爭是個讓文明與社會退步的一種行爲。我開始省思，世界維護和平的重要性，以及各國致力避免戰爭發生的貢獻。戰爭應以維護和平爲宗旨，任何以戰爭名義而進行的武力侵犯都應該被譴責的。
戰爭不僅是人民生活於水深火熱之中，更是對士兵造成了巨大的PTSD，創傷後壓力症候群比身體上的傷害更難治療，戰爭可見是弊多於利的。因此，避免捲入戰爭是我們人類應該一起維護的。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
1. 輕視非前線作戰人員承受之無形壓力。下屬的求救信號未受重視，很大的原因可能來自醫官並不是軍隊中的「主力」，然軍隊中每個成員都必定有其職責，推測是教育方面的不足之處。
2. 對於人員的選用未有全面考量：哈桑雖為美軍一員，卻同時與中東有密切關聯，理應有避免敏感身分人員任職相關部門的機制存在。
3. 向其他單位尋求救濟的管道無法有效排解問題。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
我覺得這件事提醒了我們任何事都不能只看表面，雖然這是老生常談的道理，但實踐上卻並非想像中簡單。沒有經歷過他人所承受的磨練與苦痛，是無法真正理解他面對的壓力或瓶頸的，遑論戰爭如此高壓的情境，成長過程中任何一個小事件都可能因為被觸及某個關鍵點而發酵或崩潰。此外，我認為上司不理解哈桑、甚至要把他調去中東的原因可能源自於他對這份職務的不了解，所謂知己知彼百戰百勝，除了打擊敵方，尚包含鞏固己方，若一位領導者無法珍惜自身擁有的後盾，也就無法把握每一份可用戰力。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
先前從影視媒體和課堂中對PTSD有淺薄的認識，然主要著重於精神（幻覺幻聽等）混亂，忽略其可能產生的實際行為，電影中新兵掃射傷兵的瞬間我是未反應過來的，起初無法理解為何自己肉體上的痛苦與殺害鄰兵有任何關連，後來猜想或許是不捨鄰兵遭受相同折磨、或對於環境的不滿無以發洩所致，且重點應該不是拿槍殺人（因在戰時軍營中武器隨手可得）而是情緒崩潰的部分。PTSD不僅使患者承受極大壓力，周遭人員亦可能遭受波及，須盡快進行治療，這是看完太極旗後使我對PTSD更多一點的了解。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
課堂中關於國軍訓練館的報導，在室內使用聲光效果模擬作戰可能作用有限。多年前電視劇《特戰英雄》中，特戰隊深入山區、巷戰演練，再相比國外軍方演習，如老師所言，我國在模擬戰況確實有過多設限與不足之處，或許可經由與民間業者合作已達更高品質的訓練。軍醫訓練過程也包含軍訓、緊急救護人員證照的考取，然在修課過程中氣氛輕鬆、環境條件一般，毫無張力（除考試背誦口報詞和快速動作使人緊張），恐成為日後狀況來臨時的一大弱點。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
我認為弟弟的出現解除哥哥PTSD狀況是相當能夠使人理解的，哥哥罹患PTSD的原因（主要創傷，雖然不是只因為弟弟的死亡）消失，情況便有很大的機會改善。學生對於PTSD的治療方法還沒有涉略，但聯想到另一個精神疾病「適應障礙症」—對於一個明顯的壓力源出現焦慮、緊張、憂鬱等現象，在壓力解除之後症狀便會逐漸減輕。或許PTSD也有相似的特性，但常見的PTSD患者如隊伍軍人、遭家庭遭逢重大變故者，理論上是無法消除或減輕其壓力源的，如此一來該如何緩解症狀使我相當好奇。然在戰場中難以平和對談，精神極度緊繃、環境危險、也看不清面容，使弟弟花了不少時間與精力才「喚醒」哥哥，若非劇情張力所需，弟弟要在哥哥將其殲滅之前成功打破這個狀態的機會想必微乎其微。

(七) 本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
1. 政治所引發的武裝衝突之於人民是百害而無一利，而弟弟喪生（雖然其實沒有）是他對政府徹底失望的關鍵。引導他投靠北韓的不是甚麼崇高的哲理認同，而是為了反對而反對。
2. 打鬥畫面分不清南北韓士兵，雖然手臂綁了紅色標誌、鋼盔前有軍階，在混亂中還是很難分別，一來是不習慣看戰爭片，但二來或許這就是在爭鬥中必定兩敗俱傷的原因—不只是具體表徵，就算在思想上想要劃清界線也幾乎是不可能。
3. 面對鏡頭時，不善言辭的李振泰說，兩兄弟為了國家自願從軍；被問及何以如此驍勇善戰，他說當軍人拯救同胞不需要理由。為了營造軍人形象背的口報詞，很諷刺，也很寫實。但軍方是否有必要如此刻意塑造形象呢？我認為是有的。營造出保家衛國捨我其誰的精神，意圖激起血氣方剛的青年愛國心，認為加入戰鬥是值得嘉許且自豪的一件事，雖各人有自己的價值選擇，然而若過度美化軍事行為、隱藏起險惡部分，是完全的資訊不對等。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
軍人的心理健康狀態應該是觀所要去關心的問題，作為美軍最大的軍事營區，往往必須承擔將部隊送往戰事前線，官兵常常聽到同袍傷亡的案例，戰亂的可怕，讓官兵長期暴露在嚴重的危害，包括身體上與心理上的創傷，長期以往所造成的壓力，甚至是當官兵患有PTSD時，作為上級長官，必須要去介入關心，適時給予醫療上的幫助，以及充足的休假。然而在胡德堡基地，長官疏於關心，對於官兵所呈報的反應沒有做出適當的回應，長官的自大心態，讓營區管理層面出現嚴重的漏洞，導致悲劇的發生。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
哈桑醫官為中東裔美籍軍人，這個敏感的身分難免讓人懷疑他的殺人動機與恐怖分子攻擊相關，然而，如果我們單單就這一面向去調查這起槍傷案，我們就會被他的特殊身份所蒙蔽了雙眼，以至於忽略了其他的犯案動機。
情緒失控的遠因經過調查，發現跟長官刻意忽視此軍醫官身心健康狀況有關。這提醒了我，未來如果作為一個長官，應當正視屬下所提出的每個需求，共同討論解決辦法，不應該仗著自己的官階，若只為了減少麻煩，這樣的軍中文化應該要開始改變。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
當創傷事件反覆地出現在腦海中，所引發強烈的心理痛楚反應以及生理反應，導致精神崩潰，做出反常行為。在部隊管理方面，應適時關心官兵身心健康狀況，若出現PTSD狀況時，應該立即將病人帶離任務現場，給予充足休息與醫療照護，避免情緒失控，在加上軍中擁有殺傷性武器，所造成的傷害事件可能難以控制。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
任何的模擬，能夠獲得的感受是遠遠不及實戰狀況，但我認為訓練仍然是必要的，因為如果沒有經歷過模擬的訓練，對於戰場是完全無知的。或許可以增強演練逼真的強度，或是與其他有實戰經驗國家做交流，在模擬訓練上合作，以增加抗壓的感受。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
患有PTSD的患者，心理的創傷讓他們情緒處於緊張狀態。對於PTSD的治療方式，或許可以安排一個安全而且舒服的空間氛圍，嘗試著讓患者病友們彼此分享感受與經歷，讓自身內在的脆弱與不安感被理解，這種團體心理治療的方式或許有所幫助。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
在戰亂期間，國家領導人所關心的是國際政治情勢以及利益分配，盤算自己擁有多少兵力，參與戰事是否為國家帶來利益。一道動員命令從上級一層層傳遞下來，到了部隊接獲命令後，基層人員、平民百姓就要面臨妻離子散的悲劇。「沒有國，哪有家」這句話作為鼓勵官兵上戰場是再有力量不過的喊話，可是同樣也背負了許多的悲慘與痛苦。國家的存在依賴著人民賦予的意義，在這層關係中，人民應該是主導者；然而為了維持國家的存在，國家命令人民必須親赴前線，在這層關係中，人民又淪為被使役的角色了。這兩層關係中，人民處於一個自相矛盾的窘境，變得無法掌握自己的命運。這那個年代，追求自由變成是個多麼高尚而難能可貴的啊！！！

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
一個軍醫就能將非軍方的槍枝帶入營區
軍中的信仰歧視
軍中投訴機制可能不健全，導致此軍醫退役被上級惡意阻擾
長官惡意玩弄軍醫
可能已經有恐怖組織滲入
長期受到戰爭的影響，軍人的心理狀況不好，可能有PTSD等心理狀況
軍醫在處理軍人心理問題的同時可能沒有能夠排解的地方
上級分配部隊時沒能考慮到部署本身的信仰

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
軍人上戰場出生入死時常要受到極大的心理壓力是眾所皆知的，但是此案件情緒失控的卻是在後方的軍醫，這顯現出不只在前線官兵弟兄會遭受到心理疾病的摧殘，在後方的官兵也可能會因聽聞前線恐怖的情況或是因長期看見各種受傷的前線人員後送導致自己心理上的障礙。
現今因交通資訊的發達，形成了地球村，各國各種宗教、社會背景之下的人相互融合，即使是在美國軍方也會有其他國家的人種。但是美國高層似乎沒有注意到軍人自身種族的因素，還派中東裔的少校去攻打中東地區的基地，導致此事件的悲劇發生。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
有，透過影片的呈現，能更了解戰場上士兵所遇到的情節是怎麼樣，也更能體會當下他們所承受的恐懼與壓力，在那種戰場下心中的震驚導致創傷使得他們只有一點風吹草動就很可能會回想到戰場上血腥的場景，導致心中的傷痕宛如又被一次次的戳痛，無法癒合，最後承受不住痛苦而選擇死亡。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
若以台灣的「戰場抗壓訓練館」來說，對於減少上戰場的壓力多少會有點作用，但畢竟在那個訓練館中不痛不癢的，可能就只是趴在那邊射擊，只利用視覺、聽覺、味覺來模擬，少了痛絕與死亡的威脅，可能就少了大部分的壓力，但不可否認的是「戰場抗壓訓練館」確實能讓官兵比較瞭解戰場的情況。對於各國的作法，如果那些模擬的情景是在官兵沒提起知道的話，是很真實的，能夠蠻精準的測出在那種情況下該兵會如何決定，也能讓他們提起體會那種情況下的壓力，若在遇到相似情況，比較能冷靜做判斷。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
劇中明明弟弟一直喊著哥哥，也告訴他自己就是振碩，但可能是哥哥受到太大的打擊，以至於當下完全不相信，整個人呈現在自己傷痛的回憶中，瘋狂殺人以替家人報仇，但是一當弟弟一說出媽媽的名字，哥哥的心才動搖，最後慢慢恢復意識。從中可以看出面對PTSD的患者，我們要嘗試轉移他的注意力，讓他不一直專注於自己曾經歷過的創傷，而是要讓他將注意力放在另一個不可怕的事務，如劇中哥哥心愛的家人，而非弟弟和嫂嫂死亡的回憶、家破人亡的傷痛等等，如此才比較能將患者從創傷中帶回現實。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
戰爭真的很可怕，從前在歷史課本上所看到的戰爭，只會在意他的年代、原因與結果等來龍去脈，卻不會注意到底下的犧牲者與當時恐怖的場景。每一個被徵召的士兵背後都有一個家庭，都是別人心中重要的存在，但當戰爭一爆發，他們卻別無選擇得被抓去前線，只經過一點點的訓練就得去戰鬥，死亡的機率無疑是很大的，而且人民本身又能得到什麼？頂多只是給了當時的統治者名留青史的機會吧？希望各國能將歷史的悲劇引以為戒，在表達對家屬歉意的同時好好反思歷史的教訓，避免再犯相似的錯誤。

（一）美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
隱伏的問題包含：
(1) 營區管理不嚴謹：官兵不應該在營區內持有自己的槍枝。
(2) 種族、宗教歧視：讓中東裔又信伊斯蘭教的哈桑遭同儕取笑，累積心理壓力。
(3) 長官心態有問題：上級長官不尊重下屬的退伍意願，甚至故意把哈桑外派到他最無法接受的中東戰場。這項決策實在是匪夷所思，明明他已經表明是因為不願意聽士兵殺害同鄉，長官卻反而讓他刺激更大，這可能是造成槍擊案爆發的關鍵，當初如果有同意哈桑的退伍令，可能就可以避免悲劇發生。
(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
哈桑因為是精神科醫師，在軍營輔導了許多有心理問題的士兵，但是卻因為自己無法排解壓力又沒有得到適當協助而發生憾事，這不禁讓我思考，官兵的心理健康似乎只有軍醫負責管理，然而在軍醫自己的壓力過量時，卻沒有人幫助他，在部隊中我們是否有顧及到軍醫的權利？如何才能確保他們受尊重？軍醫有辦法調適別人的心理狀況，但是卻沒辦法調適自己的心理狀況？還有該如何改善軍營中的歧視問題？最後，要建立一個完善的申訴管道，汰除不適任長官，維護官兵權益並，幫助官兵維持心理健康，否則就很可能再出現第二個哈桑。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
PTSD的常見症狀有：無法停止思考致病的事件，反覆地重現受過的創傷、迴避社交生活、情緒比以前更強烈、更常情緒低落、與人相處有困難、感到非常緊張不安或容易被嚇到等等，從影片中可以看到那位嚴重受傷的士兵明顯呈現驚嚇過度的狀態，強烈緊張與害怕，甚至拿槍射殺同袍，可見他的緊張與強烈情緒、過度反應。
(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為進入模擬體驗館就知道一切只是模擬，很難感覺到真正戰爭會威脅性命的恐懼，可能必須配合懲罰措施，才能真正讓士兵體驗到較高程度的害怕。況且現代戰爭的型態也與以前不盡相同，例如：心理戰、網路戰、核子戰等等，不見得會到現場廝殺，再加上這座體驗館看起來實在沒有讓人身歷其境的設備，因此我認為並不必要耗費鉅款打造此館。
(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
哥哥經歷過戰爭，親眼目睹駭人事件、又以為自己沒有保護好弟弟，讓他命喪火場，因此罹患PTSD，而弟弟利用家庭治療，喚醒有PTSD的哥哥，改善狀況達到復原。振泰一直把家人的順位擺在自己前面，同時，家人也是他的慰藉，當振泰以為弟弟身亡，失去家人的支柱時，南韓政府成為主角發洩壓力的對象。最後在戰場上看到弟弟也認不出來，因為他已經陷入瘋狂狀態，經過弟弟溫情喊話才喚醒他的記憶，看到弟弟還活著，他重新找回自己最重要的目的與支持，並保護弟弟離開。PTSD得不到良好的控制，就像哈桑攻擊美國軍隊時，長期累積的壓力讓他已經失去理智，已經不記得當初入伍的初衷，如果要治療哈桑這類患者，或許可以用認知療法，讓他知道為什麼他會沮喪以及如何才能改善，還有射殺同袍是否違背他的初衷等等。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
在戰爭時，曾經是朋友的人站在不同陣營時，也會成為敵人，當戰士廝殺時，不會想到對方也是一個有血有肉的人，同樣有家庭有朋友，但是如果他們不是在戰場上相遇，也許他們可以成為朋友，一起欣賞美景、談心...。說到底，想打仗的往往不是士兵，而是不需要上戰場的領導者，士兵只是被送到前線，被迫拿起武器保護自己的人，振泰也是如此，所以戰爭注定是一場悲劇，從發起的那刻開始就沒有贏家，只有破碎的家。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
資安管控，資安部門在事情發生時候后才發現軍醫官哈桑早前已經有聯絡葉門裔伊斯蘭教士。但卻沒有即時展開調查。
種族及宗教歧視，在那麽大的一個營區，種族或宗教難免會出現誤解或摩擦。以軍醫官哈桑這件事來説，他隻身處在滿滿大美囯主義的社群，加上他處在的部隊又和他的身份衝突，平日承受的壓力一定不小
上級的疏忽，派一個即將退伍且精神情況已經不穩定的的軍醫官哈桑到前綫。這如果不是疏忽，那就是蓄意惡整了。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
長官在平日應該給予下屬正確的申述機會，即使和自己理念不合，也不應該存有私心。相信軍醫官哈桑的長官早已瞭解哈桑遇到的問題，但調查結果都明顯反映出長官對哈桑遇到的問題沒有做出適當的處理，才促使哈桑萌生極端的做法進而走向絕路

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
PTSD是指人在遭遇或對抗重大壓力後，其心理狀態產生失調的問題。 這些經驗包括生命遭到威脅、嚴重物理性傷害、身體或心靈上的脅迫等。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認爲是必要的，但可不可行則需要依據該國家的管理模式。「戰場抗壓訓練館」必須時時跟進各國的軍火科技和作戰策略，因爲科技時時刻刻都在進步，如果保持著老舊的觀念來管理，到了軍隊需要派上用場的時候就沒辦法起到實質的作用

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
每個人罹患PTSD的原因都不一樣，所以治療方式應該各有不同。找出根本的病因會對於治療更有幫助。電影裏哥哥的病因是弟弟的死亡，但後來得知弟弟沒死，焦躁的症狀就得到緩解。雖然不太可能恢復的像電影裏那麽快，但這也是PTSD治療的其中一個方法。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
太極旗中男主振泰、振碩兩兄弟的感情，令人為之鼻酸動容，彼此都甘願為了對方犧牲付出，在戰爭中所展現出來的勇氣更是令人折服，片中最後，"振泰為了掩護振碩，不幸戰死了，兩兄弟約好的下次見面，竟然一隔就是50年。其實他們兩都不站在兩國的立場，他們只想要保護自己的家人，他們從未負囯，國家卻負了他們。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?

經過我的了解，我認為存在的問題有幾個，其一為哈桑在軍中不只一次聽到從阿富汗外派回來的士兵講述他們在中東和與他相同信仰的人戰鬥的情形，並且有歧視的行為，這讓他備受壓力，軍隊應該要有監督這樣事情的發生才對；哈桑會激化的原因不只一個，其中另一個很重要的因素是他在從軍的路上，無論是家屬或者是同事都有反應到，他在母親的過世以後就漸漸地愈來愈虔誠地相信穆斯林教的教義，並且網激進的方向發展，例如原該探討軍中心理健康的會議最後被他拿來宣揚教義的事件，以及他和蓋達組織的高層聯絡等事件都是有查知的，軍中對此類事件的關注程度顯然地不足，最後顯然的就是哈桑被允許攜帶外來武器進入軍營，伍德堡的安檢強度明顯不足。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?

再堅強的人，被身邊的人持續的的攻擊，心志遲早會崩塌，這樣的崩塌可能會帶來的影響實在不可以忽略。美國堪稱人種最綜合的一個國家，照理說應是一個能萬國文話兼容的地方，當今卻愈發走向極化、排外文化，伍德堡恐攻事件是一個極化的結果，更是一個會繼續推動極化的因子，然而以近年美國境內的政治生態反映出的社會觀念，美國要到沒有這種仇外情結的日子依舊遙遙無期。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?

創傷後壓力症候群在每一位病患身上的表現都會有所不同，但是基本上不出這四個種類：
1. 重複性高且具侵入性的創傷事件回憶，包括令人痛苦的想法，噩夢和回憶，使病患彷彿回到事件再次發生的當下，病患可能會經歷極端的情緒和身體反應，以提醒創傷，例如恐慌症發作，無法控制的顫抖和心悸。
2. 對於會使您想起創傷事件的事情極度逃避，包括與這些記憶相關的人，地點，思想或情況。這包括退出親朋好友等社交群還有對日常活動失去興趣。
3. 思想和情緒發生了負面變化，例如對自己或世界的誇大的不良想像以及持續感到恐懼，內疚或羞恥。此外表達正面情緒的能力會下降。
4. 時刻高度警惕，具有高度的情緒反應，表現出煩躁，易怒，魯莽行為，難以入睡，注意力不集中等現象。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?

我認為是相當的有必要，但是效果有待觀察。一名初次上戰場的士兵即使訓練精良也不一定已經準備好面對生死交關時的選擇，還有可能會面對到的血淋淋的畫面還有生命的瞬間即逝，衝擊太大會大大減損戰力，因此能在戰前為此做多少準備就做多少準備。然而再怎麼強的訓練也難以和真正的戰爭畫上等號，原因是訓練很少有真正需要處理的生命危機關頭，最多能做的就是傳授給這些士兵在面臨這樣的情況的時候要怎麼面對，剩下的心理素質強度我認為就得看個人造化了。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?

當今已經有一系列能夠舒緩PTSD帶來的症狀的藥劑以及治療方式，藥劑方面雖然沒有直接處理PTSD的藥，但是有許多可以拿來舒躁鬱以及憂鬱症狀的處方，比如說SSRI或是SNRI，作用於神經末梢血清素的重新吸收等等種類的藥；心理治療方面有認知處理治療(CPT)，治療師會帶領病患思考traumatic experience 裡面病患一直沒有辦法過去的關卡，引領病患以不同的角度去觀看事件以緩和事件對於病患的影響，或者是認知行為治療(CBT)，是和CPT類似的治療模式；甚至還有一些實驗性的療法，例如使用微量的Ketamine或者是MDMA，利用他們的神經方面作用舒緩PTSD的症狀。觀以上列出的諸多方法，我認為現在對於PTSD的治療已經不像以往的精神疾病治療般還在摸索狀態，已經有根據科學研究出的，已被證實有一定效益的方法可以緩和PTSD的症狀，讓受之折磨的人看到更多的希望。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

這次的影片觀賞，我看見了戰爭的無情對於一個人的個性能夠做出什麼樣的改變，看見一個哥哥為了弟弟的安全奮不顧身的兄弟之情，國家對於哥哥的無情回報讓哥哥對於國家意義逐漸迷茫的無奈，還有戰爭的無情以及生命的無常。最大的感想大概就是戰爭讓許多人必須要做出許多無奈地選擇，這些選擇也常常讓他們遺憾終生。希望戰爭不是我們有生之年需要面對的東西。[/quote]

(一) 美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
忽略了營區內官兵的種族差異問題，以及不注重其心理健康，還有安全規定也未落實，槍械竟能隨意攜入營區。
(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
我們除了學習管理自身情緒壓力，在必要時也應向外尋求，而營區內也應有管道來進行輔導工作；軍隊中不應一味充斥著長官不合理的要求，或者無目的的謾罵，甚至刁難，應保持尊重彼此的態度。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
患者長期處於高壓環境下，身心皆緊繃，到達臨界點時可能會無法承受，而做出一連串不合理的行為，造成難以抹滅的陰影。
(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我覺得有必要做這項措施，同時心理抗壓輔導的建設也不可少，因為一般人沒有親身經歷過戰場的血腥與殘酷，難免受到強大的衝擊，若真的能擬真，創造出相似度高的情況，相信可以成功改善官兵們心中的恐懼。
(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
每位患者的治療方針可能不同，需依其狀況給予適當的治療，但找到患者心中的問題癥結點也是關鍵所在，可能不只需要藥物治療，有時身旁人的安慰與陪伴也很重要，撫平傷痛有時需要時間的幫助。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
戰爭是很殘酷的，戰場上刀槍不長眼，但戰爭除了身體上的受傷，更可怕的是內心的傷痛，PTSD就是個顯著的例子，所以我們要珍惜我們所身處的時代，並感謝前人的犧牲創造了現在的和平。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
軍中的管制作業似乎不太完善，導致軍中出現持有私人軍械的問題會發生，還有就是資安的問題也滿明顯的，軍事情報的取得較為不緊密，而且可以看出軍中的風氣也不太友善，申訴管道可能也不太通暢，才會有影片中類似的情況發生。
(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
哈桑甚至沒有確實的親身經歷過，就面臨如此大的壓力，可見壓力對於某些人的影響有時候是極具殺傷力的，何況是那些處於戰爭壓力以及隨時有可能喪命的士兵，若無法處理軍中類似這樣的問題進行心理輔導以及提供紓壓的管道，這樣的事件或許會一再的發生。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
我所認知到PTSD是發生在受到一時或是長時間下來的壓力以及驚嚇所導致的，對於沒有此疾病的人可能無法想像為甚麼病患無法跨過那個坎，甚至會質疑真的有像電影中演的那麼誇張嗎?但我認為這其實跟一個人本身對於價值觀或是抗壓性有一定程度的相關，因此我們不應該隨意的斷言並嘲笑那些患有PTSD的病患只因為我們沒有經歷過。
(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為這是個相當可行的狀況，身為指揮的長官，必須盡快地去掌握到底有多少的士兵能在高壓力的情況下還能保持平常的訓練水準，而我認為既然身為一名士兵，去克服上戰場所帶來的恐懼也是遲早必須面對的事，與其到敵方打過來時才反應過來匆忙做出反應，到不如事先演練過一次戰場上有可能會發生的事，以不至於被打的措手不及。
(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
我認為既然會患有PTSD就代表心中有甚麼是一直以來都放不下的事情，火許是某次車禍的經驗又或者是受想要報仇的仇恨所驅使，也就是說一定有一項原因才會導致PTSD，那如果像要去治療這樣的症狀最有效率的方法就是找出那個主要的原因並想辦法去解決，當中也可以像影片中加入人們心中那份情感的要素，也就是所謂的動之以情。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
我認為作者哥哥的整個情緒轉折就是PTSD病患有可能最戲劇性的結果，我們也應該要意識到這樣的狀況而非一味地將其當作少數的一群人而一直去忽視他，有時一件事情影響一個人的並非單單是身體上的傷口，更有深至內心的創傷。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
胡德堡基地是專門用於訓練在中東作戰的人員的地方，讓一位穆斯林去該處服役本就不是很適當，顯見美軍沒有就每個人在專長以及種族和信仰進行分發中取得平衡。在哈桑一開始在網路上留言一些偏激言論的時候，有關人員居然沒有徹查與尋根究底。而該營區指揮官也沒有適時的讓哈桑轉去他處服役，反而讓他一直在相同的環境中承受相同的壓力。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
在營區或是在任何環境中因為個人因素或其他原因而有壓力、認為自己不適合都是非常正常的。而真正重要的是當這些感受出現的時候，有沒有適當的解決機制。在這個例子中，即使有一套解決機制，那也是失靈的。因而我們很難把責任全部推在哈桑身上，而是包含了指揮官在內的全部有關人員以及這整個結構都應該被譴責。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
PTSD主要是指人在經歷一個或多個重大創傷之後所導致的精神症狀。我之前雖然已經知道何謂PTSD，但一直不太能理解為甚麼經歷創傷會導致如此磣種的後遺症。在透過這部電影，我從頭到尾的參與了這些南韓新兵一路上遇到的種種危難：有高壓的、緊張的、命懸一線的。讓我開始可以感受到這些人在戰爭中所要承受的壓力以及可能遭遇的可怕變故有多少，因此開始可以同理PTSD患者的心境轉變。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我覺得是非常困難的。一如我國各種軍事演習很常都已經有一個「腳本」存在，所有參與演訓的官兵都已經非常熟知演習當中會出現什麼情況以及如何應對。而即使是將官兵投放在一個未知的環境中，進行模擬抗壓訓練，官兵也會知道部論如何自己最後都會是安全的而有所懈怠。我認為真正的戰爭是無法模擬的。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
我覺得PTSD的治療除了依靠藥物之外，很重要的也是要讓壓力來源緩解。振泰為了拯救自己的弟弟而經歷了這一切荒腔走板的事件，導致自己最後變成了六親不認的怪物。然而即使如此，他在被親情喊話之後還是依稀可以記得自己的弟弟，進而逃出這個心理上的桎梏。所以，除了藥物與常規治療，可以在心理上突破壓力源也是很重要的。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部影片描寫的戰爭的殘酷以及大時代下悲苦的百姓。從影片中其實可以很難過的知道很多人對於自己的國族不太有認同感。士兵希望自己的國家可以打勝仗也只是因為不想再繼續打仗下去，可以說是因利益而被迫與「國家」聚在同一艘船上的人。而百姓也因為加入共產黨可以獲得食物而背棄自己原本的國家，選擇入黨；軍人可以因為對己方長官不滿憤而投靠敵營。在戰爭中，國家的概念從有國才有家轉變成了有家才有國。當危難來臨，大多數人先想到的都是自己，電影中的振泰是，加入共黨的百姓是，在這個結構下的每一個都如是。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
就如同很多發生舞弊案或意外的軍事單位一樣，胡德堡基地明顯處事不夠嚴謹，才會發生這樣的意外，軍事單位進入基地前都應該先做檢查，是否私帶槍枝是很嚴重的問題。再來就是長期在外駐紮的部隊也應對同袍的身心狀況多加關心，避免意外的發生。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
同上題，我認為適時的關心是最重要的，再堅強的人也有可能在面臨巨大壓力時臨陣退縮或做出反常的舉動，因此也應多在軍中設立心輔機構，確保官兵安全。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
以前聽說這項症狀，都沒有過如此實際的感受，直到觀看這部影片，由於廠景過於逼真寫實，才能漸漸體會那種自己世界觀崩毀而引發的後遺症，也讓我對PTSD有更深入的認識與明確的看法。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?

我認為打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是必要且可行的做法，畢竟我們需要有豐富經驗能夠保護我們的國軍，但又不可能平時有機會不斷面臨戰爭威脅，因此模擬館就變成一種可以想見最好的替代方式了。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
就跟得到精神疾病或者失憶症等等相同，患者往往有個特定的鑰匙，只要找到他，就能喚醒沉迷的病人，而那把鑰匙往往是患者生命中相當重要的一項物品或記憶，也算是一種單純心理的治療模式。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
在遭遇重大壓力下，我們往往不可避免的會產生反常的行為，所以我們要做的就是盡力培養良好的抗壓以備不時之需，也要在面對壓力時適時找到適當紓壓的管道。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
哈桑射殺的大多是自己的同袍，這代表著他可能表面將他們是為自己的同袍，但內心卻是以敵人來看待，而且在這之前，也已經有一些人認為哈桑是有精神分裂的情形，且他也與反恐任務小組的調查對象有通訊往來但卻沒有對他做深入調查，讓他的狀況被上級知曉，也錯失了避免這個憾事發生的機會。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
我認為該檢討的是他的心理健康問題，雖然軍中可能會有定期的身體健康檢查，但通常在心理方面的疾病是較難診斷出來的，因此我認為部隊的例行性檢查需要包括心理方面，因為軍人作戰除了需要見狀的身軀之外，心理的健康也是支持他們的一大來源。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
在經歷過如此的傷害之後，我相信不論是軍人或是一般的平民，都在身心靈承受著巨大的壓力，何況他只是個新兵，在心理素質上可能還沒有那麼健全，但我認為就算是個經歷過生死的老兵遇到這樣的情況也是會受不了，他會有這樣的反應也恰恰證明了PTSD帶給一個人的影響是多麼的巨大，因為他會不斷的思考，也會產生幻覺，反覆的出現他受過的傷，也間接導致他最後的那些舉動。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我覺得是必要且可行的，畢竟戰場上的變化萬千，隨時都要保持在高壓的狀態，因為不會知道敵人會何時攻擊，也不能預測有什麼突發狀況發生，所以透過這個訓練館，可以讓軍人們平常可以有個如同戰場的環境去適應，才不會使平常沒有經歷過那麼高壓環境的他們在真正的戰場上發揮不出平常訓練的能力。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
PTSD是個心理方面的疾病，它不像其他疾病一樣可以有個相對應的藥物，馬上得知治療有效或是無效，通常這種疾病的治療方式會是先透過心理治療，而當時的哥哥在弟弟的眼中已經是個殺人狂了，所以他想利用親情這可能是每個人的軟肋的點使哥哥回到之前的那個他，而不是不斷的見人就殺。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
看完這部影片之後，我很慶幸自己身處於一個安逸的時代，沒有遭受到戰爭的襲擊，也很同情電影中的兄弟被迫踏入戰場的那種處境，因為他們脫離了原本的舒適圈，到一個很惡劣的環境中，為的是保護這個國家的全體安全，我也希望這個世界的戰爭可以逐一消失，因為戰爭可能會帶來許多人的家破人亡，且有可能造成雙輸的局面，雖然這個世界上還有些國家仍有著零星的戰爭，但我希望他們可以達成協議，讓他們的人民可以恢復到平常的生活。
 

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
(1)種族歧視和宗教不平等:在軍中，哈桑的血統很明顯的與白人不同，比較偏向他們的敵人中東士兵。這樣的與眾不同很容易讓他被排擠，再加上他的信仰是伊斯蘭教，與他的同事們更顯得格格不入了。這些對他都產生了無形中的壓力。
(2)心理的不平衡:他身為中東裔卻負責治療他同胞們的敵人，心裡難免會產生愧疚。同時，營裡的所有教學都是和中東的不好有關。
(3)長官的處置失當:明明知道他是中東裔，卻還是送他上前線，這分明是故意去捉弄他，讓他與自己身上流著相同血液的敵人為敵。
(4)管理上部隊對於槍械的管理有疏失;同時長官也沒有是先想到可預測的事情去做防範，在這個專門對中東作戰的基地，士兵們天天所做的訓練都是為了打中東，營裡的同事自然無形中對哈桑產生了敵意，排擠等等的，都是很有可能的，然而匿名通報的流程可能有問題，讓他壓力遲遲無法發洩最後釀成悲劇。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
這件事的發生一定事前已經有各種徵兆，長官應該要多多主動去關係底下軍官們的身心狀況，以防憾事的發生。此外，這件事也告訴了我們，PTSD並不是只會發生在上戰場的人身上，而是在部隊的每個人都有可能會發生，鄰兵應該互相關心彼此照應對方。長官也應該落實相關方面的宣導。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
在外人看來，可能會覺得那是個瘋子，對他的行為不能理解。但是如果今天換為思考，整天在砲火中起床，在砲火中就寢，甚至不能睡覺。每天都活在死亡的陰影下，不知道啥時會死或重傷，一輩子癱瘓。光是想像就生不如死了，所以就會有不少人選擇先解脫。開槍亂打也只是他發洩的其中一種方式。而且PTSD也會對當事人在往後的日子裡都造成嚴重的影響。就像震彈症，只要聽到爆炸聲就會嚇得魂飛魄散。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為是有必要的，這有點像是我們的入伍訓的"震撼教育"一樣。在槍聲、砲彈聲在場中奔跑，體驗著上戰場的感覺，雖然知道這不是真的，但是聲音和身體上的疲累卻能讓你記住這感覺。精良訓練的精良戰士，都不能保證在無情的炮火下能保持自我，平時對心理層面多些訓練，可以防範未然，也能增加官兵的抗壓性。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
在哥哥罹患PTSD後，他徹底失去了理智，成了一個殺人機器。他將守護弟弟看的比他的生命還重，如今他的心也隨著弟弟死亡的訊息一起死去。他究竟是為了甚麼在奮鬥?他一直以來都在幫南韓，弟弟卻不是戰死的，而是被自己人殺死的。這樣的念頭，我想在他的心底如同一股怒火，看到那個害死弟弟的長官更是直接爆發。直到弟弟的出現才喚醒了他，我覺得哥哥可能是在逃避，不想面對甚麼都守護不了的他，弟弟的出現讓他重新面對自己內心的心魔。最後從PTSD走了出來。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
戰場最是無情，多少的生離死別，互相的猜忌和肅清，造成愛人們的分離。透過戰爭，我們到底獲得了甚麼，我想沒有人是贏家，大家都是輸家。劇中有溫情，卻也有人性殘酷的一面。15歲的北韓小孩和男主求情，男主一時心軟，卻差點遭到反殺。是怎樣的一個仇恨讓彼此這樣廝殺，他們素不認識，或許在和平的時代，生在同個國家，他們也能是朋友。在看完戰場的殘酷無情之後，我不禁要慶幸我生在一個和平的時代，看完這影片，讓我更珍惜我現在的生活，以及愛惜身旁的朋友家人。

(一)歐巴馬以「改變」獲選美國首任黑人總統，欲延攬首位黑人國務卿鮑威爾上將被婉拒，再提名首任黑人軍醫中將署長本潔明（Regina Benjamin）女士，因她的體重和健康問題備受輿論爭議仍力挺到底…。您認為其理何在?
我認為或許會有人因為他所任用的有色人種而懷疑他是否也開始採取另一種歧視制度，開啟屬於黑人的世代，然而，從後續的政績來看，他應該只是任用其所了解的人，因為他深知這些人的能力，才敢將這個重責大任教給他負責。雖然可能會有種種困難施加在其身上，受到許多輿論與爭議，但我認為這些都只能在事後才能做判斷，如果單純因為其表面而放棄他的潛在能力就太浪費了。
(二)《孫子兵法》有云：「以正合，以奇勝。」戰國趙括淪為紙上談兵之流，痛遭秦軍白起坑殺兵卒40 萬；三國馬謖落為墨守成規之徒，苦受魏軍張郃圍困斷糧失街亭；韓戰美軍麥帥獨排皆曰不可的眾議，拍板定案要出其不意的從仁川登陸反攻，扭轉全面戰局而分勝負之用兵藝術…。對您領悟「戰爭之常v.s 變」的辯證邏輯，有何啟發之意義?
我認為，將紙上談兵以偏蓋全是對於軍師的一個不尊重。我認為，厲害的軍師，能將所有不確定要素含括在內，例如現在所提出的人格分析判定也有其數據，證據在內。不難想像在那時，那些優秀的軍師能左右戰局必定有利用到分析敵軍將軍的性格加上習慣戰術等等，算上天時地利人和，才能戰無不勝。套用今日，我們面對股市、人際、工作等等，也可以想像是一個戰場，自己則為軍師，變與不變乃戰場之常事，沉著應對即是。
(三)〈赤色風暴〉影片裡，一生奉獻軍旅吃風喝浪的艦長，平時治軍甚嚴的他為何違返常規而在船裡養狗?當他聽說新任副艦長是哈佛畢業的高材生，如何表現出他的「歡迎」態度呢?您認為副艦長提醒說官兵過度緊張而士氣低落，艦長卻透過廣播指桑罵魂之行為如何?又您若是副艦長，平時操演發現廚房失火，會否建議艦長暫停演訓計畫，以救災搶傷為先呢?
我認為因為人會上下船，不是永遠陪伴在自己身邊的事物，而養一條狗，能為自己的孤獨帶來一分聲響與溫暖，艦長起初事相當不歡迎他的，從他說出口的態度即可知道。我認為有點不明智，可能是不諳事故，但這個舉動可能反而會有反效果，我如果是復艦長，可能會建議艦長停止演訓計畫，因為在訓練之前，這些都是活生生的人類，都有可能因為一些意外而身亡而離開。
(四)承上，當戰時必須動用核武攻擊之際，您看到軍艦上除正、副主官(艦長、副艦長)外，還有哪些人員也擔負著怎樣的壓力流變？(如：兵器長、選邊站的軍士官或維修無線電設備之小兵…)又艦長與副艦長的這場爭鬥，不啻為一場博奕式賭局。雙方所下的賭注是否等值、公平？(若艦長的決定是正確的，艦長會獲得什麼？副艦長將損失什麼？若副艦長的決定是正確的，副艦長會獲得什麼？艦長將損失什麼？)
我認為所有的成員都會感受到一定的船上壓力，然而想當然每個船員對於這件事的態度觀點角度一定會不同，所以站在整部影片的角度來看，賭注事不等值的，艦長正確可能升官或得到獎賞，錯誤可能革職，這時好處就落到副艦長手中，所有的風水也會輪流轉，加上各懷鬼胎，可能難以闡明。
(五)全球排名第一的企管思想家普哈拉(C.K.Prahalad)指出：「只有當遇到挑戰、不安全、離開舒適圈時，你才會產生自知之明」；「真正的競爭對手，來自原本的產業結構之外，一群懂得持續創新卻未按牌理出牌的人」；「專注核心能力和故步自封，看似一步之差卻大不相同。尋求革新轉型要與時俱進、因地制宜，更要懂得遺忘過去的成功光環」。上述三者，您最認同哪一句話呢?
我認為「只有當遇到挑戰、不安全、離開舒適圈時，你才會產生自知之明」相當的有意思。正所謂井底之蛙，我們往往以為我們所觀察到的世界就是世界的全部，而自己給予自己視野的枷鎖，唯有他人向我們挖破這堵牆，或是自己願意向外踏出舒適圈，才會看見更不一樣的世界。
(六)貼近八○後世代，對於中國韓寒、郭敬明、蔣方舟、婁楠石、李德濤和開心農場原創團隊成員，以及台灣沈芯菱、楊茹安、謝銘健、曾皇霖、小捲和八八救災網路青年團等人物，其身處21 世紀變局裡「跨界延展自我、堅持社會關懷、實踐生命價值」的事蹟，您是否同步掌握並願思考未來能夠見賢思齊呢?
是，即使不願意也必須注意。在這個時代進步的洪流下，當你選擇不進步，就只能像不力爭上游的鮭魚一樣被大水沖下。同時，人非聖賢，誰能知道自己所做的決定為最佳方案，當理解到這一點後，才更能願意去吸取他人的解決方案見賢思齊而內自省。

(一) 美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
美軍「胡德堡」基地曾發生槍擊案、女下士慘遭分屍，因此又被稱為美軍「犯罪最猖獗的營區」，這些事情背後隱藏著嚴重的維安問題，而且當地槍械管裡不當。此外，當地環境壓力過大，使衝動的人做出違背倫理的事。
(二) 承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
軍醫官在營區總是在救人，然而，身為醫生的人竟然傷害別人。每天接受他人的負面情緒，就算心理素質再好，也會有崩潰的時候，營區需要一個人接受大家的負面能量卻忘了接受者也需要一個抒發的管道。
(三) 「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
大多數新兵從未經歷過甚麼生死關頭，然而，戰場上卻必須面臨高壓以及隨時都會死亡的危機，大家再看到這麼觸目驚心的畫面對身心靈多少都有一些影響，有些人成受不了這樣的折磨，就會失控。
(四) 承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為是必要的，因為一旦上戰場每個人都一定會害怕，很多人因此慌了手腳，不知所措，所以平時的模擬事必須的，要讓大家習慣上戰場時的感覺。然而，這卻也不一定是可行的，因為模擬畢竟並非真正上戰場，其實心中的心境多少都會有一點影響。
(五) 承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
患有創傷後壓力症候群的患者需要精神科醫生的專業協助，並提供個別化的治療，分為心理治療及藥物治療。主要目的是改善情緒障礙及身體不適，也協助患者能回到工作崗位和進行正常社交。
(六) 本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部影片不僅寫實描述戰爭可能發生的情況，也深刻表達各個軍人在軍中遭受下所引發的情緒反應，我，身為醫學院的學生，剖過青蛙，坐在教室中觀看影片，每當出現那些血腥的畫面，尤其身體長蛆那裏，有一股噁心從心底油然而生，我們都覺得不適了，更何況是那些從未見過大風大浪的新兵呢。此外，當兵真的需要健全的身體，還需要堅強的心理素質，否則面對如此高壓、噁心、整天不得安寧的生活，即使還沒上戰場，就會先精神崩潰了。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
根據資料顯示，胡德堡曾經出現過分屍案、槍擊案、失蹤案等等。有此可見此營區可能有明顯的管理問題，其一可能是隱蔽場所太多，另一可能是管理不夠嚴，或是太過嚴謹而有所疏漏，讓那些被壓力負荷過頭的軍人像這唯一缺口做出傻事；同時也可看出一些性別歧視、種族歧視等等端倪。
(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
我們可以先觀察其事件發生的原因，可能軍隊中沒有一個心理諮商的管道，可能同儕間沒有一個良好的互動，好好地將心中的困惑抒發出來，可能因此外在的伊斯蘭傳教士的觀點就如此地令人嚮往，因此才會在縝密的軍隊情感中發生這一裂痕。我認為，這正是我國國軍正在解決的目標之一，透過許多的輔導師，位軍人們做好心理的開導，不論是未來要上戰場醫人的我們，或是未來可能要上戰場殺死對方的軍人，衍生到軍人訓練中正確觀念的培養，正確價值觀的倡導，這些都因而變得重要。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
或許，在此之前，我們聽到PTSD可能認為當面臨這些重大生離死別、慘絕人寰的現場時，會造成的只有心理疾病，更甚者會一輩子處理不了。然而經過這個影片的渲染與音效傳播上面，加上自己在網路上查詢到的資料顯示PTSD也可能造成癌症，更讓我對於PTSD有更深的印象，同時也加深上述的觀點，因為我們不可能去預測這些變化，也不能保證自己在面對這些變化時能無動於衷，重要的就變成當面對這些變化後自己心理的調適，我們不能處處認為都是自己的錯，我們不能天真的認為我們該背負這一切，透過長時間的心理輔導我們才有機會處理PTSD。
(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為必要但可行度可能再三考慮。加上我們這一帶早與戰爭脫軌，聽聞的都是些經驗而未實際面對，即使建立戰場抗壓訓練館，實際面相可能只有學生們的嬉鬧與不嚴謹，這也只是人之常情。沒有人會隨時想像世界末日會怎樣，因為沒有實感。然而就可以不去做這些戰備訓練嗎？我認為不行，因為養兵千日用在一時，所有的準備有無意義都只能等到真正面臨時才能下結論。
(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
我認為或許是影片渲染、劇情所需，這中間的過程可能不會那麼得戲劇化，應該也有很多案例是不成功導致雙方身亡，但我們可以知道，透過親情喚醒的確是可行的，因為與人之間的關係，這條線才能將自己在地獄深淵中拉出。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
成為軍人可能比我們想像中的更加嚴峻。或許我們還太年輕去做這個入伍的決定，或許這也是自己給予自己的一個挑戰，我們能做到的應該是不要放棄思考，在每個階段都去反思自己成為軍人的初衷，為自己一次又一次奠定更加具體正向的目標，才能不愧對這個職位才能不愧對養育自己的家人、國家。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
此基地曾發生過許多問題，包括槍擊案、失蹤案、甚至是性侵的案件等等，代表內部管理必定發生許多問題，甚至連槍械管理這種重大的維安都無法做好，可見多數人沒有認清自我責任。中東人在此基地中也明顯受到不平等的待遇，管理階層的長官也沒有照顧到士兵的心理狀態，強迫中東士兵與自己同族的同胞對戰，增加士兵的心理反抗。
(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
軍隊是一個密集、無隱私、容易產生心裡壓迫感的地方，若無適當的情緒輔導機制，可能會造成一發不可收拾的後果。長官的管理方式應符合人性，不只要身體服從命令而已，而是要讓大家能夠心服。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
那位新兵原本也只是一個國中生，卻因世局使他被迫年紀輕輕就上戰場。就連成年人都不見得能面對戰場壓力了，更何況只是一個剛進入青春期的小孩。面對心理上的壓迫以及身體上巨大的痛苦的記憶是十分困難的，若人長期處於此種高壓環境下的確極易選擇死亡此一途徑。
(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為培養士兵抗壓性是必要的，但實際措施是否可行有待商討。這讓我想到金牌特務的第一集，特務徵選的每一關都考驗著無比強大的心理素質，心性也許正是最難磨鍊出的東西。若每一位士兵都能訓練出強大的心理素質，一定會成為一支強大的部隊。
(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
創傷後壓力症候群可能會使人無法冷靜思考，甚至顛覆原本的價值觀。此種病的表現方式非常極端，治療時可能須充分暸解病因在對症下藥，使其心理狀態恢復。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?[/color][/quote]
戰爭使家破人亡，無論哪一方贏了，對於人民來說都是輸。人民賠掉了歲月、家庭、生命換來國家一時的光榮，我覺得十分可笑。歷史的興衰留不下無辜犧牲的生命，大家若好好把握光陰、避免戰爭，此生無憾應足矣。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
美軍胡德堡被稱為「犯罪最猖獗的營區」，今年度已有7名士兵死亡。該營死亡率高，有資料顯示，犯罪者心靈層面不健康，可看出該營區士兵可能有壓力過大的問題。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
哈桑自己本身是心理醫師，卻沒有辦法抒發自己內心的壓力，可見該營區對於官兵心理健康的措施，仍有檢討之處。簡單來看，在承受大家的心靈垃圾的醫生，也是需要有人可以接納與關懷她的想法。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
在此之前聽說PTSD就是士兵在戰場上接受過度壓力，因此留下心理創傷，在電影中的表現，也是如此。在高張高壓的環境，人們往往會失去正常的判斷能力，對於周遭環境做出過激的反應，我認為症很正常的事情。面對壓力，如何正確抒發，不做出必好的反應，對於PTSD患者是非常困難的事情。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為建造「戰場抗壓訓練館」實際且可行，讓未上過戰場的官兵，提前適應戰場的高壓環境，並做出調整。藉由模擬戰場，也許能降低官兵在實際戰場上的不適應，並減少失誤和傷亡，我認為這是很好的方法。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)治療方式，我認為要讓患者走出使他先入困境的原因。電影中哥哥振泰在片尾時再度遇見弟弟，理智又恢復正常，可見讓患者走出陰霾也許是實際可行的辦法。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
戰爭是殘酷的，在意識形態下，人民往往身不由己。我們應該記取戰爭的教訓，避免世界再度陷入戰爭的慘況，在上位者應該為人民著想，戰爭並不是好事，僅是傷敵1000自損800的方法。我們不應放棄除戰爭已萬的解決方法，和平才是根本之道。

我很同意你最後一題對於這部片激情四射的看法，這對兄弟簡直超越親情，看得我臉紅心跳。戰爭片也能當愛情片看，真棒！

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
1.種族文化宗教性別等等的歧視：涉及軍醫槍擊案的哈珊身為中東裔回教徒在軍中飽受異樣眼光，常遭同袍騷擾，可能為犯案動機之一。
2.軍中上級欺壓；明知道哈珊為中東裔卻仍將他指派到中東戰區，看美國軍方與自己相同血脈的族人相互屠殺，哈珊對此安排感到非常的侮辱，上級的處置針對、諷刺的意味相當濃厚。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
雖然這件事情爆發的主要原因是因為哈桑本身就患有精神疾病，但是美國軍中對於種族及宗教的歧視還是起到了推波助瀾之效。美國在實質上已經是一個文化種族大熔爐，儘管美國開了種族文化平等的濫觴，也是各種平權運動的領頭者，但是過了幾百年，他們的多數人民仍舊沒有認知到這一個事實， 在心中最深處對於非我族類還是心存芥蒂。甚至在軍中，官兵們因為面對戰場生死，經常對異族帶有仇恨情緒，歧視之類的情事自然不在話下。這樣的憾事實在值得我們引以為戒，對於自己的一言一行都要更加慎重，人際之間的溝通也要更重視，以避免像哈桑此類的孤狼式犯案。

(三) 「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢？
或許沒有親身經歷，沒有辦法真的感受到戰場上的殘酷與無情；但是從電影中可以得知，對於一個生活於一般家庭，重心放在讀書升學上的年輕學子而言，突然見識到身旁的同袍死去，見識到槍林彈雨血洗戰場，見識到死亡離自己如此之近時，我想那樣瞬間而龐大的心理壓力勢必會讓一個原本好好的人徹底崩潰的。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
ANS
我認為這個戰場抗壓訓練館是必要的，但如何在各種軟硬體方面更加精進就有賴我們的研發部門再研發出更接近真實戰場情況的場景了，不過目前台灣做的樣子我認為還是不太夠，雖然跨出第一步的目標立意是良好的，但這樣花費的金額龐大，且成效可能不彰，因此這方面再更加研議可能會有更好的結果，因為現行的那個抗壓訓練館不論在擬真或各種軟硬體方面都做的非常虛假（看新聞畫面就可以看出質感粗糙），如果沒有在士兵們進入訓練館前有恐懼的心態，那這個訓練的意義形同虛設，沒有恐懼的訓練，又要如何克服恐懼。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?

PTSD的治療方式包括了心理減壓、認知行為治療、藥物治療、團體治療、心理動力治療、家庭治療、創意治療與催眠療法，這些方法都能有效幫助PTSD患者改善狀況達到復原。在這部電影裡，用到了家庭治療的方式，述說了家人的扶持和關心、對患者的不放棄和扶持與PTSD患者間之間的發展關係。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部影片說明人世無常，在這無情的戰爭下卻也看見了情感的偉大，哥哥為了能讓弟弟離開戰場就讀大學赴湯蹈火為南韓做出傑出的貢獻，並在最後仍不忘初衷，即便自己會戰死沙場，他對於弟弟的愛與付出彰顯了親情的光輝。目前台灣的環境和平、民風自由，如此健全幸福的人生必須更加珍惜且努力學習，因為此等和平不知道是用多少先人的血淚骨肉所換取而來的。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
1.種族文化宗教性別等等的歧視：涉及軍醫槍擊案的哈珊身為中東裔回教徒在軍中飽受異樣眼光，常遭同袍騷擾，可能為犯案動機之一。
2.軍中上級欺壓；明知道哈珊為中東裔卻仍將他指派到中東戰區，看美國軍方與自己相同血脈的族人相互屠殺，哈珊對此安排感到非常的侮辱，上級的處置針對、諷刺的意味相當濃厚。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
雖然這件事情爆發的主要原因是因為哈桑本身就患有精神疾病，但是美國軍中對於種族及宗教的歧視還是起到了推波助瀾之效。美國在實質上已經是一個文化種族大熔爐，儘管美國開了種族文化平等的濫觴，也是各種平權運動的領頭者，但是過了幾百年，他們的多數人民仍舊沒有認知到這一個事實， 在心中最深處對於非我族類還是心存芥蒂。甚至在軍中，官兵們因為面對戰場生死，經常對異族帶有仇恨情緒，歧視之類的情事自然不在話下。這樣的憾事實在值得我們引以為戒，對於自己的一言一行都要更加慎重，人際之間的溝通也要更重視，以避免像哈桑此類的孤狼式犯案。

(三) 「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢？
或許沒有親身經歷，沒有辦法真的感受到戰場上的殘酷與無情；但是從電影中可以得知，對於一個生活於一般家庭，重心放在讀書升學上的年輕學子而言，突然見識到身旁的同袍死去，見識到槍林彈雨血洗戰場，見識到死亡離自己如此之近時，我想那樣瞬間而龐大的心理壓力勢必會讓一個原本好好的人徹底崩潰的。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
ANS
我認為這個戰場抗壓訓練館是必要的，但如何在各種軟硬體方面更加精進就有賴我們的研發部門再研發出更接近真實戰場情況的場景了，不過目前台灣做的樣子我認為還是不太夠，雖然跨出第一步的目標立意是良好的，但這樣花費的金額龐大，且成效可能不彰，因此這方面再更加研議可能會有更好的結果，因為現行的那個抗壓訓練館不論在擬真或各種軟硬體方面都做的非常虛假（看新聞畫面就可以看出質感粗糙），如果沒有在士兵們進入訓練館前有恐懼的心態，那這個訓練的意義形同虛設，沒有恐懼的訓練，又要如何克服恐懼。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?

PTSD的治療方式包括了心理減壓、認知行為治療、藥物治療、團體治療、心理動力治療、家庭治療、創意治療與催眠療法，這些方法都能有效幫助PTSD患者改善狀況達到復原。在這部電影裡，用到了家庭治療的方式，述說了家人的扶持和關心、對患者的不放棄和扶持與PTSD患者間之間的發展關係。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部影片說明人世無常，在這無情的戰爭下卻也看見了情感的偉大，哥哥為了能讓弟弟離開戰場就讀大學赴湯蹈火為南韓做出傑出的貢獻，並在最後仍不忘初衷，即便自己會戰死沙場，他對於弟弟的愛與付出彰顯了親情的光輝。目前台灣的環境和平、民風自由，如此健全幸福的人生必須更加珍惜且努力學習，因為此等和平不知道是用多少先人的血淚骨肉所換取而來的。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
營區管理的部分：
1.自殺率高（人力吃緊、沒處理好情緒問題）
2.非法武器帶入營區
倫理文化的部分：
1.漠視軍人歧視信仰伊斯蘭教的軍人
2.沒注意到文化衝突

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
我認為應該設計一套SOP，當注意徵兆後，應該怎麼辦，而非完全讓主官決定（如同啟動性騷擾機制）。像是哈桑在爆發前，就有跡象顯示他有狀況了，但可能長官覺得沒什麼，沒有跟哈桑好好討論。最後哈桑內心的情緒得不到抒發，儘管他是醫官，仍無法阻擋情緒爆發。另外，危機處理也很重要，若是真的爆發狀況，其他人如何面對持槍、拿手榴彈的同袍？怎麼讓傷害減到最小？
最後，長官應該注意戰爭對軍人造成的影響，不僅前線，後勤部隊也會產生PTSD，而不適任官兵就應該要調離原環境、遠離武器。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
這段情節讓我嚇了一跳，電影中比較難看出該名新兵的內心，但他的確對未來感到悲觀、睡眠困難（可能是因為肚子太痛）、情緒反應強烈（緊張暴躁、強烈害怕、驚嚇反應強烈），最後直接爆發。
也許他身體上的傷痛還有得救，但他的精神已經崩潰了，覺得自己活不下去了，最後選擇解脫，所以我覺得PTSD比較偏向心理層面的傷害。如果把他的頭固定，受傷的部分用白布遮蓋起來，說不定他的反應不會這麼強烈。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為依據兩個主軸線和三個次目標的第二條軸線所設立的戰場抗壓訓練館是必要的與可行的。戰場抗壓訓練館相對第一條軸線（野外）的優點為場地小、人力少、經費節約、安全性高，相對適合我國。
前陣子，部隊在外海演習，五零機槍的流彈竟然打到正在柴山（非演習區）爬山的民眾。從這個新聞，我體認到我國很難如美、俄
、中等國有廣大的無人區可以演習，因此戰場抗壓訓練館相對適合我國。
老師可能戰場抗壓訓練館無法達到像聯合演習的效果（因為軍人已經事先認為是假的），不過我覺得對於克服戰場恐懼還是有ㄧ定的效果。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
我覺得片中透過親情治療PTSD的方式，有點誇大，比較像是為了呈現戲劇的張力。PTSD應該是透過支持性心裡治療、認知行為治療、精神動力取向心理治療來讓個案回歸正常生活。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
對於我來說，我體認到片中傳達的「反戰」。不管是斷肢的片段、虐待戰俘的片段和類似白色恐佈的片段，都讓我對戰爭有著深刻的印象。
戰爭不是單純軍人和政治家的事，而是會影響到全體國民。也許在戰爭中有英雄、有可歌可泣、有勵志的故事，但更多的是小人物的悲哀、無名氏的遺骸，所以藉由歷史，我很明白戰爭不是小事，不應該輕易地言戰。不管網路上大家如何群情激奮，像是對菲律賓、中國，我都認為應該保持冷靜、審慎評估發起戰爭的後果。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?

看著美軍對於自己種族（中東）的屠殺，哈桑看不下去，他沒有抒發的管道，只能眼睜睜看著自己的同胞慘遭殺害，這顯示了軍中並沒有一個良好的心理輔導或者諮商。除此之外，軍中沒有一個良好的槍械管制措施，他隨隨便便就能將槍枝帶入營區。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?

長久的壓力總是需要發洩的，持續的累積絕對不是好事，沒有人可以無止盡地吸收他人的負面情緒。因此，在我們的生活之中，我們除了顧好自己，也要時時關心身邊的朋友，不讓悲劇發生。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?

在整部片中，看得出來很多士兵都患有PTSD，比如說哥哥、開槍狂轟的人們、又或是那些共產黨的士兵，大家都曾長期處於高壓環境，面對這樣的壓力沒有一個良好的抒發，久而久之，患者的行為、思想等等都會趨向極端，並且瀕臨精神崩潰。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?

勢必的，這樣的一個模擬對於士兵上戰場面對隨時可能『死亡』一定相當有用，不是每個人都可以視戰場為遊戲，對於一般人來說，鮮血的噴濺其實非常恐怖、更不用說斷手斷腳、斬首了。因此，戰場抗壓訓練館的設立非常棒。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?

首先，當然是去了解他所面對的問題，像是振泰，他所面臨的問題就是擔憂優秀弟弟的戰死，因此他不惜犧牲自己的性命去捍衛振碩，然而，也因為這樣還有老婆的死去他逐漸無法達到平衡。因此我認為治療方法應當是關心、從根本解決。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部片給我最大的感動就是『兄弟情』，哥哥拼了命的捍衛弟弟的性命，為了不讓弟弟上戰場，他甚至赴地雷區工作，危險至極，他只想要保護弟弟。後來他對韓國失去信心之後跳槽共產黨，在知道弟弟還活著之後，他一心只想弟弟活著回去唸書、念大學，因此他轉向轟殺紅旗軍，振泰為了弟弟的付出，實在是太偉大了。