第三週課後心得分享之題綱~江山風雨情

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
 儘管吳三桂被後人的貶低，事實上它是一位很有能力的將領，由他能馴服關寧鐵騎這群虎狼之士終究可見一斑，而他利用的一些手段我捩點論述之:
1.強勢:這群烈士不可能信服一個比自己軟弱的將領，唯有表現得比他們強勢才能壓制他們的囂炎之氣，因此，吳三桂不管是在勸降或是在處置他們時，都表現出一股不可違背的氣息，使他們漸漸的敬畏吳三桂。
2.統領力:吳三桂處置他們的方法就像是「獅子的管理學」，他運用弱肉強食的方法逼迫他們自相殘殺，斬斷他們想反抗的心態，在加上剩下的更是這一群叛軍中的猛將，這些人的加入更是一舉兩得。
3.軟硬兼施:吳三桂先是很強硬的逼迫他們手刃自己的同袍，給予他們肅殺之氣，最後再讓這些活下來的人大口吃肉、大口喝酒、拿銀子、躺帳篷，這些剩下的人也就沒有甚麼理由再有反抗之心，必竟他們也得到他們想要擁有的東西，這樣的糖與鞭子，不僅真正使他們降服，更是得到了一批戰士。

補充:獅子的管理學
獅子讓一隻豹子管理10隻狼，並給他們分發食物。

豹子領到肉之後，把肉平均分成了11份，自己要了一份，其他給了10隻狼。

這10隻狼都感覺自己分的少，合起夥來跟豹子唱對臺戲。雖然一隻狼打不過豹子，但10隻狼豹子卻沒法應付了。

豹子灰溜溜的找獅子辭職。

獅子說，看我的。獅子把肉分成了11份且大小不一，自己先挑了最大的一份，然後傲然對其他狼說：你們自己討論這些肉怎麼分。

為了爭奪到大點的肉，狼群沸騰了，惡狠狠的互相攻擊，全然不顧自己連平均的那點肉都沒拿到。

豹子欽佩的問獅子，這是什麼辦法？

獅子微微一笑，聽說過人類的績效工資嗎？……

第二天獅子依然把肉分成11塊，自己卻挑走了2塊，然後傲然對其他狼說：你們自己討論這些肉怎麼分。

10隻狼看了看9塊肉，飛快的搶奪起來，一口肉，一口曾經的同伴，直到最後留下一隻弱小的狼倒在地上奄奄一息。

豹子欽佩的問獅子，這是什麼辦法？

獅子微微一笑，聽說過末位淘汰法嗎？……

第三天獅子把肉分成2塊，自己卻挑走了1塊，然後傲然對其他狼說：你們自己討論這些肉怎麼分。

群狼爭奪起來，最後一隻最強壯的狼打敗所有狼，大搖大擺的開始享用它的戰利品。

狼吃飽以後才允許其他狼再來吃，這些狼都成了它的小弟，恭敬的服從它的管理，按照順序來享用它的殘羹。

從此獅子只需管理一隻狼，只需分配給它食物，其他的再不操心。

豹子欽佩的問獅子，這是什麼辦法？

獅子微微一笑，聽說過職場競爭嗎？……

最後一天獅子把肉全占了，然後讓狼去吃草。因為之前的競爭，狼群已經無力再戰了，於是只好逆來順受。

豹子欽佩的問獅子，這是什麼辦法？

獅子微微一笑，聽說過和諧社會嗎？

(一) 您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
對中華民族而言，注重『統治正當性』，所以軍事行為更趨為保守，視戰爭為最後的手段，希望在符合倫理道德上去保有疆土的統一。假如真的發起戰爭，也要是君子之爭，不以偷機取巧的方式取的勝利，要比智慧，要有君子的風範。此外，東方也很注重『服從』，皇權是至高無上的存在，臣子要忠心出謀劃略，將軍在外要為怎國勇敢奮戰。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂敢一個人獨自進入叛軍陣營之中，又客觀評斷敵我情勢，臨危不亂，殺了人質巡撫，憑著見識及膽識，吸引叛軍繳械投降。這些都能看出他有智謀跟膽試，這兩個都是軍人該具備的特質。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
士兵願意賣命效忠吳三桂，有很多原因。比如吳三桂的領袖魅力，他剽悍且驍勇善戰，使士兵願意臣服於他。再者，他也對士兵如親兄弟，以仁義對待關寧鐵騎，不只給讓他們喝酒吃肉，還分送銀兩。這些都足以讓這些士兵相信，能夠與這名將領一起共患難。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我同意這個想法，因孤軍奮戰一定比較吃力、較難成功，更會增加戰力、財力多方面的更多的損失。所以如果有一個可以共同作戰的隊友，就能有更多的資源，更為保險，一同捍衛邊疆，保全大多數人的生存權益，更能保存戰力。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎皇帝生性多疑，過度的猜忌，膽小懦弱且思考不周全。他因為深怕在軍隊中聲望越來越高的袁崇煥，在握有兵權下，有篡位的可能，所以將在邊疆擁聲勢過高的袁崇煥替換下來，來保全自己的皇位。然而此舉不但不尊重為國效命的勇將，而且會失去一個得力的助手。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
如果身為一位長官，要有眼光辨別人才，不可以像崇禎皇帝一樣短視近利。如果身為部屬，除了要具備好的能力讓上位者重用自己，更要懂的不要太鋒芒畢露，以免招致危險。我想這是我從歷史中學習到的議題。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
君君、臣臣、子子是中華民族強調的，君臣關係主要用來維持上下階級，大臣服從君主是不可違背的命令。套用到軍事中亦是如此，士兵聽從長官的指示不得有他議，容易造成上下間意見不能傳達，不能得知多方意見故步自封。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂很有膽識與技巧，儘管背叛軍包圍，性命有危，仍勇敢與叛軍斡旋，以糧餉危籌碼使叛軍投降，不動任何武力，因他懂得同理叛軍心理以及他們所需，動之以情、說之以理、威之以勢，可見其臨危不亂還有高超的談判手腕。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
「關寧鐵騎」本是群亡命之徒，經過與同袍廝殺後所留下的菁英戰士，吳三桂禮遇他們「喝酒、吃肉、分銀兩」的作風，不吝於讓關寧鐵騎享有禮遇，加上自己是一位豪放不羈的性情中人，使關寧鐵騎賞識他的人格，願意臣服於吳三桂之下。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意，以當時明朝的國力難以分配兵力前往西北作戰，但女真的氣勢旺盛，若明朝不願受侵擾是必須要適時反擊，但要真正消滅女真還是相當困難的，所以鞏固防線，以攻代守使女真不易突襲，是可行之道，在戰略上以戰謀和是當時較正確的方式，比起進攻或是以錢財謀合，戰合會比較符合朝廷現況。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
當時的崇禎皇帝非常煩躁，對於軍臣間的戒心很重，需要透過一些小手段來測試他人的忠心，而袁崇煥又沒有崇禎允許，擅自殺了毛文龍，與皇太極書信往來，僭越本分，以及防患意識，使崇禎感受到了威脅，不難理解他殺掉袁崇煥的舉動。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
軍臣互信是建立良好關係最重要的一布，互信才會使兩者各自完全發揮，套用到現代，上司與下屬間若是擁有良好的互信基礎，必定能事半功倍，但是上司對下屬難免有猜忌，這時做好自己本分的事就好，而上司也應有一定的氣度與格局去包容或是理解下屬的想法，聆聽不同的聲音才能收服人心。

(一) 您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
在傳統中國文化中，君臣關係是不容挑戰，皇上利用這樣的機制來控制軍隊與
將領，使部隊在威權下受到控制。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪
些智謀與膽識?
吳三桂的大智大勇，使乃當時的悍將，在臨危壽命下，進入叛軍軍營內，利用
其足智多謀與過人的膽識，成功平定兵變，在在顯示出其冷靜與勇敢善戰之本
質。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並
隨其打天下?
能夠贏得官民鐵騎這群虎狼之師，可見吳三桂領袖之特質與聰明足智多謀的能
力受到肯定。完全可以做為一位將領帶領勇士向前殺敵的模範。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」
的戰略構想，您是否同意呢?
基本上是認同。因為纡橫當時局勢，所有消耗敵軍的實力，再加以迎頭痛擊的
策略，均是上上之策。如果利用西北聯防來達到消耗女真部隊的實力，而在以
戰磨合可以減少正面強攻的血戰耗損，達到成功而減少人員傷亡的功用。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀
長城?
一切均為功高震主所害，袁崇煥在邊疆擁兵自重，為軍隊與人民所期盼，
而崇禎皇帝在京城面對如此強大的臣子，如坐針氈，深恐有昭一日，袁崇
煥擁兵策反，必將造成其皇位的極其不穩，是故以崇禎皇帝其猜疑的個性
，再加上朝中奸臣的挑撥，袁崇煥的死是必然的結果。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
君君臣臣，固然是中國傳統文化，但這一切一切，應建立在國家安全，國家強
大，人民安康的大原則之下，如果是因為忌憚臣子之功高震主，而濫殺忠臣，
即便打了勝戰，戰後的局勢也會難以獲得部隊與人民的忠誠，而國家與皇位也
會隨之消滅。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族文化深受儒家所影響至深，不過在明末清初的時代卻又混著一點法家的精神。
雖是服從，但又不是絕對服從；聽從君王的命令，但又不缺少自己的判斷力，從袁崇煥身上，可見一斑。但同時君主也不是省油的燈，利用利益誘發將士，同時也夾雜大義而不失民心。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂所展現的，是軍人的勇氣以及經過思考後的要放膽豪賭。身為統帥，平定波瀾的軍心是他的基本責任。他分析了反叛軍中的人員大多是驍勇善戰的戰士，也明白每個人對死亡的恐懼．因此他放手一搏，任其廝殺，儘管殘暴血腥，但也展現了吳三桂傑出的決斷能力與領導才能。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
這批「關寧鐵騎」是利用叛軍上百人中,藉著他們的自相殘殺,或者就如影片所說的"強者生,弱者死",從中挑取當中的能力極佳之人為他賣命。挑選出53人之後,我認為吳三桂說的一句話,應該是讓他們賣命效忠原因:"你們從此之後就是我吳三桂的親兄弟！"

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
基本上同意，因為不只只有一個途徑可以拿下京城，女真可以與蒙古合作，繞到蒙古而不用與關外守軍硬碰硬，在加上以當時的政治環境，蒙古應該是跟明朝為敵對關係，因此女真與蒙古聯手是很有可能的，因此他提出要組織一支西北關外軍，是一項正確的決定。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎皇帝在先前就和袁崇煥有心結，表面上立挺袁崇煥的戰略，卻又不配給糧食，加上他的猜忌心以及身邊弄臣的三言兩語，他沒有實際的去了解為何袁崇煥會攻占皮島，沒有想過背後的利害關係，剛好袁崇煥這樣的一個動作引起了不知情的全國民眾的憤怒，崇禎便趁機順應民意消除心頭的疙瘩。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這周的影片讓我發覺到，當與自己的長官產生誤會時，縱使自己做得再多都無法得到青睞，甚至會招致禍患；而身為君主，最重要的是要有明辨是非的能力，即便當下的情況再怎麼樣的危急，也不可就此亂了陣腳，應當以最冷靜、理性的態度解決危機，否則將會因一個錯誤的處置而造成了無法挽回的後果。

(一) 您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
根植中華文化的儒家思想深深影響著歷代軍事戰爭，儒家思想推崇仁政，因此不會輕易發動戰爭，使百姓身陷水深火熱。還有其包容和講求秩序的特質，不會主動打破既存的和諧。
(二) 影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
他的處變不驚使他在混亂的戰情中仍不失智慧，運用謀略當機立斷。
(三) 承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂不但說服在上位者改變前後矛盾的決策，安撫關寧鐵騎心中的不平。並且賞罰分明，該給的東西一樣都不會少。
(四) 影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意。明朝當時的兵力並不足以支撐整個北部的戰線。用這個方法不但節省兵力，還可以將其集中到東北。
(五) 承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
袁崇煥能夠戰績斐然必然是有一群服從力高的部下，崇禎皇帝想當然懼怕他的勢力。而且古代的通訊不發達，將領一旦被派駐到邊疆常常就是幾年無法見到京城的月亮，皇帝因此也容易聽信身邊小人的讒言。
(六) 本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
我覺得蠻可惜的是手握兵權的袁崇煥對下治兵有成，在多個戰役中幫助明朝抵禦後金的入侵，對上卻忽略了去和能直接定他生死的皇帝打好關係的重要性。

[quote="世清教官"]
本週主題為「中國儒將人格之時位中正」，我們公開觀賞的人物傳記影片~
江山風雨情之 吳三桂 v.s 袁崇煥

請各班組員回憶影片重點，並瀏覽本週課程講義
(返回「烽火映白袍」首頁https://wwws.ndmctsgh.edu.tw/web/MilitaryEthics/，點選「課程內容/課程講義」PDF)，以針對下列課題來分享心得感想囉!

(一) 您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
 傳統中華民族思維認為君臣之間的分際要拿捏好，凡違背君主意思則被認為是叛國，尤其是高官重臣對君主的服從與權威關係，這跟軍隊中高度服從的價值觀很類似。
(二) 影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
1. 臨機應變：獨自一人闖入敵對的陣營，靠著他的勸降能力與利誘下，叛軍真的放下手中的武器，不再情緒高漲的高喊著叛變。
2. 自信與膽識：對自己的能力有一定的自信，才有勇氣獨自走入判軍陣營說服。
(三) 承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
 追隨他的戰士們想必是欽佩的果斷與豪邁，該給的賞賜真的一點都不少，許下的承諾也會以自己最大的力量去為軍隊爭取到，不會因偉自己的地位比官兵們高而漠視他們該有的權利與獎賞，用心照顧基層部隊並跟他們出生入死，使得許多勇士們願意為他賣命。
(四) 影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
 同意，聯合次要敵人攻擊主要敵人，一直都是戰事中重要的策略，但這治標不治本，若主要敵人淪陷，那麼聯防的意義消失，國家便馬上陷入困境。
(五) 承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
 袁崇煥功高震主，帶兵打仗連連傳出捷報，讓百姓與官兵弟兄對他景仰不已，但卻讓皇帝對他越來越畏懼，多疑的崇禎必定會想要除掉他，以確保自己在國家的地位與最高權力，只要稍微受到小人的讒言影響，就嚇得想迅速的除掉心頭大患。
(六) 本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
 看完影片，我認為格局很重要，袁崇煥效忠的是國家，所以他即便有能力發起叛變，卻不想在自己最愛的國家中招致紛亂。而崇禎皇帝的格局只在權力的高低中不斷多疑揣測，最後的下場只是讓自己失去一位忠貞愛國的將士。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我認為中華文化內涵受到儒家思想的影響最深遠，禮教階級均是他們的可循之處，所以軍事強調階級區分以及絕對服從的精神。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
影片中的吳三桂展現出臨危授命時的膽量，叛軍的要脅沒有對他造成一絲影響，處於一個弱勢不輕易投降才更能在關鍵時刻取勝。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
以同是保家衛國的戰士身分讓將士心服，保證將士安危的程若也使命必達，永遠秉持著自己的原則作認為對情勢有利的決策，實乃良將。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
以戰謀和的前提在於自身永遠保持強大，但自古以來盛衰便是不變的法則，以武力逼迫敵人求和，衰弱時被反將一軍也只是早晚的問題。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
猜忌是皇帝常犯的錯誤，而這種心態過度的話會使人做出愚昧的事。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
我是公費生，不必在軍中服務，但社會生存的道理其實便是如此，鋒芒畢露不好，但要適時展露頭角。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我認為君臣制度及傳統的儒家思想皆是影響中華民族文化內涵的重要價值觀。「君待臣以禮，臣待君以忠」是古代君臣的禮儀核心；又如家有五倫：君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友。這樣的價值觀在軍隊中造就了服從命令，加上他們在將軍之上，又有皇帝，層層命令皆是不可違抗的。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂表現出臨危不亂、處變不驚，更顯示出了他優秀的談判技巧以及帶兵上面的賞罰分明。談判過程中，他果斷犧牲底下的官兵，顧及了大局，也成功讓對方信服，樹立了威嚴。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
與上面提到的大致相同，他的各種特質跟能力，加上個人魅力，難怪會有人願意賣命效忠。


(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意，因爲對於明朝守住西北重點是非常重要的。以戰謀和也是一個很聰明的策略，袁崇煥評估自身無法把女貞消滅的實力，與其把所有的物資人丁都投資在一場不會贏的仗，不如用這個策略換來和平。但也應將其他朝代的演替作為借鏡，聯金滅遼，聯蒙古滅金，最終在打敗共同的敵人之後，都被對方消滅，因此在合作的同時，也應做好保衛自己的準備，不能因為和平而安逸。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
原因顯而易見，就是袁崇煥功高震主。一個戰績輝煌的將軍，為明朝在亂世中仍能屹立，雖然重要但任誰都會擔心是否哪天會被他反過來攻擊呢？尤其崇禎又是年輕的皇帝，自身的能力不足，恐懼感日益加深之下，也難怪會殺了袁崇煥。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
最大的感想還是在於階級制度吧。當然這不僅限於軍中，而是普通時候人與人相處就經常出現，未來工作的場域中，也難免會遇到這樣的從屬關係。從影片中袁崇煥的例子，即便他才智雙全，但處事不夠圓滑，就會落得遭人陷害而死的下場，因此未來職場中懂得怎麼待人接物便是一門很重要的課題。在上位者，也需要有明察秋毫的能力，什麼話是能參考的，什麼是道聽塗說的，要明辨是非才是。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族的文化普遍崇尚儒家思想，其中儒家思想又特別灌輸君臣的觀念，君王與臣子之間的絕對服從關係，對於現今軍隊裡有著相當相似的地方。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
臨危授命時，他首先思考的不是個人的性命，而是整個國家，所以不會貪生怕死的願意奮勇殺敵，展現軍人的勇敢果決與自信。
在戰場上，更能顯現出他的沉著與冷靜，令人欽佩。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
治軍貴在賞罰分明，吳三桂能做到為他的將士們爭取他們該有的福利，對上有他的說服之道，對下有他的體恤與愛護，自然就能吸引到為其賣命之將士。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意。以當時明朝的兵力與各種情況來看是不足以直接對抗女真部隊的，如果能請求外援的打擊主要敵人，換得風平浪靜不失為一個好方法，不過後續可能引發的問題，是提出此項政策時就理應先想好的，比如說宋朝的情況，歷史的借鏡是十分重要的。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
自古以來的君王皆存在著功高震主的畏懼心理，當臣子的戰場捷報頻頻傳來，百姓對於這個將軍的崇拜就擄獲了許多民心，加上與將士們同生死共患難的是他這個將軍，整個情勢對於畏懼功高震主心理的君王們都會想要剷除這個臣子。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
君臣、上司與下屬的關係經營相當重要。在古代經營不善可能招來殺生之禍；於現今經營不善不僅僅是在此單位捲鋪蓋走人如此簡單，嚴重者可能在業界都無法生存。兩者關係之間的互信互利、分寸拿捏是一門非常值得學習的課題。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
儒家在中國是毫無疑問的大宗，對各種關係有嚴格的規範，使家天下的君主政權根深蒂固，對外的方針常是以和為貴，不隨便向外擴張，同時失去與外界交流進步的機會。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
深入敵陣面對當時情緒已到臨界點的叛軍，看得出她對自己的自信與膽量，而且還能在如此劍拔弩張下，想出斬殺人致使叛軍失去籌碼的手段，更能看出他的大膽果決與高瞻遠矚。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂威恩並施，首先使他們自相殘殺的狠勁使這些驍勇善戰的將士拜服在他的人格魅力之下，接下來喝酒吃肉分銀子利誘，跟著他必定能享福，讓他們對她誓死效忠。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意，一位地避戰會使別國的胃口與野心越來越大，並不斷地加強侵擾，以攻為守，宣揚自己的國力，使其他抱有不軌的民族望之卻步，能節省許多軍事上的開支。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
功高震主是古代及要不得的舉動，君王無法忍受臣子受到人民更大愛戴，崇禎皇帝原本的猜忌多疑，再加上崇禎皇帝已經受了反間計，內心已經不再信任自袁崇煥，畏懼著自己會被出賣，因此這個行為是不難理解的。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部影片反映了軍人到底是要忠於長官還是忠於國家的矛盾，雖然在如今做自己認為對的事情而惹怒長官已經不會有那麼嚴重的結果，而自己的軍旅生涯還是會有相對的影響，軍醫的身分甚至更為複雜，但我認為身為醫師，就必須有醫德和良知，病人最大的福祉永遠是在第一位的。

(一) 您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
漢武帝罷黜百家，獨尊儒術，強化軍君臣臣、忠肝義膽的概念；另外中央集權，武官地位往往較文官低。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
擁有張飛一夫當關的氣魄及膽識，另外，也攻於心計，而不是匹夫之勇，能夠判斷情勢並當機立斷，有所取捨，並以大局為重，才是大將之風。

(三) 承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂無疑是夠凶狠且確實有其能力及領袖魅力才能夠讓這匹虎狼之士為其賣命。此外，他更是足智多謀，他運用了類似清初高壓懷柔的政策，先用高壓把不服者與弱者淘汰，最後再用懷柔讓他們感到被重視，也讓他得到了一批菁英。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
1.西北聯防:就如同宋朝時的燕雲十六州為戰略要地，西北是敵人入侵的必經之地，如果沒有防禦就等於門戶洞開，因此加強西北聯防可說是禦敵關鍵。

2.以戰謀和:明朝並沒有一次擊潰對方的實力，而如果需要花費多場戰爭，更會勞民傷財，引發內憂，如漢朝國勢鼎盛時尚未能征討匈奴而導致中衰，更何況是當時的明朝；另外，如果直接求和，可能會如宋朝那樣，免費送別人大禮，他們想要更多時，又來侵犯邊疆，也會讓國家大臣缺乏危機意識，因此我覺得這是在如此的局勢下的最佳解。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
自古皇帝多會忌憚擁重兵的將領，更不用說是前朝受到重用的老將，常會讓皇帝覺得行動受到限制，而袁崇煥誅殺毛文龍來達到自己的目的，過於招搖霸道，更何況崇禎皇帝身旁都是類似魏忠賢那種人，往往無法得知全貌，再加上皇太極的反間計，也讓崇禎皇帝種下滅亡的關鍵。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
范蠡的急流勇退是我們須學習的人生哲理，過於驕傲自滿會導致如袁崇煥、韓信的滅亡，謙卑謙卑在謙卑讓我們走在成功的道路上。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族的階級概念其實也是蠻嚴重的，在古代君王就是一切。伴君如伴虎，忤逆在上位者往往只有死路一條。如此想法便不訝異也不難理解古時代的人們對戰俘所做的一些不人道的事情了，畢竟那取決於當時的掌權者。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
臨危不亂、冷靜沉著，有著不尋常的魄力以及果決的判斷。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
勝者為王，敗者為寇。我們在決定追隨某個人的時候一定是被吸引了才會自願賣命的，想當然爾，關寧鐵騎一定是看到了吳三桂的大將之風，所以甘願臣服於他之下。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「東北西北，一體聯防；主動出擊，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意，聯合作戰的效用大於孤軍奮戰，但是如果戰勝，最終還是得謀和，始終沒有獲得真正的國家安全，持續的割地，也只是使得敵人的野心繼續膨脹。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
對崇禎皇帝來說，兵權集中於袁崇煥本是一項遠因，如同一枚不定時炸彈般，隨時可能反咬自己一口；第二，袁崇煥富有智謀，若是想推翻篡位都是
無不可能，或許袁崇煥可以使外族不入侵，但也有可能在外族侵入之前，自己也早已成為被推翻的一員，兩方的禍害之比較，自是袁崇煥的隱憂更勝
一籌，崇禎皇帝自是想除去此害，但卻不可避免地引來自會長城的殺機。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
看見了明朝末年的歷史，我看見了吳三桂的智勇雙全，但也看見了他的兒女私情；我看見了袁崇煥的思想絕倫、但也看見了他的無力回天，明朝的末年，志士能人共同編織的歷史，相當精彩，獲益良多！

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
階級制度很重，軍事倫理更是如此，上級派下的命令，無論再如何不合理，若想在這個時代、社會生存，就必須遵守。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些  
   智謀與膽識?
在受命出發前，他並非魯莽的衝去說服激動、憤憤不平的官兵們，而是了解他們的訴求，掌握優勢，投其所好。祭出要求和承諾，但同為軍人，當然不是軟弱面對，強硬的態度看似不利於談判，但可以以他人角度思考，說服力十足。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨
   其打天下?
我認為是誠信、威嚴，雖然他一開始欺騙了那些官兵，保證他們的生命安全，但這也是逼不得已的，但他盡力，力保軍中有才能之人，「你們的命是我給的」這也奠定了後來的「關寧鐵騎」，為他賣命效忠、打天下。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的
   戰略構想，您是否同意呢?
我同意
  在戰爭上，謀和看來就像是投降，承認自己實力不如人，以求最小的損傷；然而，他是以戰謀合，並非不戰而降，他認為以目前來說，顧守戰線是最重要的，能把明朝的優勢，長久維持才是根本之道，可以崇禎皇帝，卻是此為懦夫之舉。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長
   城?
我認為就是心理因素作祟。崇禎皇帝容易猜忌、多疑。喜歡拘泥於小事情，失了大局，他認為拔了袁崇煥事鞏固自己的政權、威信，實質上卻是毀了自己的靠山。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
除了可惜還是可惜，可惜了袁崇煥這名忠臣，不然明朝能走到哪，誰也說不清。有時會因為私人恩怨、心理素質，一時的眼光狹隘，毀了好的時機，錯過了好的方法。

(一) 您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
歷代中華民族文化中，皇權為絕對的象徵，絕對的權力。中華傳統文化十分重視君臣關係，創造了許多臣子對於君王的愚忠。皇帝有至高無上的權力，這也造成了謀士諫言的困難，雖然整個軍隊指服從一人看似十分團結對外，但內部卻會因為讒言而不堪一擊。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
三桂獨自闖進叛軍陣營之中，不僅沒有被叛軍威勢鎮壓，反而冷靜應對，向叛軍展現出其氣態，並判斷周圍狀況，殺了人質巡撫，除讓叛軍失去了向政府要軍餉的籌碼，更能將罪刑推託到此巡撫，進一步吸引叛軍繳械投降。
並且利用城外精兵-御林軍要脅反叛將士，並提出繳械投降者能免一死。在此情況中，三桂雖知兩軍相殺勝負未定，但憑其語術、態度，進一步震懾邊疆士兵，且提出投降者不死的利誘方案，使得將士們捨棄一命拚搏的想法，轉而投降保住命。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
三桂用恩威並重的方式，一開始雖動用詐術，將他們關起來任其自相殘殺。而恩的方面則是以利益和話術吸引他們，讓士兵們感受到自己存在的價值與吳三桂的重視。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我認為除東北加強防禦是不夠的，敵人可能繞過長城，往蒙古方向進攻，原本就是長城缺口的西北，加上不如東北強勢的防守兵力，加強西北聯防可說是禦敵關鍵。
不如先用軍事實力做為籌碼，逼迫他國謀和。謀合的好處我認為比佔領來的多，首先不用再興起多場戰役攻下對方領土，能節省國防花費並使國民休養生息，二來，不須管理邊外領土，可與他國結下兄弟盟約，促進兩國關係，休戰與受取貢金。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎皇帝雖過度猜忌，不過以歷代君臣互動來看，過擁兵權的將領勢必引來君主擔憂，除害怕功高鎮主之外也害怕兵變產生，崇禎皇帝在此勢必將袁崇煥替換下來，因其在邊疆所擁聲勢過高，但我認為其方式並不禮遇這位戰功彪炳的勇將，且事後以陳圓圓要脅吳三桂，這才最終自毀長城，從這幾點可知崇禎皇帝過於膽小懦弱。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
身為一位長官的部下，除須要有能力之外，也不能過於強勢威脅到長官地位，必須在兩者之間取得平衡，以免惹禍上身。在未來應該要懂得觀察時局，應對進退非常重要，避免讓自己落井下石。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族的文化內涵，創造了許多臣子對於君王的「愚忠」。很多時候屬下都是有些被魁儡化，會要求軍人有高服從性的軍事倫理思想，但是可能反而對於國家本身不一定是好事，例如岳飛收到十二道金牌班師回朝之時自稱「十年之力，廢於一旦」，他可以用「將在外，君命有所不受」為理由繼續收復大宋的河山，但卻因為盲目的遵守命令而讓國家受到傷害；而另一點就是要師初有因，人不犯我，我不犯人，不會傻傻地給他人欺負，但是那是建立在自己受到傷害的情況下。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂反應機敏，不會因為自己的軍階比他人低而膽怯，而是處變不驚地處理問題，完成上級交代的任務。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
在收服之前要夠狠，雖然一開始可能動用詐術，還是將他們關起來，任其自相殘殺，直到人數到達某一個數量時才放人。而後要有謀，以鐵騎去面對剩下的勇士，而不是自己行路去，以免發生不測。再者要有恩，以利益和話術吸引他們，讓士兵們感受到自己存在的價值與吳三桂的重視。用以上三種手段，最後收服關寧鐵騎為他賣命盡忠打天下。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?

我同意袁崇煥西北聯防，以戰謀和的想法。當時是不希望有戰爭的，但是既然女真已經犯我，又何必吝嗇自己的軍事力量，不施雷霆手段，怎顯菩薩心腸？中國的傳統教育是溫良恭儉讓，但是當自身受到侵害時也要適度強硬，以維護自身國土安全。況且若是一味的議和，而不發揮軍事力量，可能在談判時會沒有足夠的資本，會導致自己變成對方手中的軟柿子，而受到更多侵害。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
有些時候不是君主不願意相信臣下，而是君主會害怕臣下手握重兵而成為反叛力量。在害怕的基礎下，若是聽到一些流言緋語，或是對方的反間計，可能會導致理智線崩潰，就如同三人成虎，曾參殺人一般，流言可能會使得主上下達錯誤的決定。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
很多時候對於事情的處置都是「無適也，無莫也」，沒有必定要如此，但是也沒有必定不要如此，不過如果做了，或是不做某一件事情，就必須承擔做或者是不做的結果。就像是有忠臣勸說袁崇煥不可殺，但是皇帝還是以重刑殺之，甚至凌遲他，讓當時北京百姓都認為袁通敵，恨之入骨，紛紛生吞其肉。如果我是當時的忠臣。我看到為國家盡忠職守的下場是這樣，我可能會掀起想要退隱或是反叛的想法。皇帝殺了袁崇煥，就要承擔殺掉袁崇煥的結果，就算是出自於擔憂害怕甚至是猜忌的心理，最終還是要面對後果。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族的文化內涵深受儒家文化的君臣觀念，縱使是手握兵權的軍人也必須服從君主的命令，遵守君臣的禮儀。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
年輕的吳三桂臨危受命前往邊關平定兵變，不僅冷靜應變、膽識過人，並非單單有勇無謀，最後成功平定叛軍。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂十分機智，先讓叛軍自相殘殺，再利誘存活下來的菁英，藉此恩威並施，成功收服關寧鐵騎。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意，再當時的時空背景，單憑明朝的兵力不足對抗女真，若能與其他外援共同對抗主要敵人，並能獲得和平也是不錯的選擇，然而這也是暫時的應急之計，若要維持長期國家和平也必須靠自身的強大才能達成。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎皇帝生性多疑，再者袁崇煥戍守邊疆必定擁有重大兵權而功高震主，因此，崇禎皇帝因聽信讒言且猜忌的心態使然，導致此結果。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
透過此部影片，讓我了解到在社會中，有時保持中庸並且明哲保身的重要性，許多時代的英雄偉人皆因過於鋒芒畢露導致禍害，當然並非唯唯諾諾的盲從上級。

(一)
中華民族的文化內涵以君王為最大，將軍就算正在危急時刻被召回仍不可抗命，我覺得有時候將軍將會變得綁手綁腳，孫子兵法有說過「將聽吾計，用之必勝，留之；將不聽吾計，用之必敗，去之。」君王必須要把自己的權力下放將軍並全部信任他，若一昧猜疑將會導致將領無法發揮力,忠義固然重要但也不能太過。
(二)
吳三桂善用談判手斷，誘之以利、威之以勢、動之以情、說之以理，順利化險為夷，拿出狠心的將領氣魄亦表現寬容的肚量，讓異己敞心臣服也讓自己順利壯大。
(三)
吳三桂之所以能夠吸引虎狼之士為他賣命，一方面是運用她的交際手段和口才讓他得以心服口服，另一方面是他的才能和膽識讓他們願意賣命效忠。
(四)
俗話說：敵人的敵人就是我的盟友，以同盟防禦方式既能達到自己的目的，更使自己所付出成本大幅降低，實在是個好方法。
(五)
駐守東北的軍隊是舉國最強的兵力是人盡皆知的事，而袁崇煥又是軍隊的將軍，皇帝也因此害怕若是他有了謀逆之心那江山必定易主，加之當時時局動盪，各地民兵蜂起，猜忌之心又重的崇禎必定先消除離自己最近也最危險的可能叛亂分子以此鞏固自己的地位。
(六)
袁崇煥為一代優秀將帥，智謀遠大並且為人懇率真切，帶著滿腔熱血護衛國家，卻釀成悲劇性的人生，但儘管是如此，他的功績依舊為人稱頌與表率，讓人看見軍人的榮耀，同時也讓人知道活在體制之下，如何讓自己綻放的光芒收斂，更是一門重要的學習藝術。
 

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我認為儒家的倫理思想深刻影響中華民族的處事態度，軍事領域也不例外。特別是從皇帝至上的階級制度延伸出來的絕對服從與忠誠。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
面對關寧鐵騎的背叛，他的身上卻沒有一絲慌張氣息。甚至透過自己的邏輯分析說服長官願意讓他平定此事情。並且先站在叛軍的角度思考，再展現過人膽識，將人質砍殺，顯露自己說到做到的氣勢，避免叛軍得寸進尺，也順便清除談判籌碼。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
恩威並施-先展現自己的無情與威信，讓叛軍為了生存而自相殘殺到剩餘五十名。再給他們很好的待遇，凝聚整個團隊的向心，讓他們知道跟著自己繼續走下去不會吃虧。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意。因為西北聯防的抵抗策略能夠讓官兵因此獲得充分的休養生息，在如此養精蓄銳之下能夠逐漸強盛自己的國力，使鄰國不敢隨便侵略，達到真正捍衛邊疆的效果。而不是所謂的一征再戰，不僅勞民傷財、消耗國力，也使相鄰敵國虎視眈眈，將自己暴露在極度危險的環境之下。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
功高震主-自古以來很多皇帝多少都害怕掌握權勢的重臣，因為他們不僅擁有與自己相當之權力，更擁有優秀功績。如果想推翻自己的朝代也是相對輕而易舉。所以多少對功臣抱持著猜疑態度，如果此時有大臣在身邊讒言叛國之事情，那麼即成為壓垮皇帝與這個朝代的最後一根稻草。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部影片讓我深刻領悟「中庸之道」的重要，特別是在擁有相似特性的軍中-不應該過度展現使自己鋒芒畢露，也不能風往哪吹就往哪倒，失去原則。唯有拿捏這個道理，才可以逐漸適應這個環境。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
自古以來中華民族多施行皇帝極權統治，在此制度下軍中的將領除了要能夠強健體魄、打贏勝仗，也要懂得居中協調情況，把功績都歸給皇帝，以免功高震主，讓其自己遭受打壓。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
懂得洞悉目前的情勢並掌握重要關鍵因素，也懂得利用話述利誘威脅

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
讓他們在經過一番廝殺後，利用誘因來換取他們的忠誠。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我認同。我認為這個可攻可防的軍事戰略。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
袁崇煥擁有大量兵權，也受到人民的愛戴，導致功高震主的情況，再加上崇禎皇帝又是個多疑的人。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
當好一個古代的將領真的不容易