第十週課後心得分享之題綱~太極旗

(一) 美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
　　管理這麼大的營區著實不簡單，一切的食衣住行育樂都在基地裡，應該要感到便利，可是這卻是自殺率最高的地方。以哈桑少校的悲劇為例，在宗教上沒有給予適度的包容，同時心理層面可能遭受各種創傷影響，我想這都是由這次事件該學習到並處理的隱憂。

(二) 承上，軍醫官哈桑(Nidal Malik Hasan)情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
　　哈桑少校身為弟兄們心理上的依靠，我認為他自己也吸收不少負面的能量，加上日常生活被歧視的無助，壓力不斷累積卻沒有釋放，少了紓壓的管道，自然會有不好的念頭出現，然後出現失控的行為，不管是誰處在那樣的環境，一定都相當痛苦。

(三) 「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
　　電影中的場景實在過於驚悚，可是很寫實，關於那位最後自戕的士兵，很可惜他沒辦法承受創傷後壓力的纏身，突然面對新的環境，有很多的不適應和委屈都只能往肚裡吞，就像我們由民轉軍的適應周和入伍訓，但還是要慢慢學會接受，並努力在艱困的環境下生存，否則只能等著被淘汰，而後終生都是創傷後壓力症候群的患者。

(四) 承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
　　現在科技日新月異，利用模擬場景進行戰鬥訓練，同時提升緊急應變能力，我認為這是必要的，而且是已經在施行、有成效的辦法。雖然，實際上戰場後才會有更真實腎上腺素飆高的感覺，但可以先體會到攸關生命安全的緊張和擊敗敵方的迫切，我覺得有助於軍人的身心發展，不妨是個值得推行的訓練模式。

(五) 承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
　　要治療創傷後壓力症候群的患者，以心理學的觀點，可以採用藥物治療、認知治療和家族團體治療等等，其中我覺得最有效的莫過是認知治療法，也稱作「洪水法」，是由患者再度直接面臨到創傷進而治癒的方式，像是：哥哥振泰因為認為弟弟振碩被害死而灰心喪志，所以，電影裡用弟弟再次出現在哥哥面前的衝擊來讓哥哥清醒，也就是治療PTSD，雖然再次像洪水般衝撞人的意志有可能造成反效果，但使用得當的話可以拯救飽受創傷之苦的病人。

(六) 本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
　　我很喜歡哥哥和弟弟之間互動的情節，尤其搭配老師的講解，頓時讓整部電影活靈活現。只是電影實在拍得相當逼真，有好幾幕我都害怕到遮起眼睛，像是肚子裡有蛆的那個場景，將戰爭中會遇到的狀況描繪得歷歷在目。我原本以為弟弟就這麼死掉了，哥哥踩到鋼筆然後歇斯底里的模樣很讓人心疼，所以我並不覺得他後來反過來攻打自己祖國是違背良心之事，畢竟自己最親的親人們都被祖國的人們害死了啊。整部電影，兄弟情的主軸扣人心弦，很值得一看再看！

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?

胡德堡基地是一個軍事發達的城鎮，亦是全美國最大的軍事基地，城市內部的管理手段過於激烈粗暴，導致鎮內軍民自殺率極高，且大多患有心靈上的疾病。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?

應多培養多元文化觀，並重視各官兵的心理狀況，適時給予協助，避免憾事發生。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?

有，PTSD是指人在經歷過情感、戰爭、交通事故等創傷事件後產生的精神疾病，在觀看完此部電影後，讓我更進一步了解「創傷後壓力症候群」的發生原因及症狀。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?

是，我認為官兵們皆須要具備有極大的抗壓力，戰場上充滿著各種血淋淋的畫面，若不事先訓練好抗壓的能力，必定無法上場打一場好仗。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?

PTSD的治療方式分為很多種，有心理、藥物和特殊治療等療法，此部影片中弟弟想透過親情喚醒自己的哥哥，屬於心理治療的方式，深度的心理治療可以控制、改善和治療病情。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

這部片顯現出戰爭的殘酷、親情的偉大，影片中亦傳達了許多倫理與道德問題，我認為是一部值得觀賞的影片，從中也更認識PTSD的形成原因及發作症狀，觀看後學習到了不少新知。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
哈桑曾為數十名自伊拉克與阿富汗歸國，罹患創傷，後壓力症候群的官兵進行心理輔導，因此對戰場狀況有著第一手的了解。中東裔身分令哈桑飽受騷擾，因此萌生退役念頭，甚至尋求律師協助以便在入伍合約到期前退役；九一一後哈桑便因信仰頻遭謾罵與攻擊，一直想退伍但未獲批准即便願意歸還軍方提供的獎學金亦然。從此可以看出:在胡德堡軍事基地內，存在著種族文化歧視的問題，並且在對於官兵的身心管理也有疏失。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
合格的軍人身心素質，也許能透過「實戰模擬情境」訓練來強化；但是若經多方評估仍不適任的官兵，單位必須投注更多關心，也不應該再讓他繼續留任診治官兵身心問題之軍醫職務，得先將他調離有武裝設備的軍事基地。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
原先我對創傷後壓力症候群只有簡單的想法，像是病患對於創傷事件相關的刺激採取逃避或不理會、會又焦慮、失眠等等的症狀;在看完這部電影後，我認識到創傷後壓力症候群患者更加激進的行為。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為是必要的，但是實際的成效及可行度仍然不如實際上戰場所累積的經驗。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
我覺得解鈴還需繫鈴人，要有效的治療創傷後壓力症候群，還是得找出每個病患背後的創傷原因，就像是弟弟振碩士哥哥心中最放不下的那塊石頭，想要喚醒哥哥，還是得讓弟弟出馬。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
記得裡面有個軍官說過：「不要希望國家為你做什麼，要想你能為國家做什麼」，這句話跟「有國才有家」是相同的道理，也是我們在入伍訓時不斷被灌輸的思想。但是哥哥振泰是為了弟弟才加入軍隊，也是為了讓弟弟回家，才變成了殺人機器，不論是因為什麼原因成為軍人，其實不是國家產生人民，而是人民組成國家才對。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
在課堂的講義中有提到，胡德堡基地經常參與伊拉克與阿富汗戰爭，還需要配合無數次的調遣任務，官兵深受人力吃緊還有戰力疲憊的痛苦，長期下來，情緒問題變得更加嚴重，如果這個營區不善加看待官兵的情緒問題，之後還會有類似的事件發生。
(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
軍醫負責治療官兵們的心理問題，但是卻沒人注意到其實連軍醫自己本身都可能有情緒的問題，畢竟在治療過許多罹患 PTSD 的官兵，聽聞過太多戰場上恐怖的事情，長期下來，心裡沒有調適好也是有可能能造成自身情緒問題，所以我覺得軍醫們的心理狀況還有情緒也是一項值得注意的問題，而不是只有戰場上的士兵，應該說營區內所有人都應該定期接受心理及情緒問題評估，避免漏掉任何一個人，讓之後造成不可挽回的傷害。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
一般人如果不了解創傷後壓力症候群大概會覺得電影中角色是莫名發洩而譴責，但是在了解PTSD後，就知道該怎麼去防範這樣的狀況，避免像電影中慘況的發生，我們不能把錯怪罪在罹患PTSD的人身上，因為那些是他自己無法控制的，我們能做的就是讓他們接受治療，慢慢改善狀況直到復原。
(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我覺得打造模擬實戰情境的戰場抗壓訓練館是必要的，因為這樣可以讓軍人對戰場有先前的心理準備，不然一個什麼經驗都沒有的人，難免會不清楚狀況，當下發生的事件也可能不知道怎麼處理，慌亂未準備的情況很有可能造成許多問題，至於可行性，從講義中可以看到這個做法是可行的，美軍、英軍、俄軍
……等，都可以看出成效，因此我認為打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」是必要且可行的!
(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
在講義中提到的是團體心理治療，跟電影中的治療方式差蠻多的，可能是因為緊急的狀況下，不過我也相當好奇如過真實情況的話，我們當下該如何處裡?
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
看完這部片的感受五味雜陳，有兄弟情深、家人分離的痛苦、同袍情還有個人艱難的抉擇……每個電影片段讓我有不同的感觸，不過其中最震撼的大概是血腥近乎真實戰場的畫面，一邊看心臟也跟著砰砰作響，如果是真的戰場可能我早已退縮，真的很佩服在戰場上勇往直前奮不顧身的人，每次看到哥哥振泰上戰場都會替他很緊張，但他勝利歸來時我又不由得高興，原以為他會成功歸來家鄉，沒想到最後還是死在了戰場上，當下內心蠻難過的，其他部分的感受就不特別提了，很喜歡這部片，有空會再看一次，相信又會有不同的感受。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
上級長官對於下層士兵以及軍官們的教育有待加強，在最基本的種族、文化、宗教上的尊重，並沒有每個人都落實，甚至是上梁不正下梁歪。對於美國人來說，中東國家一直是長期對抗的關係，所以認知上會將所有中東人都貼上恐怖份子的標籤，然而，在軍隊中，應該是團結一心，上下扶持，互相尊重且包容的群體，竟然因為種族與宗教，排擠、戲弄、汙辱軍醫官哈桑。這樣的部隊必定埋下報復的因子。
(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
哈桑因在部隊不受尊重而困擾許久，多次要求退伍被遭婉拒，甚至被調至中東國家，簡直是將生蛋打在熱鍋上，除了一直以來的侮辱之外，加上傷兵們口無遮攔的貶低中東人，即使哈桑現在是美國人的身分，但血脈是無法改變的，因此發生了槍殺這些憾事。軍隊中道德教育應該確確實實的刻在每一軍人腦海中，且注重每一位子弟的發聲，別將他們推入火坑。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
有，揮之不去的活人生蛆畫面。病患會一直回憶當時災難的場景，以及當時發生的，最令他們感到有如世界末日般痛苦的事件，即使這事件不一定是真的，但只要他們認定了，人在怎麼證明，他們也還是無法逃離當時的惡夢。
(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我認為這對PDST沒有太大的幫助，令他們感到害怕的士身臨戰場的絕望，即使模擬出戰場上可能會遇到的情境，終究是無法與真正的戰場相比。應該要先加強軍人們的心理建設，讓他們的心靈可以熬過戰場悲劇帶來的衝擊。
(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
雖然劇情有許多不合理的地方，但親人之間的話語及心靈交流，是值得一試的。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
我沒有更多關於胡德堡的資料，所以只能從槍擊事件來做推測，我覺得問題出在思想工作上，顯然這個軍醫對軍隊和國家的忠誠比不上他對穆斯林夥伴的同袍愛；至於安全檢查甚麼的，我只想說，當一個人意志堅定時，那是攔也攔不住的，換句話說就是瘋子發起病來沒藥醫，不信的話可以到街上走一趟，想象對每一個路人殘暴的毆打，我發現只要不手軟，絕對有辦法打死每個人（前提是1對1，而且對方不知道你要打他）。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
作為一個精神科醫師，居然在自己的工作場所情緒失控，明顯的不合格，本來想誇獎他挑武器的品味的，但查資料發現是槍店的人推薦的，三個月前買的，這算是預謀犯罪吧？既然是預謀，那基地的同事長官看不出來也是情有可原，事實上就連FBI也疏忽了，還虧他們早在1年前就鎖定他了。
是
(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
這跟胡德堡基地槍擊的性質不一樣，胡德堡的軍醫顯然把美軍當成他的敵人，從而引發攻擊行為，但韓國的這個不一樣，新兵真的是發瘋了，但PTSD比較像是長期的騷擾，新兵這個比較像急性應激反應症候群，不管是創傷後壓力症候群還是急性應激反應症候群，雖然會出現暴力傾向，但更多的是自我傷害行為，至於電影裡的情況，只能說導演為了效果，多拉幾個下水。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
沒用，再怎麼擬真，現在的技術水平就是擺在那，還不如多玩玩戰地風雲之類的電子遊戲，再輔以生存實戰運動（非漆彈運動），收益一定比開發一個性能受限的建築物好。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
看完後我認為還是乖乖地用抗抑鬱藥物好了，話說他哥哥這個不算PTSD吧，我看比較像是選擇性失憶或者多重人格，都說有人自稱弟弟了，30分鐘後就全忘了，只顧著殺，讓這種人當特種小組軍官，北韓的高層是腦子有問題吧？還有一點我蠻傷心的，你弟弟沒死但是你老婆死了啊！光是這一條就足以使我叛變，但我怎麼沒看見你的情緒，難道弟弟才是真愛？

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
以前都聽別人說韓國片狗血，我就想難道會比日本的狗血嗎？今天一看，真的很狗血，硬是加了一大堆的元素，造成主題混亂，一下兄弟情一下朋友情一下國家情，因為過於狗血，幾個感人橋段看了反而想笑，還有音效不合格，浪費了難得的考究裝備。戰爭片的話，我推薦捍衛者、喋血孤城、甲午大海戰、金零十三釵，作為一部合格的戰爭片，首先要有合理性（像怒火特攻隊就毫無合理可言），還要讓人看了熱血沸騰，看完還能發人深省，這幾片中國產的都有達標。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
我認為那個地方沒有去注重到軍人心靈，以致於自殺率很高，戰場退下的軍人無法回歸正常生活，對於戰爭產生的陰影，使其心靈上得到傷害，可是長官卻不重視。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
很多人覺得軍中應該是一個很約束，戒備森嚴的地方，可是正式因為這樣，給人們的壓力才會很大，再來是因為無處可以解壓，因此哈桑才會做出這樣的舉動，所以旁人應該給予像這樣的人多一點包容耐心，還有輔導長更是要去督導到每個人的身心狀態。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
這種病人會變得神經兮兮的，會因為留下的創傷，而久久不能平復，導致做出違背常理的事情。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
是可行的，模擬戰場是可以給軍人們身心建設的，也會大大的減少壓力還有創傷後遺症，有先見之明比起盲目的上戰場好多了。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
心靈上的輔導是很重要的，並且要適當的陪伴，還有分散他的注意力，鼓勵他做其他的事情，還有幫他分析病因。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
除了感人以外，兄弟情更是讓人羨慕，哥哥對弟弟的愛是這整部片最大的重點，其中最讓我印象深刻的是弟弟的成長，還有哥哥的轉變。弟弟在軍中從一開始的懦弱變的有擔當，這一切都要歸功於他的哥哥，雖然他哥哥在過程中有點走偏，可是在弟弟的鼓勵下，又走回正軌。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
胡德堡基地真的是讓台灣也就讀軍校的我們大開眼界，原來，世界上是有這麼一個軍校能這麼為自己人著想，這也是為什麼它們不太排斥當兵吧?不過沒有管理好攜帶武器進入營區的人，而造成的悲劇。化衝突與種族歧視以及上級長官不懂的體恤部下，也是一大問題。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
軍醫，精神方面，我想這兩項都造成她得接受比一般人更多更多負面的事情吧，壓抑久了，加上種族歧視，時機敏感，缺乏同袍間的關心而使然了這次的悲劇，真的很遺憾。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
之前也看過詮釋、介紹PTSD給大眾的"美國狙擊手"，真實的程度，實在很敬佩戰場上的英雄們，不過這種創傷症候群真的需要好好追蹤，有時候彷彿酒醉了硬說沒醉一樣，深怕帶給它們不好的影響。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
這項政策我認為是必要且可行。快速從戰爭狀態轉換成正常人的狀態，才能順利地重新融入社會。而有了模擬實戰的抗壓訓練館能令人重複地經歷戰場環境，使地軍人之後可以快速融入戰場生活，同時降低PTSD症狀的發病率。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
我覺得看了這個PTSD的案例跟我之前想的PTSD不太一樣，真的是需要我們深思，也令人訝異創傷所帶來的遠大影響，甚至氏20年來的點點滴滴。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部影片很真實，也是很少人關注的韓國軍隊，對於那個戰亂時代的好多故事對於我們現今和平的社會都是讓我們難以想像的，只能說謝謝讓我出生在這和平的時代吧。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
官兵的身心靈方面可能沒有受到重視。並且在911事件後開始對伊斯蘭教徒抱有歧視態度，而軍中的高層人員明明知道有宗教歧視的問題卻放任不管，甚至默許這事情一直發生還不加以阻止。

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
承上，美國是個文化大融爐，不但要克服多元文化、更要深思的不只是作戰時的軍人的身心，更要考量到軍醫的身心健康。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
有，最讓我印象深刻的地方就如老師所說，有些老兵在退伍聽到疑似炸彈轟炸時的聲音，就會不自主的要去找掩體。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我覺得必要且可行。從戰場退居二線的軍人非常需要能快速從戰爭狀態轉換成正常人的狀態，才能順利地重新融入社會。而有了模擬實戰的抗壓訓練館能令人重複地經歷戰場環境，使地軍人之後可以快速融入戰場生活，同時降低PTSD症狀的發病率。

(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
雖然精神疾病是難以治療但只要找到出事點並加以治療，還是有機會能夠挽回的。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
現實中，戰爭所帶來的死傷往往都是無法估量的，除了陣亡的官兵們外，還有對家屬們的傷害，這些都是需要大量時間及心力來恢復的。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
美軍胡德堡基地為最大的美軍營區，裡面住著各式各樣的人，其中有許多都是在戰場上出生入死的軍人，戰後患有創傷後壓力症候群。然而，許多人可能沒有發現這些心理狀況，又或是因為軍中沒有加以妥善治療輔導，導致這處基地的自殺率高居不下。
(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
軍醫是醫生，但不能忘的是他也是人，心理醫生治療別人的心理疾病，不代表心理醫生的心就不會生病。心理醫生在工作上要聽他人吐苦水，承受的心理壓力可想而知高於常人。軍醫官哈桑的殺人事件告訴我們，上級長官應多關切官兵弟兄的狀況，在發現問題時第一時間給予最好的處置方式，如此才能避免類似殺人事件再次發生。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
患有創傷後壓力症候群的患者，當接觸能勾起他回憶的相關事物時會有精神或身體上的不適和緊張，反應劇烈者可能會摧毀相關的事物，情緒上變得易怒、過度警覺和易受驚嚇，這些都能在片中觀看到。
(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」確實可以增加軍人的抗壓性，若時時刻刻都在訓練作戰技能，無時無刻都在模擬戰場上所有可能會遇到的危險情況，不免會造成士兵心理壓力上過多的壓力。另一方面，模擬場景終究只是模擬，戰場上的下一秒會發生什麼事難以預料，仔再加上若是冰抱持著這不是真的打仗的心態，則難達到預期之效果。我認為它有其存在之必要性，只是如何讓它的設立達到預期之功效尚有許多討論之空間。
(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
創傷後壓力症後群有許多治療方式，包括心理治療、藥物治療與藝術治療……。而片中，弟弟欲利用哥哥對他的疼愛，來喚醒哥哥回到南韓，這個行為並未出現在目前的治療法中。然每個個體都存有差異，或許當一人很愛另一個人時，這種運用親情的方式能夠對創傷後壓力症候群產生一定程度的治療。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部電影場景浩壯、士兵的肚破腸流相當逼真，砲火的轟隆聲此起彼落，這種種都讓我有身歷其境的感覺，戰爭的殘苦無情也在在撞擊我心。哥哥奮勇殺敵的勇氣讓我十分佩服，為了讓弟弟能退伍回家，不顧戰場多麼危險也要獲得勳章，手足之情令人動容。另外，電影中創傷後壓力症候群的片段也是與我們軍醫身分較相關的事物，值得我們注意與省思。

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
這是一個自殺率最高的營區，應該要更加關注這些打戰的官兵，輔導他們的心靈狀態，而不是放任不管

(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
醫官也是人，也需要自己的情緒釋放，當自己壓抑到一個地步而卻沒有人幫他時，悲劇就會因此產生

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
當遭遇到不可接受的打擊之後，人確實會放棄自己以前的道德觀念，因為那個心理的世界已經被破壞殆盡了


(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
我覺得是必要的，就算董再多的理論，但現場仍然只是紙上談兵，沒有事先訓練過膽量，但時候難免會受到影響


(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
用愛與關懷包容這些失去信念的人，當他覺得全世界都放棄他時，如果有人能夠伸出援手，未必不能讓他重新建立起新的信念

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
戰爭真的很可怕，不管前面說多少戰場需要克服的心理狀態，但是能夠不打仗，那就沒有這些問題了

(一) 美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化，隱伏著哪些問題?
1.胡德堡是一個小鎮與軍隊結合的基地。或許這是一個新創意，然而對於還存有戰爭時的壓力與情緒的軍人而言，在生活及心理方面可能無法立即適應正常人生活。
2.胡德堡長期參與伊拉克與阿富汗戰爭，這樣的奔波不僅造成戰備疲勞、人力吃緊，也讓軍人心理與生理承受極大壓力!
3.胡德堡為全美陸軍最高自殺率軍隊，並有高達30％軍人有PTSD症狀。
(二)承上，軍醫官哈桑（Nidal Malik Hasan）情緒失控引爆營內殺人事件，值得吾人省思之處為何?
一個悲劇的產生，絕不是一時造成的結果。因文化背景不同緣故，哈桑在軍中遭到同伴騷擾及不平等對待。對於中東裔的他來說，這些歧視逼得讓他申請退伍，然而上級長官不許可，還把哈桑調去中東的前線打仗!種種文化上的衝擊加上精神科醫師身份，心靈出口上難有更佳出口，造成此次殺人事件爆發。作為上級長官，除尊重不同文化差異外，多多關心下屬身心狀況更為重要。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中，南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰，在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀，有否更加明確的看法呢?
患有創傷壓力症候群的人，在接觸相關事物時會有精神或身體上的不適和緊張，症狀會有做惡夢、逃避、摧毀相關事物、認知突然改變、過度警覺等等。當南韓新兵親身經歷這些遭遇，難以平復的傷痛會不斷出現，身心上的折磨使他認知與感受有了改變並以極端手段摧毀相關事務。

(四)承上，南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力，接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為，弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標，打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」，是否必要且可行呢?
第一條軸線為設想未來景況，讓官兵在類似的戰場環境中實施訓練，第二條軸線為建立模擬戰場實驗室，讓官兵在短時間內多次重複經歷戰場景況。三個次目標則分別為提升個人自信力、增加團體凝聚力和克服戰場恐懼。
我認為需要實施。當面臨新事物時，人往往會害怕恐懼而有許多情緒反應。更何況是面臨攸關生死的戰爭時，能冷靜面對並做處置是極為困難的事。藉由反覆練習，習慣戰場上各種狀況，提升抗壓性與緊急應變能力。
(五)承上，哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰，為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄，又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長，最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式，有何更進一步的看法呢?
除基本的藥物治療外，發現心理治療更為重要。劇中哥哥的轉變讓我看見ＰＴＳＤ的影響是多嚴重，在遭受極大打擊下甚至可以六親不認。但也因為有弟弟的堅持與鍥而不捨，哥哥終於打開心房，成功從創傷中有了現實正確的認知。我想不只是ＰＴＳＤ，對於許多精神疾病而言，心靈治療或許皆是最佳方式。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
電影中的兄弟情誼和戰爭畫面讓我印象深刻!思考著要有多深的愛能使哥哥願意為了弟弟付出一切，上了軍車步入戰場、自願執行危險任務等等，用自己的生命保護弟弟。不禁想如果今天發生在自己身上，會做出什麼選擇，會為了家人付出到什麼程度...?而戰爭造成各種傷的畫面在這部片也真實呈現，肚破腸流、傷口長蛆、肢體炸斷等等，血肉模糊畫面在腦中揮之不去，更慶幸自己能在沒有戰爭的年代成長。戰爭的殘酷，讓多少人犧牲?讓多少家庭支離破碎?留給後代多少影響?