第三週課後心得分享之題綱~江山風雨情

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華文化很講求地位的高低，君王假設是昏庸的，那不管將軍怎麼做都是功高震主，這是非常不合理的事情，過度的階級劃分，只會讓人身處高位而沒有相對應的實力

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
他非常懂得人性的把握，知道這些士兵是需要什麼東西，而不是一古腦地鎮壓他們

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
當大家都絕望的時候，你給了他們最想要的東西，並且重視他們，有時候收買人心靠的並不是賄賂，而是在他們最需要的時候雪中送炭，那他們一定會盡力回報

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
非常同意，整合自己的實力，戰線統一，一味的防守只會讓別人繼續欺負自己，進攻展現自己的實力才能夠讓對手嘗到教訓

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
因為他自己沒才能導致不信任有能力的袁崇煥，而且身邊的小人太多了，謊話聽久了也能變成真的，軍臣如果不能互信，就是最大的悲歌

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
有才能有時候並不一定能成功，有時候掌握人心還比較重要，像是袁崇煥的下場如此悲劇，而吳三桂在人性的掌握上，能夠讓他更加如魚得水

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我認為中華民族的文化內涵
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
青年吳三桂強大的智力跟勇氣以及過人的領導能力，不是一味的下達命令，也有站在士兵們的立場為他們著想，讓下屬都非常敬佩，最後也成功平地兵變。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
因為要在眾多士兵們中挑選出菁英才能活下來，雖然很殘忍，但是被留下的菁英們都是最強的，也會比較有自信，最後變成一支很強的隊伍。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意，我覺得是非常有謀略的戰術。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
皇上因為聽信小人讒言，所以已經對他不相信，也怕自己的地位不保，所以產生殺意。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
我覺得身為一個足智多謀的人也要注意不鋒芒畢露，應該成穩一點，才不會造成別人的嫉妒最後害了自己。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華文化很注重倫理觀念，不管是子女對父母或是大臣對君王，這就導致如果天子昏庸不做事那不管人臣做什麼都是功高震主，在袁崇煥看來的愛國，跟崇禎看的絕對不一樣，如果沒有能夠溝通好，就會導致接下來的悲歌

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂雖然臨危受命，但他卻沒有自亂陣腳，用沉著的態度思考該如何最有效率的解決這件事，而且他深諳人心，知道這些叛亂兵士的需求，不是一味的用武力壓制他們，而是聽取他們的心聲，給予拖欠的薪餉，就順利的解決了這起叛亂

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂妥善的運用了對人心的掌握，先讓他們陷入絕望，感覺在劫難逃，後來卻又放他們一條生路，並且讓他們互相殺害自己過去的兄弟，使他們更加的罪無可赦，只能選擇跟著他，並且用豐富的物資犒賞他們，可謂展現出自己的強勢但又給予福利，讓他們心服口服的跟著他

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意，本來統一戰線就是很重要的事情，假如一邊被攻破了，那另一邊就算防禦的再好也沒有用，而且還能主動出擊，一味地退讓只會讓對手更肆無忌憚，適時的展現自己的實力震懾對手，才能讓他們不敢進犯

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎本來就不是一個很有能力以及主見的人，他急於展示自己的實力，但是袁崇煥卻常常跟他意見不合但卻戰功彪炳，加上身邊小人以及對手挑撥，最終讓他的情緒壓過理智，殺掉了他覺得功高震主的袁崇煥

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
有能力會做事並不是一個人能夠成功的唯一關鍵，對於人心的掌握也是一門重要的環節，吳三桂為何能夠屢屢遭到重視並且升官發財，因為他懂得人心的運用，而袁崇煥雖然一心為國，但他沒有安撫好崇禎的心，導致失敗的結局