第七週課後心得分享之題綱~北洋水師

本週主題為「平時軍民倫理之團體迷思」，我們公開觀賞的人物傳記影片~
北洋水師
請各班組員回憶影片重點，並瀏覽本週課程講義
(返回「烽火映白袍」首頁http://www1.ndmctsgh.edu.tw/hum/Military_Ethics/index.html，點選「課程內容/課程講義」PDF)，以針對下列課題來分享心得感想囉!

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?仗恃著自己先成軍的優越感，並且沒有危機意識，認為自己是最優秀的，想著別人絕對比不上自己，殊不知他　人已經在身後摩拳擦掌，厚植實力，耐力賽跑到了最後，勝負乃定。

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?
自視甚高，心傲則敗。

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?
人民對該團隊的信任感消散。認為軍方只會做表面功夫逢迎拍合，卻不懂得體恤民心，埋下日後暴動的危機。人民乃為國家的根基，若基石不穩定，國家將會有動盪不安的一天。

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?
殺一個，使人相信，我，是「真的」敢嚴辦你的！請不要任意挑戰法條與權威。
赦一個，使內心有愧之人心懷感激，日後當以數倍之恩回報。
獎一個，使人明白，只要你真的有所表現，不怕沒有賞，只怕你不表現而已。獎，即是「利」，幾乎無人能對此有抵抗力。
激一個，使人感到羞辱或委屈，此種被看輕的感覺，是讓人更用力向前衝的原動力。

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
管理，真是一門深奧的學問!尤其又是管理「人」，手段、智謀、魄力，並且身體力行，缺一不可。

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?
中國一直以來的優越意識往往造成自身的滅亡，總是抱持著自己是最強的，而不去深思是否還有哪裡需要再去加強，更因為內部許多宦官造成經費不足，導致威風一時的北洋水師迅速滅亡!反較於日本的帝國水師，他們因受刺激而抱持著憂患意識，深怕一不小心被他國吞噬，所以會一直鑽研還有哪裡需要加強並做出行動，這就是為什麼日本帝國水師會後來居上的原因啊!

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?
還是一樣自以為優越啊!自以為只有自己有出國留學的優勢，對於國防事務反而放鬆下來，絲毫不知就是如此的愚昧而造成王朝滅亡。

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?為了去取得情人的歡心，打營造出一個華而不實的團隊，漸漸地就會讓人民有不信任的心態產生，沒有國哪有家?人民會認為既然他們不在乎自己的國家，是否會有自己來掌權的想法，更因此造成無法想像的後果?!

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?
帶兵就是要帶心，但更不能讓自己的部隊以為帶心就毫無章法!所以必須用"殺"讓部隊知道，法條是不可違背的!
"赦"，則是要部隊知道其實李鴻章對他們是還有期待!
"獎"與"激"是希望能藉由獎勵與刺激的言行，讓他們知道自己的付出是值得的!讓他們以自己身為是亞洲最強水師艦長而自尊自重!

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
最深刻者，真的是李鴻章帶兵技巧!讓我知道以後下部隊，不能只靠"罰'去帶兵，而是要搭配著鼓勵、獎勵、激勵等多元手法，去帶領他們為國家服務!尤其要去拉近與他們的距離!罰是為了增加自己的威信，而獎是為了創造出更好的部隊!

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?
即使李鴻章與北洋所屬艦長有心想變強，但在封閉的王朝一旦最上位者誤下判斷、沒有遠見，那國家要亡根本不用費敵軍多大的氣力。

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?
同上題~問題不在兩位的指揮或戰術水準，不用說維新改革了，北洋艦隊連最基本的武器-砲彈都沒有，那要拿什麼打吉野號？！
但很欣賞艦長們明知砲彈可能不足的情況，仍然毫不畏懼，就算是用撞的，也要誓死擊退日軍。

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?
這樣的團隊就像是紙糊的，只追求表面，毫無實力，還可能因為表面上的美好而暗自竊喜；殊不知這樣的代價是要對人民抽更重的稅，而且將人民置於一個水深火熱的位置，假面誰不會做？！假面但相對無傷害的，又有誰會做？！

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?
讓下屬知道他是一個公正公開、獎罰分明的人，或殺雞儆猴，或獎勵激進，以達到端正下風的目的。

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
北洋水師發射空包彈，卻要小兵們當活靶犧牲以達宣揚國威之目的，這些李鴻章知道了，多數人知道了，但為什麼在日本代表問是否挑釁的時候，李鴻章態度還要如此傲慢？！那麼多人知道此艦隊空有美名，毫無實力，又為什麼李鴻章不讓光緒、慈禧知道？如果上位者對北洋實際軍力知情，或許可以改變歷史。但不容忽視的是中國雖大，但也只是地球上如此一塊大陸，還有其他帝國存在。如此傲慢的態度造就的是，清朝末年被列強各國坐收漁翁之利的悲慘命運。

1.中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?
中國人一直都自我感覺良好!自古以來把自己當成是龍的傳人，統治者為龍子。大唐盛世之時，連日本人都要到中國學習，因此更加使中國人自以為是。這個想法代代相傳，到了清朝依然如此；反而日本人小心慬慎,努力改進，所以才會被日本帝國水師打敗。
至於北洋水師超過南洋水師，則因為北洋水師的所有艦長都是留洋回來之人，國家重用他們。

2.劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?
自傲!以為自己比任何人都優秀，低估對方的能力。

3.「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?
表面看起來很強大，但當人民知道實情時會導致民心動搖，造成國家社會動亂。

4.「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?
「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」真是高招!不只能把原本像一盤散沙的軍隊重新整頓、而且都對他心服口服。

5.本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
對李鴻章有崇拜，也有失望。
崇拜是因為當他巡視劉公島時，一眼看穿揚忠使作弊與他的帶兵能力。
失望是他不敢把實情讓光緒皇帝與慈禧太后知道，未能把北洋軍隊更新裝備的60萬兩爭取到手，不然歷史就有可能重寫了。

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?
中國的根本問題是朝廷腐敗，雖然有足夠的財力成立北洋水師，但卻挪用軍款只為了討好慈禧太后，短視近利和高瞻遠矚，這是中國和日本的差別。
日本雖然國力薄弱，但軍民上下一心，眾志成城，清廷當然毫無招架之力。況且自強運動著重在器物的革新；但日本自從明治維新以來，因為思維上的革新才造就了所向披靡的帝國水師，奠定它在東亞乃至世界強國的實力。

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?
日本人自從見識了北洋水師的壯盛軍容後，汲汲營營增進自己的實力；反觀清朝海軍將領自恃甚高，雖然經過李鴻章的整頓，但最後仍不敵彈盡援絕的命運。腐敗的滿清政府不願加強海防，反而將錢花在慈禧太后的頤和園上，這和為了購買軍艦而拮据度日的日本天皇形成極大反差，最後仍沒有認清彼此實力差距貿然出兵，這一次的敗仗犧牲了國家培育的許多優秀將領，令人不勝唏噓。

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?
「波坦金村」呈現的是粉飾太平的假象，為了應付長官督導才操兵演練、虛報裝備，上級視察下來認為一切安好，殊不知其中有多大的漏洞。若被檢舉紕漏將會使團隊形象重創，民眾信心全失，這樣又如何上戰場保衛國民呢？

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?
單純的賞罰分明，或許還不如李鴻章的統御技巧來的有效：殺一個是為了殺雞儆猴，赦一個是愛惜人才讓他繼續為國效力，若沒有前一人的犧牲，後者不會知道自己生存價值的可貴。同樣，獎一個是為大家樹立好榜樣，激一個是為了讓他反省自己恃才傲物，將來發揮全部實力與敵抗衡。

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
上位者的態度會影響整體國家的風氣，日本崛起和天皇的以身作則，與民眾的向心力有很大關係；但奢靡的慈禧底下盡是巴結的小人，官員又盲目跟從只知重視自身利益，最後整個王朝難免走向滅亡。

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?

心態的問題。天皇能為了勵精圖治一天只吃一餐，小孩子的遊戲是破壞敵國的玩具軍艦，由上到下全民備戰，這種全民國防的理念使得日本的西化腳步進行得非常快。反觀中國當時的普羅大眾，總是保持著鴕鳥心態，而士兵也完全沒有危機意識，會慘遭全軍覆沒真的是不意外，當然慈禧也要付一部分的責任。

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?

劉步蟾放蕩自我、吸食鴉片、御下不嚴，以致軍紀敗壞，士兵於軍營內嫖妓、聚賭…諸多誇張情事，而其上級竟不知該如何處理，要等到李鴻章秘訪突擊督檢軍紀才曝光。顯露出了李用人失當的缺失，恣意任用私人，沒有挑選適當者來管理這個擔任中國第一道海防的精銳部隊。整體軍風就是懶懶散散、馬馬虎虎，與日本積極的態度迥然不同。

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?

民眾會認為有強大的軍隊保護著自己，心態就會懶散下來；而軍隊長久的自我催眠只會讓情況越來越糟，紙糊的房子禁不住風吹雨打。萬一真的有外敵入侵，那就真的是破軍亡國了！

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?

相當高明的領導才能。李鴻章先是以霹靂手段殺了一個自己的親信，即使對方和他有著極深的淵源，震懾了在場所有軍官。因為在場的人沒有一個比那親信與他有更深的交情了。而他赦免劉步蟾是因為其操縱戰艦知識而不是劉步蟾本人，這點劉步蟾心知肚明，因此若將來有一個也懂這知識的人出現，他的項上人頭也就不保了。李鴻章再以獎懲並用的方式激勵人心，用慷慨激昂的士氣取代肅殺的氣氛，將為國盡忠的精神深深烙印在將士的心中。如此精彩絕倫的統御技巧，正是身為未來軍官的我們應該學習的。

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

其實，看這部片的時候心真的很痛，為什麼一個偌大的艦隊，那些戰艦裝備和官兵性命會比不上一個他娘的甚麼鳥園子？為什麼全中國的未來要被掐在一個快要斷氣的糟老太婆手上？想想那時因為日本以及其他列強的侵入，死了多少中國人？破碎了多少家庭？慈禧真的是該被挖出來鞭屍！

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?
我認為，以北洋水師和日本帝國水師來說好了，北洋水師因恃著自己是留洋的菁英，而且也曾經是最強的艦隊，就掉以輕心、軍紀渙散、自欺欺人，上級也滿足於現況；日本帝國水師有全國上到君主下到平民的期望，所有人一條心就為了創造出比北洋水師更強大的艦隊，這決心之強大造就出後來的勝利。

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?
在國內當菁英，恃才傲物，沒有持續的進修，長官也沒有相關的知識進而去要求，也看不見國外是怎麼樣進步的，長期的安定生活讓他們忘記國家養這批軍艦是為了什麼，國家沒有對他們進一步要求也沒有給予資源，不同於日本，劉步蟾的同學東鄉平八郎受到國民的期盼和長官的壓力，還有自己本身的要求。懈怠一天對方可是精實一天，在一退一進之間便可預知軒輊了吧。

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?
這樣自欺欺人的作為，讓人以為這表面上的和平是事實，知道實情的人們對上級的信心盡失，團隊也因為表面上的和平而顯得渙散，如果這時候來個或天災或人禍或內憂或外患，未來令人堪憂。

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?
殺一個可以使所有人意識到軍令如山，赦一個表示李鴻章還是個惜才之人，獎一個可以讓大家以他為目標進而激勵全體，激一個既具警告意味又使士氣振奮。

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
以史為鏡，可之知興替!以前我對這段歷史沒有這麼深刻感觸，現在我更能明白為什麼清朝會由盛轉衰。只是，讓我最不能理解的是為了閱兵而被犧牲的砲手們，上級竟然可以為了自我安慰而教部屬去做無謂的犧牲，這樣自欺欺人意義何在?

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?
我覺得是心態上的問題，中國南洋水師比起北洋水師早先成軍就自以為是，因而怠惰不已；反之，日本卻為此相當積極強化軍事，從天皇到百姓，上下一心團結一起，所以才能進步得如此神速，又馬上追過中國北洋水師。

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?
劉步蟾在中國自我怠惰、吸食鴉片，而且清廷官員也是自視甚高，認為自己是最強的別人敵不過他們，所以每天遊山玩水完全沒有緊張感，加上朝廷也不肯給錢加強軍事武器；而日本看到清廷演習，以為相當強悍，所以不甘認輸的日本人馬上加強訓練，全體軍隊上緊發條不敢鬆懈，天皇也寧願餓肚子去加強軍事。兩者相比，怪不得清廷日益衰亡，而日本日益增強。

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?
欺騙百姓，讓人民以為自己是被強大的國家保護者，俗話說「金玉其外，敗絮其內」，剛好很貼切的說明了這種情況。一旦強敵攻打國家，那將會一蹶不振啊!

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?
殺一個讓下屬知道軍令如山以此殺雞儆猴；赦一個讓下屬知道上司恩賜且相當愛才；獎一個讓下屬知道領導者是恩威並濟而賞罰分明；激一個讓驕兵悍將的下屬發揮潛在的強大實力。

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
當一個領導軍官，不能只是會濫用公權懲處下屬，也不能有婦人之仁而漠視舞弊怠惰；一個好領導者要恩威並重、賞罰分明，才能贏得部屬的心，進而發揮部隊最大效率。

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?
兵在精，不在多，若沒把握當下，積極練兵，則成軍先後也不是太重要的關鍵因素。比起打造艦隊，則得良將難﹔得良將難，有明主更難；有明主難，軍民一心難上難，雖有雄偉艦隊、砲艇，只不過是紙紮的老虎，虛張聲勢還行，打仗就難了。當時大清國立之盛，康雍乾餘威由存，至鴉片戰爭，而不思長進，依然天國自居，雖先後成立南北洋，也是虛應一應故事而已；而日本明治維新以來，國力漸強，仿效西方，截長補短，與北洋水師一戰前，猶以不足自居，積極仿效改革，更難能可貴的是將士不畏死、君主有才幹、全國上下、軍民一心，是以數十年前之中國外緣邊陲小國，搖身一變，能與西方列強爭雄。奈何大清帝國，軍民將士，上下一起沉淪，繼續做任人欺凌的睡獅，則即使有獨醒之士，也僅寥寥數人，焉可回天?

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?
論才幹、謀略，兩人真的是伯仲之間，但學成之後，一個回大清帝國享福、一個回日本參與改革，這新時代的汪洋，一個是乘上了成功之艦、另一則是乘上了衰亡之艦。其實他兩只是大時代國力強弱的反映，兩個艦長、是兩個國情的不同，那就不得不回到上述的討論。大清，安逸之邦，使人容易墮落，劉步蟾又何志之有，躺在艦長室大口抽著鴉片，若非李鴻章及時點醒，則不會醒悟，改過向上；日本，正是風起雲湧的改革時代，乘上這波浪潮，東鄉平八郎積極作為，打造堅強勁旅，實為時代之助力。至於論及最後的成敗，不就是那不足的砲彈和那顆未爆的空心砲嘛!

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?
保家衛國的軍隊，是人民內心安全的保障，如今衛國的希望只是表面的強大，是以民不安、心不穩，民亂政變之所以起，國家之所以不定。要知道民為一切之根本，軍愛民、民不只要敬軍更要信軍，相信自己國家的力量，真實可靠的力量，而不只是裝飾華麗虛假而毫無實質的內在。

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?
殺一個彰顯軍令如山、赦一個使其痛改前非、獎一個表彰治軍用心、激一個喚回榮辱之心，因時因地因人而異，殺、赦、獎、激，個個運用恰到好處，人人信服，從此軍法嚴明、賞善罰惡，北洋始有像樣之紀律、顯著的改進，也是讓北洋全體將士從新了解，並熟知李鴻章這三個字。

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這是部好片，其外交、治軍手段不說，大時代的背景刻劃也是恰到好處。我最有感慨的，還是那顆未爆彈，怎麼會沒爆呢!!其他顆都爆了，就它不爆，真是......無言。
同時我也很佩服北洋將士的氣慨，敗仗之後、赴死一路，個個死的有看頭，拿刀捅頭那個，實在是千古一絕。不過玩笑歸玩笑，這類的軍人武德，更精準講，應該是軍魂的展現，也是很令人動容的!

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?
承辦人的遠見、軍民的一心、朝野的支持，此三點是造成上述原因的重要關鍵，李鴻章和伊藤博文都是非常有能力的兩個人，然而，兩者分別在慈禧太后與明治天皇執政帶領下，走向截然不同的結果，加上人民對於本國的看法，中國人無所謂的心態對比於日本人的狂熱，造就了日本後來居上的原因。

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?
有句話說:「巧婦難為無米之炊」再怎麼勇猛善戰的戰神，當他沒有了武器、沒有了裝備，那他要如何克敵、如何打勝仗呢?中國北洋水師就是這般，如果擁有足夠的砲彈，以北洋艦隊的規模，又豈會讓日本恣意攻擊我軍?也因為中國的敗仗，使其在世界上的地位更加低落；反觀日本，藉由此戰，打響了威名，更樹立其稱霸東亞的決心。

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?
若是一味地注重表面功夫，短時間內或許看不出有甚麼惡果，反而還能夠創造不少"利益"；但是，這種腐敗，是逐漸為之的，時間一久，就會變成一顆定時炸彈，一旦引爆，勢必波及到無數的人。若以軍隊來看，這樣的行為更會使得部隊上下的向心力出現問題，部屬對於部隊有疑慮，內部的不和諧，便會使得暫時無法發揮應有的戰力，更可能會因此造成國家嚴重的傷害，不可不深思!

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?
姑且不論那些人之後的行為，單就這件事情而言，李鴻章在短短的時間裡，藉由這些舉動，讓將士們了解到自己朝廷賦予的使命，為國家、為朝廷奉獻己命，這是絲毫馬虎不得、輕視不得呀!再加上海外倭寇小國的挑釁與猖獗，種種條件之下，豈容這些官兵們尋歡放縱呢?殺、赦、獎、激，這四種方法的目的，都是為了要凝聚全體的士氣、杜絕歪風，但李鴻章藉由同時施展這四法，在瞬間將整個軍隊的士氣提升了起來。唯如此近乎猛藥的作法，或許也在隱約的暗示清朝北洋水師的未來了。

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部影片對我而言最深的感覺就是，讓我重新的了解了李鴻章這個人。以前小時候在書上看到的，總是在說李鴻章割地賠款、求和等等事情，當時心裡便在納悶，在清末太平天國之亂時，明明是那麼的驍勇善戰、又有謀略的人，怎麼會到最後盡作這些蠢事呢?經過了今天影片的欣賞，這才令我多年來的疑惑有了解答。以前有句話說「春帆樓一紙，五十年辛酸」，意思是指李鴻章所簽的馬關條約，影響台灣之深遠、之痛楚，但痛的又何只是台灣而已呢?面對談判桌上對方的軟硬威逼、喪權辱國的條約內容，李鴻章心理應該有著比別人更切膚的感觸吧?曾經，為國爭戰、汗馬之功無數，如今到了晚年，卻要親手將千古罪人之罵名，攬戴於自己的頭上，這點，恐怕不是人人所能做到、人人都能承受的!

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?
即使武器再精良，沒有好的使用者也是枉然。中國的軍官、士兵們，除了訓練造假，有些貪污、有些上妓院、抽鴉片，有很多根深柢固的惡習。而日本的軍隊為了達到富國強兵的目的，國家領導人及底下的軍民可以一起挨餓，這樣的團結力是中國遠遠不及的。

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?
中國的官員以及官場上的惡習都讓劉步蟾能發揮的空間有限，尤其是為了討好上級的軍事演習更是相當的可笑。因此中國海軍會輸的一敗塗地似乎也是可以預期的結果。

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?
這種為了討好執政者所做出來的表面功夫，只會讓國家的實力越來越弱，而老百姓們也不是笨蛋，這種敷衍的行為也容易造成人民對國家的不信任。

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?
對於罪刑的輕重有不同的處理方式，除了可讓將領們明白李鴻章的標準在哪邊，避免重複犯錯；而且這樣在部屬眼中看來，也會知道長官是個明辨是非的人，可以說是相當厲害的一套手段。

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
做事情只重表面功夫的中國軍隊，即使擁有強於日本好幾倍的國力，還是落得了慘敗的下場，也讓我了解到凡事不能輕忽大意，否則就有可能導致嚴重的後果。

(一)中國南洋水師比起北洋水師早先成軍，北洋水師又比日本帝國水師早先成軍，後來反而居上的原因何在?
從影片中可以歸納出四點，首先是中國天朝帝國觀，自視甚傲，以為雄霸亞洲就自以為是，這種輕敵的態度就已經可以嗅出出敗國的味道；再者雖皇帝支持北洋水師，無奈朝中大臣從中作梗，原本的軍事預算全部被架空，沒有耗材補給，在怎麼有好的硬體都只是空殼；最後點則是中國官員的貪污腐敗，裝點和預演都只做表面功夫，一點都不確實，說穿了根本沒任何本事，只是自欺欺人罷了！最後再加上日本天皇改革的決心，上行下效全國一心，不超越中國也難！

(二)劉步蟾、東鄉平八郎兩人各自留英學成返國，成為領導清、日艦隊的標竿人物。彼此指揮素養與戰術水準應屬旗鼓相當，為何清、日海軍興衰存亡會呈現我消彼長的趨勢呢?
說來說去都是「上樑不正，下樑歪」。首先，丁軍門不夠有自信和權威去牽制他們，導致下屬紙醉金迷；再來，還是要歸咎於中央朝政的自我感覺良好和沒有危機意識，自然就是「生於憂患而死於安樂」了。

(三)「波坦金村」（Potemkin Village）所呈現的團體迷思文化，將導致軍民之間哪些危機隱伏呢?
花了許多錢蓋出來,卻只為做做表面功夫而無實質效用的建設，這樣的結果在真正要上戰場的時候就會潰堤，國家不僅有難，百姓們也流離失所，國家不滅才怪。

(四)「北洋水師」劇中，李鴻章巡視劉公島，為達到懲奸揚忠使其弊絕風清之成效，特別露了一手「殺一個、赦一個、獎一個、激一個」的領導統御技巧，您認為有何特別之處?
賞罰分明，把遊戲規則講清楚，大家自然就會遵守。而殺一個有殺一儆百之效，讓眾人知道他是有魄力的，覺得不偏袒，如此一來誰還敢作亂不服呢？

(五)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
在還沒看過這部片之前，我們都在歷史課本上讀過李鴻章簽下馬關條約把台灣給賣了這一段歷史，也讀過丘逢甲寫的一首詩：「宰相有權能割地，孤臣無力回天」。我一直認為李鴻章是個背叛國家的孽臣，沒想到看完影片後我整個改觀。他為國家的國防、外交、交通等實業計畫盡心盡力，卻得不到朝廷上下的支持，最後還要忍辱簽賣台條約，讓後世誤解。