第三週 課後討論題綱~江山風雨情

本週主題為「中國儒將人格之時位中正」，我們公開觀賞的人物傳記影片~
江山風雨情之 吳三桂 v.s 袁崇煥

請各班組員回憶影片重點，並瀏覽本週課程講義
(返回「烽火映白袍」首頁https://wwwndmc.ndmctsgh.edu.tw/unit/100146/3682/，點選「課程內容/課程講義」PDF)，以針對下列課題來分享心得感想囉!

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

(一) 您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我覺得中華民族有固化的君臣制度，君命難違且君主都是世襲的，不見得是有能者擔任。因此，有能者出現時卻需要避免功高震主，影響到君王的權力和傑出的表現反而會引來殺身之禍。就像影片中的袁崇煥，需揣摩皇帝的心思，以自身的謀略獨自作戰反而引起崇禎的忌諱。這種價值觀在許多朝代中都可見到，誤殺良臣，也讓君主顯得昏庸。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂的判斷眼光犀利，能夠當機立斷，且有縝密的謀略。雖然只有沒有什麼作戰力的御林軍，吳三桂卻以自身的才智取和，用軍人的氣魄不費一兵一卒成功平亂。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
那些人原本就是要死的人，是吳三桂替他們爭取活命的機會，且吳三桂懂得揣摩人心，能夠利用精神喊話來讓剩下的53名精兵更加崇拜且佩服他，當然對他誓死效忠。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意，本來西北防線就是一個戰力較弱的地方，如果我是敵人，當然會從對方戰備最弱的地開始攻克，西北聯防只是一個預防的動作，另外，以戰謀和是根據朝廷狀況以及戰力逤做出的以退為進的方法，雖說氣傲的皇帝可能不能同意，但只是一個手段罷了，能夠爭取未來的籌備才是重點。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎皇帝生性多疑，因為袁崇煥的才能功高震主以及不那麼聽信自己的命令，只要女真人稍微用個手段便可使崇禎更加覺得袁崇煥背信棄主，最後敗給了自己的自卑而殺掉功臣，實在可惜。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
我覺得這部影片更多的是探討人性，袁崇煥和崇禎皇帝只是一個例子，君臣之間的猜忌以及信任是可以隨時變換的，也讓我感嘆世上英才的可惜。另外，最讓我印象深刻的是當吳三桂要帶袁大將軍回去領罪時所有袁將軍的兵和將領都出來阻擋，那個場面讓我思考是要多麼讓人信服的統帥才能讓底下的官兵都願意為其心甘情願地拼命，有勇有謀，人心歸向，實在讓人敬服。

（一）您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響？
中華民族的文化內涵對其軍事倫理價值觀產生了深遠的影響。這種影響首先體現在對忠貞與服從的重視上。在中華文化中，忠貞和服從被視為崇高的美德，軍人被要求對國家和領導人忠誠不渝，絕對服從指揮。這種價值觀塑造了中華民族軍人的忠誠奉獻精神，為國家和人民的利益無私奮鬥。其次，中華文化中強調勇猛與使命感。軍人被期望在戰場上表現出無畏的勇氣，為了國家和人民的使命而奮戰。勇猛和使命感成為中華民族軍人的重要品格，激勵著他們堅守信仰，勇於犧牲。此外，傳統武德文化對軍事倫理的影響也不可忽視。傳統武德強調對君主的忠誠、報效國家、獻身使命等價值觀念，這些觀念深深植根於中華民族軍人的行為準則和價值取向，激勵著他們為國家的安寧和民眾的幸福而奮鬥。
（二）影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識？
影片中的青年吳三桂展現了出色的智謀與膽識。首先，他向上級提出建言，認為硬碰硬並不能平定兵變，顯示了他不僅具有勇氣，還具有清智和戰略眼光。其次，面對兵變，他毅然隻身前往敵營進行談判，展現了他的果斷和決心。在談判中，他不僅了解對方的訴求，還巧妙地利用了情勢，果斷地犧牲了人質，削弱了叛軍的籌碼，展現了他的智慧和果斷力。最後，他看出了關寧鐵騎人才濟濟，說服長官留下優秀的人才，展現了他的洞察力和領導能力。這些行動不僅解決了朝廷面臨的危機，還贏得了士兵的尊敬和信任，彰顯了他作為軍人的智謀與膽識。
（三）承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下？
吳三桂之所以能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，並讓他們願意賣命效忠並隨其打天下，原因在於他展現出了非凡的領導才能和人格魅力。首先，雖然皇上的密旨使他對關寧鐵騎的承諾被打破，但他不忘初衷，依然看重這支部隊的實力，因此在面對他們時，他見機行事，並直接在刑場上給予他們活命的機會，展現了他的智慧和果斷。這種寬容和理解使得關寧鐵騎感激戴德，對吳三桂充滿了敬意。其次，吳三桂信守承諾，並且讓留下的人回去休息並加入自己的軍隊，表現出了他的仁慈和信義。這種以德服人的行為使得關寧鐵騎對他產生了極大的敬意和忠誠。此外，吳三桂在與關寧鐵騎的比拼中，展現了自己的勇氣和膽識，讓他們看到了一位真正的領袖和戰士。他的行動不僅使關寧鐵騎感受到了被尊重和被重視的情感，也使他們認識到了一個有著非凡品格和智慧的領導者。
（四）影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢？
我認同袁崇煥的戰略思想，若不以戰謀和，敵方只會認為自己已無能力與其一戰，基於人性，那條件和要求只會得寸進尺，總有一天會將全國拖垮。而西北聯防，以戰謀和的話，雙方才能真正進行平等的謀和條件。如此換來的和平才能更長久、更穩定。同時，主動出擊取得戰場的主導權，在將來如若談判也可拿到較好的條件，而且如果邊疆失守，等於加速明朝滅亡的速度。
（五）承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城？
首先，崇禎皇帝個性多疑，對身邊的大臣缺乏信任，容易受到流言蜚語的影響，對袁崇煥逐漸增長的聲望感到不安。其次，袁崇煥的能力和聲望逐漸壓過了皇帝自身，這對於皇帝而言是一種挑戰和威脅，尤其當他感受到袁崇煥在民眾心中的地位日益上升時，更加擔心自己的地位受到侵蝕。此外，袁崇煥在某些時刻踰越了本分，擅自殺害毛文龍等事件讓皇帝覺得袁崇煥已經不受約束，成為了一個潛在的隱患。因此，崇禎皇帝為了確保自己的地位和權力，以及警示其他有意圖挑戰皇權的臣子，選擇了殺害袁崇煥並自毀長城。儘管這種舉動可能暫時帶來穩定，但也加速了明朝的滅亡，顯示了皇帝對權力的執著和無法容忍其他人的威脅。
（六）本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何？
這部影片讓我深刻反思了軍事倫理在歷史中的重要性以及對個人抉擇的影響。影片中展現了戰略智慧對戰局的影響，以及如何在複雜的戰場中獲得優勢。袁崇煥作為一位軍人，面對困境時展現了對生命和忠君之間的抉擇，引發了我對於個人忠誠和生命價值的思考，以及在面對逆境時的應變能力。透過觀察歷史英雄的特點，我也意識到了自己在領導能力和決策方面的不足，這部影片為我提供了一個深刻的學習機會，讓我思考如何從過去的教訓中汲取經驗，以應對當今和未來的挑戰。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
在中國的軍事倫理觀念中，常常涉及到如何平衡國家利益與民族氣節之間的關係。中華文化重視民族氣節和國家尊嚴，但同時也強調為了國家利益而戰。這就要求軍事行動既要有韌性和勇氣，又要有智慧和謀略，以保證戰爭的勝利同時兼顧民族的尊嚴。
總的來說，中華民族的文化內涵對軍事倫理價值觀產生了多方面的影響，這些影響體現在對軍紀軍風的重視、強調仁義道德、尊重戰爭規則和戰爭禮儀、軍師文化的影響以及對國家利益與民族氣節平衡的思考等方面。這些價值觀和觀念在中國的軍事歷史和現代軍事實踐中都有著深刻的體現，塑造了中國特有的軍事文化與倫理觀念。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂在面臨受命前往邊關平定兵變，表現出深思熟慮的決策，沒有輕率行動，他首先分析了局勢和問題的根源，他意識到除了武力鎮壓，更需要解決士兵的生活困難和心理問題。而且有勇敢果決的領導風格，他親自率領部隊前往前線，與士兵並肩作戰，展示了軍人的榜樣型象。戰鬥中冷靜應對，果斷指揮，終於成功平定兵變，恢復邊關的穩定，在兵變平定的過程中，吳三桂展現出了不畏艱難、堅韌不拔的毅力。無論是在戰場上與敵人搏鬥，還是在緊張的局勢下制定應對方持著堅定的信念和毅力。他以身作則，帶領部隊克服困難，最終取得了勝利。影片中的青年吳三桂展現了軍人應有的智謀與膽識。他深思熟慮、運用權術穩定士氣、善於利用情報和外交手段、勇敢格以及堅韌不拔的毅力，成功地平定了邊關的兵變，為國家的安定和安全做出了重要貢獻。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂與關寧鐵騎之間存在著相近的政治目標與理念。吳三桂自從降清後，立志要剿滅明朝的餘孽，恢復中國的統一。而關寧鐵騎中的許多成員，也是為了對抗明末的混亂局面而加入，希望能夠在動盪的時局中找到一個立足之地。因此，吳三桂的統一大業與關寧鐵騎成員對於中國統一的渴望產生了共鳴，使得他們願意為吳三桂效力。作為一位備受尊崇的軍事將領，吳三桂具有非凡的領導才能和激勵力。他善於察言觀色，能夠根據不同的情況制定適合的戰略，並且深得部下信任，對於關寧鐵騎這樣一支經歷過多次戰爭的精銳部隊來說，吳三桂的領導風格給予了他們安全感和信心，讓他們願意將自己的生死交付給吳三桂的手中。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
聚集西北地區各方勢力，形成合力，可以最大程度地發揮各方的戰鬥力量。
保護要塞和關隘，可以阻止女真部隊的南侵，為中原地區爭取時間，使得中央軍隊有足夠的時間調動兵力應對。藉助外交手段結盟其他勢力，可以有效地形成對抗女真部隊的團結合力，打破敵人的孤立局面。袁崇煥的「西北聯防，以戰謀和」戰略構想是對抗當時女真部隊侵略的明智之舉。這一戰略構想集中了力量，堅守要塞，同交謀略，與各方結盟，形成了整體的抗敵格局。在當時的動盪局勢中，這一戰略為中國北方的安全和穩定發揮了重要作用。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎皇帝與袁崇煥之間可能存在著疏遠和不信任。崇禎皇帝年輕時即位，可能對袁崇煥等老臣有著一定的疏離感，對其行動產生不信任。宦官勢力的影響：崇禎皇帝身處的環境可能受到宦官勢力的影響。宦官可能在背後操控著一些政治決策，對袁崇煥的排斥也可能與宦官勢力的影響有關。在中國的歷史上，君臣之間的矛盾與衝突時常影響著國家的政治走向。崇禎皇帝必殺袁崇煥並自毀長城的決定，既可能是出於政治博弈與疑慮，也可能受到軍事失敗、內憂外患的壓力，甚至可能涉及到個人情感和宦官勢力的影響。這些因素共同作用下，形成了崇禎皇帝的這一重大決定，對中國歷史產生了深遠影響。然而，正如歷史的複雜性一樣，這一事件背後的真相可能更加細緻和多面。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何？
青年吳三桂展現出了對正義的堅持與對國家的忠誠，這種品質值得我們學習與崇敬。吳三桂在平定兵變的過程中成長了許多，從一位青年將領到一位負重任的將軍，負起了更大的責任與使命。青年吳三桂展現的果敢、智慧、勇敢等品質，為我們塑造了一位優秀將領的標準，影片中描繪的青年吳三桂臨危受命前往邊關平定兵變的情節，讓觀眾深感敬佩與感動。他展現的堅毅不屈的意志、勇敢無畏的精神，以及為民族和國家奮鬥的決心，都讓人印象深刻。這位青年將領在影片中的形象，對於我們每個人都是一次有意義的啟示，激勵著我們在面對因難和挑戰時勇往直前，為理想和信念奮斗不懈。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我認為中國文化強調的就是儒道的價值觀，如忠誠、家國情懷、道德規範以及智慧等，對軍事倫理有深遠的影響。忠誠於國家和君主被視為高尚的品德。片中，無論是吳三桂或是袁崇煥，都有能力將明朝完全顛覆，但他們都沒這樣做，袁崇煥即使面臨到殺身之禍，始終如一的保持他忠君、愛國的精神。而吳三桂在感到明思帝不合理的對待時，還是順服，直到流寇把明朝顛覆後，才用兵前往中原。相同的是，放在西方或許又是一次大憲章或法國大革命，由此可見中華文化之影響，已經深植於人民的心中。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂起初以威逼利誘的方式和兵變的士卒談判，話起不了作用就直接砍了長官的頭，果斷地去除他們唯一的籌碼，也起到了殺雞儆猴的作用，可見其冷靜的判斷力。接著，面對上位者把士兵全殺的命令時，他用說之以理的方式說服長官，讓五十兵存活，豪不費力的讓士卒們自相殘殺(甚至不需要讓自己的雙手染上鮮血)，篩選出精英中的精英，日後成為吳三桂最強的後盾，由此可知其縝密的心思和長遠的眼光。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂具有獨特的領袖魅力，這不僅來自他的軍事才能和智謀，更因為他展現出的人性深度和領袖氣質。他擁有令人信服的勇氣和決斷力，以及對兄弟的深情和責任感，這些都深深地打動了「關寧鐵騎」的士兵。他知道如何在絕望中為他的人找到希望，甚至在最殘酷的選擇中也能讓士兵看到生存的可能，讓他在士兵心中種下了忠誠的種子。吳三桂不僅僅是一個指揮官，他也是兄弟，是那個在最黑暗時刻會伸出手的人。他的信念和決心為他贏得了士兵們深深的尊重和忠誠。即使是在最艱難的情況下，他也堅持自己的原則和承諾，這種堅定不移，讓士兵看到了他的可靠和價值觀的穩定性，這也是為什麼即使經歷了殘酷的選擇，士兵們依然選擇跟隨他。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我同意這項戰略。這個戰略構想強調了國防的至關重要性，並主張各地聯合作戰，以共同抵禦外來敵人。這種戰略構想在當時的背景下是非常合理的，因為女真部隊的威脅對中國北方的安全構成了嚴重危機。儘管最終袁崇煥不幸被處決，但他的戰略思維體現了對國家安全的深切關懷，以及為了保衛國家而願意犧牲的決心。袁崇煥將勝利著眼於未來，他明白當時明軍處於不利的戰略情勢，以戰止戰只會帶來浴血山河，最終可能兵敗如山倒，即使勝戰所要付出的代價也太過承重；相對地以謀止戰是保全之計，透過外交謀略避免不必要的爭鬥才是實現止戰的最高境界，且聯合西北防禦能使邊防滴水不漏，才不會著重於主要敵人而忽略次要敵人，以致使邊防重心不均而遭受外敵襲擊。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
崇禎皇帝本身就很多疑，而且袁崇煥很多的作為都因為沒有完全遵照崇禎皇帝心中的藍圖，因而被懷疑用心，像是袁崇煥主張與後金議和，但崇禎皇帝希望袁崇煥能夠完成他當初承諾的「五年平遼」的目標。加上崇禎其實對袁崇煥已有成見，他擁有十幾萬明朝的精銳部隊，對中央政權是極大的威脅。在面對女真這個外患的時候，如果內部分裂，明朝滅亡只是時間的問題，所以即使袁崇煥十分有能力，但他擁有的權利太多了。而他的名望更勝於皇帝，崇禎怕他威脅皇權，尤其袁崇煥的權力和影響力在邊疆地區日益增強，這可能被崇禎皇帝視為對皇權的潛在威脅。最後一點也是最要命的就是小人陷害，成了壓倒駱駝的最後一根稻草，也讓明朝走向盡頭。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
對於這部影片，我深感袁崇煥所處的艱難境地，也對崇禎皇帝的的錯誤判斷感到氣憤。他在邊疆堅守，為國家獻身，但卻因為與皇帝意見不合而不幸喪命。這讓我想到歷史中許多忠於國家的將領，卻在政治上受到諸多限制和困擾，簡直生不逢時，埋沒了許多人才和英雄。這也是一個令人深思的教訓，顯示出政治與軍事的交錯對於一個國家的命運有著深遠的影響。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?

以中華文化來看，主要以「仁」為原則，所以大部分都希望以和為貴而非打仗取勝，《孫子兵法》就提到：凡用兵之法，全國為上，破國次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。是故百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。由此看來中華文化所倡導的是「智」上的爭鬥而非生命的拼搏，且行為也合乎道德禮法不亂殺無辜。但以西方的角度來看，主張的是力的爭霸與絕對的根除，他們保持著寧願錯殺百人也不願意放過一個，且要致人於絕境使之無法再翻身，才能得到真正的和平。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?

要有魄力與靈機應變的能力，當面對上級為難的命令與現場混亂的現況也有穩住場面快速想到解決方法，才能將損失傷害降到最低甚至是保住自己的性命。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?

在上頭給出絕望的懲處但依然給一個活下來的機會，同時也肯定這群戰士們的實力與價值，且自身魄力與個人魅力的展現以及對待下屬的親和也是重要的關鍵。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?

我同意，我認為只有覺得我的武力才能夠鎮壓這場戰亂，若是只是利益條件交換或是聯姻的方式來「暫時」和平都是非常不穩定的，若是有一些新的利益衝突出現就容易打破這脆弱的和平，因此我認為以戰謀和才是最能解決後患的方法。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?

在這個情況下袁崇煥已經明顯功高震主，且兵權絕大多數都集中在他的手上，雖然袁崇煥已經展現出絕對的忠誠，但崇禎皇帝仍然心中懸著一把劍，尤其皇帝的身邊又有許多的佞臣不斷的煽動袁崇煥會反叛的機會存在，而袁崇煥不聽皇帝的指令自行籌措糧食才是真正壓垮崇禎皇帝的最後一步，因為這代表袁崇煥已經敢反抗皇帝的命令自行行動，那下一步是不是就會叛亂了？因此崇禎皇帝就一時氣憤上頭就殺了袁崇煥這個隱患。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

我看完這部影片後我真心覺得袁崇煥的死是非常可惜的，若是崇禎皇帝沒有殺掉他或許當今歷史又會有不一樣的結局。但看完這部影片後也感嘆有能者無法伸張才能的可惜，由於皇帝的猜忌而被迫藏拙的袁崇煥終究是為了國家大義而反抗皇帝的命令，因此喪失了生命與尊嚴，因此我也在思考有能者藏拙的必要性，究竟要為了保全自身性命與身家來委屈於拙者的統治還是要為了國家大局起身，大展自己的才能來改變現況？

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我認為中國文化強調忠誠和忍耐的美德，強調忠君愛國。中國文化也強調君臣關係和導者的責任。這對領袖來說意味著他們必須履行對國家和軍隊的責任，並對其部下的生活和安全負責。中國的文化注重忠誠、責任、倫理和品德，絕對服從和效忠很重要，同時強調謀略和智謀的運用，以確保國家的安全。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
影片中吳三桂表現出了他的智謀和膽識。他展現的智謀包括了理解局勢、制定有效的對策，以及能夠在極短的時間內做出明智的決策。他還表現出了膽識，敢於面對危險和挑戰，並且在面對危險時依然堅持自己的信念。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士是因為他展現了領導者的品質，包括智慧、忍耐、以及過人的膽識，他的智謀和膽識使他贏得了這些經歷過戰場的亡命之徒能夠順服他。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
同意，因為我認為這個戰略強調了防禦的重要性，並提倡各地協同作戰，以抵禦外敵。這種戰略構想在當時的情況下是合理的，此外女真部隊的威脅對中國北方的安全構成了嚴重威脅。儘管最終袁崇煥被處死，但他的戰略構想在某種程度上體現了對國家安全的關切。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
中國皇帝自古以來最忌諱的就是功高震主，當臣子擁有很高的聲望或者非常傑出的才能就很容易引起皇帝的警戒心。崇禎可能擔心袁崇煥的實力和影響力會威脅到他的統治地位，因此採取了極端手段以消除這種威脅。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
這部影片生動展現了中國歷史中這些歷史人物在極端的政治和軍事環境下，面臨著道德和倫理的抉擇，並且他們皆在命運的安排下作出了不同的決定，原本兩個面朝同一方向的戰友到最後也變成刀鋒相對的敵人。這個影片強調了智謀、忠誠、責任感和倫理價值觀在軍事倫理中的重要性。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族文化內涵深受諸子百家影響。其中我認為影響最大並被推崇製至今的有儒家和道家思想。儒家以仁為核心，其強調的仁愛、忠貞和義勇使軍事倫理蘊含著忠誠、服從、紀律等觀念；道家主張順其自然，認為大道不存，不應以武力解決衝突，也造就中華軍事倫理傾向和平、對戰爭謹慎保守的態度。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
．吳三桂的堅決果斷：堅定執行上級指派任務，並在情況難以預測時選擇最佳方案並果斷行動。
．吳三桂的沉著冷靜：面對突如期來的的巨大壓力，吳三桂保持清醒理智，不被情感左右。
．吳三桂的軍事智慧：運用話術說之以理動之以情巧妙解決問題，而非衝動硬是對抗。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂身上散發的領袖魅力吸引了關寧鐵騎」這支虎狼之士。其領袖魅力包含出色的軍事才能、令人信服的、果敢犀利的判斷力。除此之外，吳三桂對士兵的關懷和照顧，讓他們終於有了同甘共苦的兄弟，建立起雙方間的信任，讓關寧鐵騎在吳三桂做出極端選擇時仍願意繼續跟隨。總而言之，吳三桂的堅定、智慧、仁愛、責任感、勇氣等構成他突出的領袖魅力而讓「關寧鐵騎」堅信他便是那個能帶領他們走的更遠的人。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
袁崇煥提出的「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，旨在透過加強西北邊疆各族的聯合防禦形成對抗女真部隊，從當時的軍事形勢來看，女真部隊對明朝的威脅日益增加，采取單獨防禦的策略已經難以應對。因此我認同此構想可以有效地集中力量對抗敵人。然而是否是最佳方案還必須考量其他因素如：內部和外部的政治局勢、政治氛圍等等。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城？
袁崇煥影響力日益趨大，對崇禎皇帝的統治構成威脅。在崇禎皇帝的角度來看，袁崇煥可能動搖他的地位，因而選擇殺死袁崇煥削弱他的勢力以鞏固自己的皇位。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
人心的險惡在影片中一覽無遺，如何圓滑地處世、避免惹禍上身盡是難題。從崇禎皇帝和袁崇煥的歷史故事中我深刻體會韜光養晦的重要性，鋒芒畢露可能使人成為目光會聚的焦點，相反地，也可能成為眾矢之的而迎來不幸。正如老子所謂的和光同塵，有時內斂鋒芒是一種明哲保身之道。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族的文化內涵對軍事倫理價值觀有著深遠的影響。其中，儒家思想強調忠孝仁義，這對於軍事人員的忠誠、對家國的貢獻、對平民的慈愛等價值觀形成基礎。道家則強調柔弱勝剛強，講求靈活變通，這對於軍事戰略的靈活性和巧妙應變有所啟發。此外，中國的歷史故事、典籍中蘊含著許多講述忠義、英勇、智慧等美德的故事，也對軍事倫理產生了影響。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂展現軍人應有的智謀和膽識。首先，他在面對危機時能夠果斷接受任務，前往邊關平定兵變，顯示他的使命感和責任心。其次，他在戰略上展現遠見和智慧，能夠通過巧妙的部署和策略，有效應對敵人的挑戰，保護邊境安全。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
主要原因，他展現出色的領導能力和個人魅力。在戰場上的英勇表現和對部下的關心，使得士兵們願意追隨他，效忠於他的旗下。同時，吳三桂可能也通過物質利益或者其他政治手段，吸引這些勇猛的士兵。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我認為在當時的情勢下可能是合理的。此戰略強調聯合防禦，以及在軍事行動中採取戰略和平交替的策略，有助於保護國家的安全和穩定。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
有多方的原因，一方面，袁崇煥在當時的政治局勢中可能為威脅到皇帝權力的因素，因此崇禎可能出於政治考慮而將其除去。另一方面，崇禎可能認為袁崇煥的戰略失敗導致長城失守，因此對其負責，這也可能是他殺害袁崇煥的原因之一。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
對於這部影片，我最大的感想是其中展現中國歷史上複雜而精彩的軍事故事，以及其中人物的各種政治和道德困境。這些故事不僅反映當時的社會和政治現實，也讓我們深思在面對挑戰和危機時，各種不同的抉擇。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?

1、中華文化強調以民為本、天下為公，軍事家和作戰的士兵被期望展現忠誠和仁愛。
2、其次中華文化注重禮儀和次序性，在軍事行動中，不管是下級對上級、平輩之間，又或者對待下屬時，都需要以禮相待、彼此尊重。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?

吳三桂是明清之際極具爭議性的人物，其降清與叛清，對十七世紀中國史的發展產生莫大的影響。雖然吳三桂在歷史中的評價有好有壞、充滿了矛盾與衝突，但是他在臨危受命前往邊關平定兵變時，仍然展現了勇氣和果決，先不論戰技，我認為光是敢站上戰場殺敵就已經夠有勇氣了，更不用談他在說服兵變的士兵時，展現出絕佳的應變能力，最後成功透過圓滑的談判手法達成目的。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?

我認為吳三桂之所以能夠吸引關寧鐵騎這支虎狼之士的最主要原因就是他懂得為士兵著想，也願意為他們提供良好的發展空間，從而讓他們獲得表現自我的機會，實現理想與抱負。再者，吳三桂足智多謀、領導風格率真且說話算話，使得士兵們願意相信他、歸順於他。最後，還有一個最重要的特質是，他面對困難毫不畏懼，而且以身作則又負責任，為士兵們樹立良好的風範。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?

在儒、道文化薰陶下的中華社會，會希望戰爭能將傷害降到最低，所以「以戰謀和」是很有策略性、寓意性的手段。以戰謀和意即在攻打敵人的同時，也要通過謀略和外交手段來達成目標。這種綜合運用謀略與武力的思維在戰略上是相當重要的，可以減少戰爭的風險和消耗，因此我同意督師袁崇煥提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，不僅可以有效地分散女真部隊的注意力，也可以最大限度地發揮自身優勢，是一舉數得的好方法。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?

首先，在影片中我們可以發現在明末，皇帝與權臣之間的關係是充滿矛盾和對立的。崇禎皇帝可能擔心袁崇煥在北方的權力會對皇權構成威脅，再加上本身個性多疑多慮，對自身的權利會想捍衛得死死的，因此殺了袁崇煥是必要的。再來，袁崇煥在北方的呼聲極高，甚至超越了皇帝，使得崇禎皇帝不得不感到害怕，若自己的地位不保，很可能隨時就被推翻。至於自毀長城，我認為崇禎皇帝應該是想將重心轉移到其他地區的防禦和反擊上，但實在是不英明之舉。綜合以上幾點，崇禎皇帝考慮良多後還是殺了袁崇煥並自毀長城。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?

我覺得袁崇煥要在「身為忠臣」跟「不能立太多功」之間抓到一個平衡點是極困難的，片中的袁崇煥對皇帝雖然忠心耿耿，但因為權力過大，導致遭受他人的陷害與猜忌，最後就連皇帝都下令殺了他，真的讓人感到唏噓。究竟要如何在「表現自我」與「在體制內長存」之間自處，是一門極深的學問。反映到現代社會，醫院裡、公司裡、學校裡，都無不出現這樣的情況，我們必須步步為營，並且找到平衡點，才能順利地走下去。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
我認為中華民族文化深受儒家，仁愛、忠君、等等的愛國情懷，且強調尊重傳統價值觀念，這在軍事倫理中體現對長輩、領導和權威的尊重，在團隊中注重合作和集體主義，這些雖可促進軍隊進步和和諧，卻也限制了有謀略智慧的人發揮。片中的吳三桂和袁崇煥皆有顛覆朝政的能力和智慧，因中華文化內涵而未曾有這種想法依舊忠君卻引來殺身之禍。
(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
當時，吳三桂受命前往邊關平定兵變，這是一項充滿挑戰和危險的任務。面對這場危機，吳三桂展現了出色的智謀與膽識。
面對邊關兵變時，表現出了驚人的冷靜和判斷力。先試圖以言語和威脅來解決問題，但當這種方式無效時，他毫不猶豫地採取了果斷的行動，直接處理了兵便士卒的籌碼，這一舉動起到了震懾其他士兵的效果，讓他們知道背叛不會有好結果。當上位者下令消滅所有士兵時，吳三桂巧妙地利用理性說服了長官，保留了五十名士兵的生命。這一決定不僅保護了這些士兵的生命，而且也為吳三桂日後的行動奠定了堅實的基礎。他精心挑選出五十名優秀的士兵，這些人成為了他的忠實後盾，為他在未來的征戰中提供了有力的支援。
(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂面對上級的絕望懲處，但他仍然給予士兵一線生機，展現了他的寬大與智慧。承認這群戰士們的實力與價值，給予了他們重新振作的機會。同時，他的魄力和個人魅力在這個過程中得到了充分展現，這對於激發部下的士氣和信心至關重要。是他成功吸引「關寧鐵騎」的重要關鍵之一。
(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我認同，當時女真部隊對中國北方的安全構成了嚴重的威脅，我認為真的結束這場戰亂的方法，是以實力取勝，而不是以任何利益來交換條件，而袁崇煥的這個戰略構想突顯了國防的極端重要性，提倡各地聯合作戰，以共同對抗外來敵人。即使最終袁崇煥不幸被處決，也能為國家永絕後患。
(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
在當時的年代，皇帝這個位置人人覬覦，即使已坐上皇座也如針氈，且當時的袁崇煥明顯功高震主，守握重兵，即使他向崇禎皇帝表現出絕對的忠誠，崇禎皇帝也杜德度有所防範，再加上佞臣煽動，袁崇煥不聽皇帝的指令自行籌措糧食，使崇禎皇帝一氣之下殺了袁崇煥。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
在這部影片中，我為袁崇煥感到可惜。然而，這是一個充滿人心險惡的時期，我們必須學會處世圓滑、避免惹禍上身。即使能力輩出，我們也要懂得收斂鋒芒。除了人為處世外，我還看到了吳三桂的忠貞愛國和袁崇煥的足智多謀。這些故事激勵著我們在面對困難和挑戰時勇往直前，為理想和信念奮斗不懈。因此，即使遭遇挫折，也應從中汲取教訓，繼續前行，堅定不移地追求目標和夢想。

(一)您認為中華民族的文化內涵，對其軍事倫理價值觀造成哪些不同的影響?
中華民族悠久的文化傳統和悠久的歷史給予了中國人民文化自信和自豪感，使得中華民族人民在面對外部挑戰時更加堅定不移，不輕易屈服於敵對勢力，勇於捍衛國家的尊嚴和利益。這種堅韌不拔的精神在軍事行動中體現為對於困難和挑戰的堅持和不懈努力，即使在艱難的戰鬥中也能堅持到底，對於正義和公平有著更加堅定的信念，他們會積極參與到維護正義和捍衛公平的行動中去。在軍事行動中，這種堅持正義的精神使得他們能夠勇於面對壓力和挑戰，堅定不移地站在正義的一方。所以文化自信與自豪感賦予了中國人民在軍事行動中的堅韌意志、擇善固執、自我意識和對正義的堅持，這些價值觀使得中國的軍事行動更加積極、自信且有力。

(二)影片中的青年吳三桂，臨危受命前往邊關平定兵變，表現出軍人應有的哪些智謀與膽識?
吳三桂臨危受命前往邊關平定兵變，面對突如其來的兵變，迅速做出了決斷，接受了平定兵變的使命，並立即行動，沒有猶豫不決或拖延時間，且吳三桂具有優秀的戰略思維，他能夠對局勢進行準確的分析和判斷，並制定出有效的應對策略，以達到平定兵變的目標。作為一位將領，吳三桂展現了卓越的統帥能力，他能夠有效地指揮部隊，調度資源，組織起兵力，以應對兵變局勢，保障邊關的安全穩定。作為一位軍事將領，在面對兵變危機時展現了迅速決斷、戰略思維、統帥能力和勇敢果斷的品質，這些都是一位優秀的軍人應該具備的基本素質。

(三)承上，吳三桂為何能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，為他賣命效忠並隨其打天下?
吳三桂以包容並尊重部下的方式治軍，而非採取嚴厲強硬的手段。 他能夠給予部下足夠的信任和自由度，使得部下在他的領導下有所作為，並且得到相應的尊重和待遇。 而吳三桂本身就具有過人的軍事才能和領導才能，他在戰場上有過多次勝利的經驗，能夠有效地指揮部隊，取得戰鬥的勝利。 這種能力吸引了一些有志成就大業的軍事人才。 在亂世中，軍隊往往會尋找一個強而有力的領袖來保護他們的利益，而吳三桂的崛起給了他們這樣一個機會。 他向部下提供了相應的物質和地位上的利益，以換取他們的支持和效忠。 所以吳三桂能夠吸引「關寧鐵騎」這支虎狼之士，主要是由於他的家族背景、軍事才能、領導能力以及對部下的待遇，以及對部下的利益誘惑，使得這些士兵願意為他賣命效忠並 隨其打天下。

(四)影片中的督師袁崇煥，他提出對抗女真部隊必須「西北聯防，以戰謀和」的戰略構想，您是否同意呢?
我覺得這個戰略構想在當時的情勢下有他的合理性，但也面臨著實際操作的困難和挑戰。明朝晚期，國力已經衰退，內部政治腐敗，對抗外來勢力的能力相對薄弱，因此實現這一戰略需要克服眾多困難。但是袁崇煥提出的這項戰略構想還是具有一定的參考價值，反映了當時對抗外族入侵的思考和努力。

(五)承上，從中國君臣互動關係來看，您認為崇禎皇帝為何必殺袁崇煥而自毀長城?
明朝晚期，政治腐敗，宦官與大臣之間的鬥爭激烈，袁崇煥在對抗遼東女真族的過程中累積了相當的軍功和聲望，這使得他成為了一位頗具影響力的軍事將領，也可能對崇禎皇帝的權威構成威脅。且崇禎皇帝可能誤判了女真的實力和態度， 在袁崇煥的建議下，他可能認為與女真對抗的最佳策略是透過西北聯防和以戰謀和來穩定局勢。 然而，當事實證明這些策略並未有效時，皇帝可能感到袁崇煥的建議是錯誤的，從而對他失去信任。 因此，有人可能會向皇帝報告袁崇煥的行動，或是在皇帝耳邊散佈流言，使得崇禎感到袁崇煥對其統治構成威脅，從而決定剷除他。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片，給您最大的感想為何?
我覺得要在權力和忠誠之間找到平衡是一個極具挑戰性的課題不僅在古代，現代社會也同樣存在著類似的情況。在各種組織和機構中，個人都需要在表現自我和在體制內生存之間取得平衡。要有清晰的目標和價值觀，明確知道自己的立場和原則，同時也要理解和適應組織或體制的運作規則。其次，要善於溝通和協商，在保持自我原則的同時，也要尊重組織的權威和利益，努力達成雙贏的局面。最後，要善於處理人際關係，建立良好的人際網絡和信任基礎，避免被他人利用或陷害。在現代社會，這種能力和技巧尤其重要。無論是在醫院、公司還是學校等不同組織中，都需要個人能夠靈活應對各種挑戰，找到自己的位置，並且在組織中取得穩固的地位。只有通過不斷的學習和實踐，才能在這樣的環境中順利地生存和發展。