在金權階級前，人仍保持平等?

 
知名影集《越獄風雲》保羅舒林執導，亞卓安布洛迪 、佛瑞斯特惠塔克兩大奧斯卡影帝主演。翻拍2001年德國電影《Das Experiment》，該片改編自馬利奧喬丹努的小說《黑盒子》。

故事敘述一個駭人聽聞的實驗，一位致力心理研究的科學家，集聚一群自願參與實驗的普通人，並分成兩組，進行「獄卒」與「囚犯」的角色扮演，以模擬兩週的監獄生活。目的在觀察整個實驗過程中，這些人的互動方式與情緒變化。

一開始，大夥聯誼般嘻嘻哈哈，不認真看待這個實驗…，慢慢地，扮演獄卒的一方，逐漸嘗試使用這些權力，發現不難放手玩開、食髓之味後…，甚至濫用權力、動用私刑，乃至發洩莫名的情緒…。

面對失控的局面，犯人群起反抗…，難以壓制暴動，導致科學家全被獄卒扮演者囚禁，實驗負責人慘遭殺害，一座模擬性質的監獄，竟比真實的監獄更充斥殺戮之氣…。

電影呈現普通人長久置身封閉空間下，身心層層顯現的殺戮本質，以及「權慾」與「復仇」這兩種可大可小的人性劣根性，如何在特定的制度下迅速滋長，以致難以收拾。
 
《叛獄風雲》從開場開始，即帶給觀眾一種不舒適的衝擊。從微生物開始，再到動物之間的衝擊與互相啃食，之後再跳到人類因為各種衝突使用暴力的新聞畫面。一段段的影片揭露了電影的黑暗，也宣示著《叛獄風雲》就是這樣「會讓人覺得不舒服的佳作」。

故事講述一位失意男子為了湊足旅行費，而參加一個日薪1000美元的社會心理學實驗。實驗的內容是讓一批人進入模擬監獄中，然後將其中的人分成兩組，一組扮演「獄卒」(人數較少)、一組扮演「囚犯」(人數較多)。

實驗計畫主持人賦予「管理團隊」絕對的權力，並且強迫他們去行使這些權力進行管理；所有囚犯也必須遵守下列規則，一旦觸犯規則就必須接受「相對應」的懲罰，若獄卒未在半小時內施予該懲罰但不可傷害對方身體，否則同屬違規。屆時，「紅燈亮起」代表該實驗立即中止，雙方誰也無錢可領。
1.囚犯每日吃三餐，個人餐盤內的食物都須吃光。
2.囚犯每日有30分鐘的放風時間。
3.囚犯只能在限制範圍內進行活動。
4.囚犯只能在警衛跟你講話時回話。
5.囚犯無論在任何情況下都不能碰觸警衛。



在實驗開始進行之前，計畫主持人曾對扮演獄卒的人明白宣示必須「用適度的方法，維持絕對的秩序」，而且絕對禁止暴力。

只要有任何管理方式失當、管理效果不佳、或是暴力行為發生，監視整個實驗過程的主持人會讓牆上的紅燈亮起，代表本實驗的結束。而若實驗在這種情況下終結，參與的人是拿不到酬勞的。

這種設計模式讓實驗產生許多模糊地帶，如何用所謂「適度」的方法+「絕對」的維持秩序…，就成了一個令人難解的問題；所有人行為準則的唯一參考憑據，就剩下監看者是否按下那盞代表「權威至高無上」的紅燈。

偏偏，它只會利用「明、滅」，表達「是、否」的禁止意思，誰也無法發問與求證，只能一步步的在「適度與否」這個模糊的領域裡探索；當獄卒們發現這個所謂「至高約束」的範圍比想像得還要寬鬆時，他們也更清楚的感受到手上的權力在擴張。而這種絕對的權力所帶來的腐敗，就在此時開始悄悄的蔓延!

於是，大家在剛開始皆相安無事，但隨著不合理的規定與權力上的不平等，實驗中的兩派人馬開始起了衝突，獄卒開始使用各種激進的手段壓迫囚犯，而囚犯則憤怒的反擊。漸漸的，實驗失控了，實驗者卻沒有像當初承諾的在緊要關頭喊停，反而放任失控的實驗繼續下去。

大家都在等…混亂失序到何時，「紅燈」才會亮起?
 
宇宙是否也有「紅燈」?若然，人類失序至何時才會亮起?

從小到現在，不論是觀賞含血淋淋手術的醫學日劇、濺血的電影，還是驚恐的畫面，我都告訴自己：「這都是假象，這只是影片所要呈現出來的效果，不用怕。」但自從看完《叛獄風雲》，光是影片的開頭，從微小的細胞、弱肉強食的動物，到真實的紀錄片段，就已經讓我平靜的心湖頓時吹起一波波漣漪，在接下來的實驗者選拔，接上觀測腦波器觀看震驚畫面的那一幕，各個血腥的瞬間更使我忍不住大叫出聲，將手放在眼睛前不敢觀看螢幕，但我的心卻能隱隱約約的感受到每個片段所帶來的波濤洶湧。
     
權力的強大功能，使的很多人淪陷於其中，因為權力具有控制、指揮等影響的力量，力量的給予而造就階級的不同，不僅是你我的不同，還有不平等的待遇，從這實驗者之一的的博魯斯，本來溫文儒雅的西裝男，到最後卻淪落權力的魔鬼手中，做出瘋狂的行為、無理智的濫用權力，殊不知已經失去真正的自我，等到監獄的大門打開，看到美麗的風景，找到心中萬里無雲的藍天…這時候人才開始反省，看著自己的手，回想起之前的血腥，想著在這段時間，我做了什麼?
 
由此得知，赤裸的人性在急迫中展現喋血的戰爭，無形的權力，在我們的心中染上一片慘淡的烏雲。這一部電影，真的送給我一個很大的震撼彈啊!接下來，在過沒幾年就要完全投入社會，在一個天人交戰的複雜社會中，不知曉未來的我，會不會也成為電影中的博魯斯?不過此部電影所要傳達的重點，我想我已經心領了，至少現在的我，不想成為那樣的人。
     
謝謝老師的影片~  

　　從以前到現在看過了不少部道出人性醜陋面的影片，但從未有一部片是用一種如此獨特的手法來完整詮釋人類的醜陋面。片初的物競天擇、弱肉強食其實早已悄悄點出了故事的核心－手無寸鐵的人在這樣殘酷的現實中，終將被強勢者欺凌壓榨。
　　劇中令我最印象深刻的兩幕(或許也是劇中最變態的一幕)，即是男主角被另一男主角霸凌的兩幕，一幕是眾「獄卒」灑尿在被束縛住的男主角身上，儘管男主角發出悲痛的哀鳴聲，眾人卻只是繼續用狂傲的態度殘暴地對待他，而另一幕則是男主角被強壓進馬桶裡，在差點溺斃之際，只好卑微地說出違背良心的話語，這兩幕極度充分地展現人性最可怕的黑暗面，其手段讓人驚愕，看到這些畫面時讓我不禁感嘆：究竟什麼是善？什麼是惡？什麼是好人又什麼是壞人呢？為什麼一個原本善良的人會變成這麼恐怖的惡魔呢？
　　片末時所有人都離開了監獄，彷彿這些日子以來所發生的事情只是一場可怕的惡夢，能證實這件事存在的證據則是在這樣悲劇下喪失生命的作家。整部片真的讓我覺得人心叵測，上一秒的刎頸之交，或許下一秒就是拿刀刎你的敵人！不過最後一幕男主角活著跟女主角重逢時所帶來的光明與希望，或許也是電影想告訴我們：人性終究還是有美麗的一面的！

這個實驗感覺像是社會上的縮影，每個人都只是扮演著一個角色，因為不同的身分而產生了階級
，就單方面以身為人的角度，大佳街是生而平等，但是因為種族、職業、教育水準高低、社經地位....等
諸多不同面向的原因，我們產生了分歧和分派，即使是宗教是勸人向善，也能引發宗教戰爭，是連"神"也料想不到的吧!
人就是這樣特別的生物，因為有了人性，而有自己的想法，是個體也是團體，就連動物之間也有團體的存在，何況是人呢?
就此我們該去探討的並不是該如何讓大家平等，其實就某種層面上來說，也是因為這些冥冥之中的不平等，才創造出這個多元的世界，
不是嗎? 試著去包容，去幫助，去關懷那些上天沒有眷顧到的一群人，再回想自己擁有的是如此的多，這麼一來，讓世界變得和諧，並不是
只有呼喊著:"平等"的口號，而去身體力行，才能解決根本的問題，舉凡更多事情，如近期的太陽花學運，不只是呼喊政府黑箱，為何不反求諸己呢?
當政的人也應想想人民的觀感，進而檢討才是，而不是雙方要藉由媒體操弄，最後兩敗俱傷之下，誰也不讓誰，損失的還是我們自己!  

在這影片裡做得實驗使我們看到各種潛在的人性，一個人可以本來很和善而在短短幾天內180度大轉變便成為管理員裡面最無情最殘暴的人，這應該就是因為他發現他手中握有權力去管理那些人而把之前被欺負或是不滿的情緒藉由這次的機會發洩出來，而且當中其中有幾項實驗準則是不可以傷及他人這項條款，但是隨著一次一次的懲罰，他們變本加厲的對待主角，並且在各個死角做不人道的是，這都是那個實驗總召故意如此設計的，更扯的是有人死了但是紅燈卻不會亮這實在是很奇怪，而且看到後面會發現場面越來越混亂到最後引起暴動，這不是因為他們很暴力，而是那個實驗環境所造成的，明明在一班社會都是平等一樣的人，忽然一些成為了管理著，一些成為被管理者，這不會出問題才奇，而且那些管理者也沒有受過任何訓練所以甚麼事都隨他們的一絲去做，這是很可怕的一件事。還有在可堂上看的影片大多都很有其意涵，常常使我們搬下了課還可以一直討論，只是可以沒看到極樂世界~