第十週課後心得分享之題綱~太極旗

3頁(共3頁) 上一頁  1, 2, 3

向下

回復: 第十週課後心得分享之題綱~太極旗

發表  黃唯瑄 于 周六 12月 29, 2018 12:19 am

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化,隱伏著哪些問題?
A:首先是營區管理沒有嚴格落實槍械管制,導致悲劇的發生;此外,營區內沒有規劃完善的申訴管道,官兵受不合理待遇只能忍氣吞聲。這些軍人長期身處高壓環境,軍人的心理狀況應該受到定期評估,適時輔導,建立正確的輔導機制與轉任制度。
(二)承上,軍醫官哈桑(Nidal Malik Hasan)情緒失控引爆營內殺人事件,值得吾人省思之處為何?
A:身為軍隊領導者應適時關心官兵們的身心健康,不應其種族或膚色給予差別待遇,所謂物極必反,時間一久,受壓迫的軍官就可能做出令人遺憾的事。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中,南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰,在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀,有否更加明確的看法呢?
A:PTSD是指人在經歷過性侵犯、戰爭、交通事故等創傷事件後產生的精神疾病。其症狀包括會出現不愉快的想法、感受或夢,接觸相關事物時會有精神或身體上的不適和緊張,會試圖避免接觸、甚至是摧毀相關的事物,認知與感受的突然改變、以及應激狀態頻發等。這些症狀往往會在創傷事件發生後出現,且持續一個月以上 。與成人相異,兒童(尤其是十歲以下的幼童)較不容易出現創傷後應激障礙,孩童患者亦較少出現身心不適的症狀,但對創傷事件的記憶可能會在與他人互動時體現出。創傷後應激障礙患者的自殺風險較高。有時候也會將創傷後應激障礙稱為創傷後壓力反應(post-traumatic stress reaction)以強調這個現象乃經驗創傷後所產生之合理結果,而非病患心理狀態原本就有問題。
(四)承上,南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力,接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為,弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標,打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」,是否必要且可行呢?
A:為了讓軍人客服戰場中生死恐懼的狀況,我認為設立戰場抗壓訓練館是必要的,雖然以現在的科技應可以做得非常逼真,但畢經不是在真的戰場上,成效可能還是有限。
(五)承上,哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰,為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄,又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長,最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式,有何更進一步的看法呢?
A:課程中有提到許多創傷後壓力症候群的治療方式,包括心理減壓法、認知行為治療、藥物治療、團體治療、心理動力治療、家庭治療、創意治療與催眠療法等等,而劇中,振泰被弟弟透過親情喚醒我覺得是屬於心理和家庭的層面,因為弟弟提醒了他關於他家裡的一切,家人間的愛讓他在心靈上可以獲得療癒,進而治療他受創的部分。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片,給您最大的感想為何?
A:親情無非是世上最深的感情,是我們做每件事情的動力,也是讓我們及時回頭的動機,而這部電影也讓我重新認識戰場的各種黑暗面,多少人為了自己踩著同伴的屍體向上爬,但戰爭就是如此殘忍、如此毫不留情。

黃唯瑄

文章數 : 2
注冊日期 : 2018-10-19

檢視會員個人資料

回頂端 向下

回復: 第十週課後心得分享之題綱~太極旗

發表  陳柏亦 于 周六 12月 29, 2018 12:24 am

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化,隱伏著哪些問題?
其實就是沒有管制軍械,讓哈桑能夠帶槍進去,軍隊對於軍人的情緒管理也沒有管理好,加上美軍歧視的問題,對於不同的宗教也無法寬容,才導致這個悲劇。
(二)承上,軍醫官哈桑(Nidal Malik Hasan)情緒失控引爆營內殺人事件,值得吾人省思之處為何?
我們必須徹底實行安檢,無論官階大小,才能杜絕悲劇發生,並解除軍隊的高壓教育,要有壓力才會成長是沒錯的,但過高的壓力只會使人崩潰,無助於戰力的提升。再來是杜絕歧視問題,在美國這種多元文化融合的國家,文化的衝突是難以避免的,必須對每一個軍人一視同仁,不分種族、性別,才能真正凝聚軍人對於國家的向心力。
(三)「太極旗之生死兄弟」片中,南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰,在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀,有否更加明確的看法呢?
有看過,這種人在經歷重大傷痛之後,就算身體已經好了,但腦中仍然會重複那件事情。舉個例子:歷史片中有女兵被群兵輪姦,自殺不成被救起,每當跟男人相處的時候總是有自卑感,認為自己配不上他。這些事情屢見不鮮,他們承受的不是只有身體的傷痛或感官的刺激,更承受著隱形的壓力,要怎麼輔導他們走出悲觀,是軍隊所面臨的一個重要議題。
(四)承上,南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力,接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為,弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標,打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」,是否必要且可行呢?
不必要,戰爭的壓力不是一個模擬場景能模擬的,這只是將錢倒入不必要的坑中,不如將其用來建立輔導及醫療機制,或許能減低這些悲劇。
(五)承上,哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰,為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄,又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長,最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式,有何更進一步的看法呢?
在影片中,弟弟用親情喚醒了哥哥,哥哥最在意的人事物就是弟弟,故在人發生創傷後壓力症候群後,就應調查清楚他的基本資料及他以前的一些言語,或許可以找到解開病情的鑰匙。因此,我認為事先輔導機制必須建立,長官要關心自己的班兵,他們的一些動作,可能都是他們為什麼會做出一些事情的原因。
(六)本週「軍事倫理」分享這部影片,給您最大的感想為何?
哥哥為了弟弟能夠回家,奮勇殺敵,拿取勳章,弟弟卻完全不諒解,等到諒解時,哥哥基本上只剩下最後一口氣。我們在影片中看見戰爭造成多少家庭的分離,只為滿足政治人物的野心,儘管如此,戰爭只能拆散家庭的實體,他們的心仍然相連,不管到何處仍是一家人,哥哥的行為令人感動。希望未來不要發生戰爭,避免這種人倫悲劇的產生。

陳柏亦

文章數 : 6
注冊日期 : 2018-10-02

檢視會員個人資料

回頂端 向下

第十周課後心得分享~太極旗

發表  莊雅竹 于 周六 12月 29, 2018 1:30 am

(一)美軍「胡德堡」基地(Ford Hood)營區管理與倫理文化,隱伏著哪些問題?
將城鎮與軍營結合,將導致營區內減弱原有的警戒,此法雖能使軍隊相處更像一個社區、一個家庭,但相對的也衍生出許多問題,像是由於進入營區前缺乏較為嚴謹的檢查機制,而使得哈桑得以有機會持有槍枝,導致此次事件的發生,且上級通常由於贏戰壓力,較易忽略官兵需求,有問題時,也無相對較佳的申訴管道,至於倫理文化上,由影片中我們不難發現,美國軍隊中存有嚴重的歧視問題,使中東裔的哈桑時常因信仰不同而遭同事欺壓、霸凌,戰場壓力再加上同儕壓力,種下了其對軍隊對長官的仇恨種子,除此之外,軍隊上級針對此問題也非以積極的態度面對之。

(二)承上,軍醫官哈桑(Nidal Malik Hasan)情緒失控引爆營內殺人事件,值得吾人省思之處為何?
此次哈桑事件,除透露出軍中嚴重的歧視問題,以及上層對於事情的處理能力之外,也同時告訴了我們,那些時常幫助人解憂的精神科醫師,看似善於處理心理層面的問題與壓力,但其實並非如此,平時耳濡官兵有關戰時的描述,心裡多少產生一些想法,一些恐懼,但卻無法找人傾訴,也缺乏適當的紓壓管道,如今,申請退伍表示其無繼續於軍中服務的念頭,但上級不但忽略其要求,反而將其調派前線支援,而造成此次悲劇的發生,哈桑畢竟為人,雖為專業的精神科醫師,接受過心理層面的相關知識,但對於自我壓力,若未找到適當的傾訴出口,也將於最後爆發。

(三)「太極旗之生死兄弟」片中,南韓新兵因親身經歷肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等傷痛而導致精神崩潰,在野戰醫務所裡發狂開槍射殺多位同袍後自戕…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的主要症狀,有否更加明確的看法呢?
根據之前對創傷症候群的理解,PTDS是指人在遭遇或對抗重大壓力後,其心理狀態產生失調的問題,包括生命遭到威脅、嚴重物理性傷害、身體或心靈上的脅迫等,而影片中的南韓新兵,必須長期處在高壓危險的環境中,且每場戰爭,彼此廝殺換來的便是四處的肢體炸斷、肚破腸流、活人生蛆等可怕場景,難免於心中留下陰影,於野戰醫務所開槍的行為,便是心理受盡強大壓力,而失去理智的結果,表達出其對戰爭的恐懼、不滿與無奈。

(四)承上,南韓部隊成員承受不住突來猝發的戰場壓力,接連出現怯戰躁鬱、自我傷害、口角鬥毆等異常行為,弟弟振碩也緊張到過度換氣…。您認為世界主要國家針對軍人克服戰場生死恐懼的兩個主軸線和三個次目標,打造模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」,是否必要且可行呢?
我認為是必要且可行的。軍人於前人所留下,白紙黑字的經驗中,並不能實際體驗戰場中槍林彈雨的可怕場景,除須強調體能的重要性外,對於戰爭的事前心理準備與心理壓力的調控更是重要,倘若能透過模擬實戰情境之「戰場抗壓訓練館」的方法改善官兵心理層面問題,提升其反應及臨機應變能力,將大大提升軍隊實力與素質。

(五)承上,哥哥振泰從一介平民的鞋匠被迫入伍參戰,為使弟弟平安除役而自告奮勇殺敵成為南韓國軍的戰鬥英雄,又為了替弟弟報仇而變節投敵成為北韓共軍的紅旗隊長,最後弟弟想透過親情喚醒這個嗜血成狂的殺人機器…。讓您對於「創傷後壓力症候群」(PTSD)的治療方式,有何更進一步的看法呢?
講義中所述創傷症候群的治療方法有很多種,舉凡心理減壓、認知行為治療、藥物治療、家庭治療、催眠療法與心理動力治療等,其中太極旗影片中的哥哥振泰便是透過家庭治療的方式,助其從憎恨中被喚醒,弟弟向他陳述從前種種與家人相處的美好時光,曾經許下的諾言、父母的期待、以及未來將從事的工作等等,向來以家人為考量決定人生方向,因弟弟而從軍,當意識到其深愛的家人仍存於世上時,理智被喚醒,回歸南韓陣營並對其辛苦培育的紅旗部隊展開反擊,保護弟弟能順利回到陣營中。

(六)本週「軍事倫理」分享這部影片,給您最大的感想為何?
此部影片使我深刻感受戰場之冷酷與無情,於砲火猛烈的環境下,衝鋒陷陣,為國捐軀是生活於太平盛世的我們所無法理解與想像的,戰爭之所以令人不寒而慄,非但僅止於槍林彈雨後的斷肢殘臂,士兵心理所受的創傷更是可怕,是藥物與時間也無法撫平的傷痛,片中將兄弟情描寫得淋漓盡致,哥哥的種種抉擇,從決定投身戰場,到為報復而轉戰紅旗隊隊長,都是為家人所做的決定,賺人熱淚。

莊雅竹

文章數 : 2
注冊日期 : 2018-12-23

檢視會員個人資料

回頂端 向下

3頁(共3頁) 上一頁  1, 2, 3

回頂端


 
這個論壇的權限:
無法 在這個版面回復文章